生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 1. 拉车
    作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  2-2
    摘要: 南京市汉江路小学坐落在美丽的秦淮河畔,2006年9月建校。汉江人以中国传统水文化为依托,努力挖掘其丰富的哲学内涵与博大的文化精髓,构建学校文化,以'上善若水'为学校文化基石,以'柔软的心、坚...
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  9-9
    摘要: 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。活的人才教育不是灌输知识,...
  • 作者: 陆黎明
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  10-14
    摘要: 1986年10月18日,纪念陶行知先生诞辰95周年和逝世40周年大会在上海举行,时任上海市委副书记、市长江泽民,国务委员、中国陶行知研究会名誉会长张劲夫,中共中央统战部部长阎明复,国家教委副...
  • 作者: 汪勤
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  15-17
    摘要: 为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,落实十八大立德树人的教育根本任务,2017年,安徽省教育厅经认真筛选审定,决定对包括安徽省陶行知纪念馆在内的43家单位授予'安徽...
  • 作者: 朱晓春
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  18-19
    摘要: 南京晓庄学院陶行知纪念馆建成于1993年,是全国第一家陶行知纪念馆。它坐落在劳山公园内,占地面积77亩,内有陶墓、陶馆、晓庄英烈纪念碑。纪念馆面积600平方米,馆藏文物2369项,其中一级文...
  • 作者: 戴雯 龚苗
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  20-21
    摘要: 进入社会主义新时代,教育改革与发展面临着培养好社会主义建设所需人才的重大使命,对陶行知纪念馆也提出了在新时代语境下深入研究、创造性实践陶行知教育思想的新要求。作为全国较大规模的陶馆之一,杭州...
  • 作者: 吴非
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  22-23
    摘要: 我在教室上课,一直上到退休那一天,从没以上课为苦,从没感到厌倦,只是有时会感到疲惫而已。我能发现上课的乐趣,我每天在检验自己的思维,每节课都可能获得意想不到的惊喜,下课铃响,会惊醒一些学生的...
  • 作者: 许金洪
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  33-35
    摘要: 立德树人要求学校教育要以育人为宗旨,我校教师以校本开发为契机,基于'五色土'理念开展校本课程开发和实践活动,帮助学生将'五色土'理念深入到学校教育和学习活动中去,旨在培养德智体美全面发展的社...
  • 作者: Donna Qualters 刘进 张露瑶
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  38-41
    摘要: 教学促进与教师发展中心如雨后春笋一般在各大高校建立并发展,但中国在教师发展中心的建设上还存在一些亟待解决的问题。通过海外访谈,美国塔夫茨大学教师教学发展中心在人员专业化、项目专业化、管理专业...
  • 作者: 李娟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-43
    摘要: 初中语文教师发展共同体建设以语文学科建设为任务,打破教师各自为政、自成一统的教学格局,通过打造共同愿景,奏响'交响乐'的弦歌雅乐;通过校本研修、教研活动、人文晕染等形式,走合作共赢之路,让语...
  • 作者: 刘国静 杜海兵 王志国
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44-46
    摘要: 教学研究活动是学校开展教育、教学工作的重要抓手,关乎着学校教育品质的高低。多年来,邯郸市第十中学高度重视学校教学研究活动的基层组织——教研组的建设工作,始终致力于通过'以学促研,以课带研、以...
  • 作者: 姚正燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-49
    摘要: 文化是学校的立校之魂,向上之根,校园文化建设是一项系统工程。本文从'生活力'理念的研究背景入手,围绕'生活力'校园文化建设的预期目标,对'生活力'校园文化建设的过程与方法进行了阐述,在促进学...
  • 作者: 陈素云
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  59-60
    摘要: 网络时代为作文教学带来的机遇不言而喻,同时也对网络背景下作文教学的有效实施提出了极大的挑战。如何利用好网络这一得天独厚的资源,为作文的展示、交流提供直观的分享平台,值得探讨。
  • 作者: 张金华
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  65-67
    摘要: 习作是学生语文素养的综合体现,是自我表达和与人交流的重要方式。在小学语文课程中习作教学占据着'半壁江山'的地位,也是语文教学的难点。学生会不会习作、习作的质量如何,关键是要培养学生对习作的兴...
  • 作者: 高俐
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  68-70
    摘要: 学习是一种'内生性'的活动,作为教师要多站在儿童的立场上,真诚地引导他们主动参与到学习活动中,通过'引疑促思,调动学习内驱力''交流展示,增强自主意识''鼓励尝试,促进学习探究''换位体悟,...
  • 作者: 顾玲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  71-73
    摘要: 新一轮课程改革主张关注学生,关注学生'知识、能力、人格'的全面发展。这显然与传统的知识学习的单一目标有很大的不同,新课程改革要求学生们的学习方式由过去传统的接受式逐渐向体验式过渡。而对于教师...
  • 作者: 李佳
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  74-76
    摘要: 陶行知生活教育理论指出:'生活即教育,教育即生活。'小学低年级学生语文阅读更需要借助生活启发学生的能动性,本文主要借助有关新课程理念,以陶行知的生活教育理论和建构主义教学理论为依据,来谈一谈...
  • 作者: 张云妹
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  77-78
    摘要: 语文课堂应该成为学生言语训练的沃土,我们要紧紧凭借教材这个'例子',为学生搭建有效言语训练的平台。通过迁移模仿,生发言语训练;扣关键词,引发言语训练;抓'空白点',开发言语训练;利用插图,激...
  • 作者: 汪婷婷
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  79-81
    摘要: 陶行知先生的生活教育理论被教育界广泛接受和推崇,其中'教学做合一'的理论更是为提升学生素养指明了方向。就初中语文教学而言,它更强调课堂上学生'自主合作探究'的学习方式,处处彰显着学生的主体地...
  • 作者: 俞红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  82-84
    摘要: 口头作业是学生作业的重要组成部分,口头作业完成质量的高低,直接关系到学生将书本知识内化为自身知识的效率高低。由于缺乏重视,目前小学语文口头作业的布置和落实存在很多问题。本文分析了口头作业布置...
  • 作者: 张祥
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  85-86
    摘要: 中学是学生人格成长的最重要阶段,阅读是学生借助文本中的人物观照自己,成长自己的重要路径,即通过阅读,让学生学会自律并懂得利他。教师通过阅读教学,要加强对学生进行人格教育,培养学生的自律与利他...
  • 作者: 张燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  87-88
    摘要: 为调动学生的数学思维,教师需重视教和学方式方法的转变,利用'问题导学'来实现教学目标,建构学习小组对课堂问题进行合作、讨论和展示。'问题导学'的课堂,教师需构建和谐的师生关系,创设学生思考的...
  • 作者: 高建雄
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  89-90
    摘要: 数学思辨能力的培养,是数学学科的核心素养之一。教师应把培养学生思辨能力贯穿到数学教学的全过程,通过创设情境、开放设问、合作学习、数形结合,引导学生参与数学学习活动的全过程,体会数学的魅力,提...
  • 作者: 陆燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  96-97
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。日常的劳技课堂是小学阶段培养学生创新意识和创造精神的有效途径之一。本文结合教学实践浅谈了在劳技课堂中激发学生创意思维的四个有效策略——...
  • 作者: 王剑
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  102-103
    摘要: 导读单是绘本阅读前,教师设计的,帮助学生自主学习的任务单。借助导读单,能减轻绘本阅读教学中的负担,提高阅读教学的质量和效益。导读单的设计要抓准学习目标,指明学习方法,并通过多元激励评价激发学...
  • 作者: 苏黎新
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  107-108
    摘要: 在基础教育阶段,分科教学易造成学、思、行之间的失衡,这对于发展学生的创新实践能力是极为不利的。本文以综合实践活动案例为蓝本,提出了'各个知识领域统整'这一课程资源开发的原则,并从'知识统整的...
  • 作者: 姜雪萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  112-114
    摘要: 本文立足园所实际,从审视幼儿园活动室墙面环境的现状入手,在明晰儿童需要有归属感、互动发展、支架功能、留有余地的墙面环境的基础上,阐述了基于儿童立场的'童味''童趣''童心''童学'浸润于墙面...
  • 作者: 姚红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  115-116
    摘要: 早期阅读兴趣的培养,对幼儿的发展具有积极意义。在幼儿园大班教学中,可以通过'创设良好环境,激发幼儿阅读兴趣''运用多种形式,调动幼儿阅读兴致''重视家园联系,提高幼儿阅读能力',多措并举地让...
  • 作者: 张敏
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  122-123
    摘要: 音乐在培智学生身心成长与辅助康复发展中具有重要作用。在培智学生成长中融入音乐律动方面的内容,可以从发展学生综合实践能力上,将学校教育、社会生活、学生经验联系起来,让学生从学习音乐基本技能、技...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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