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长三角(教育)
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中国对外翻译出版公司
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月刊
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 3月14日，青田县教育局举办首届名师培养对象培训结业典礼。至此，青田县首届名师培养对象培训圆满结束。青田县是个师资缺乏的县，教育相对落后。针对这一情况，青田县委、县政府立足本土，实施名师培训...
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92. 萧山区实行初中校长实名推荐上高中刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 近日，杭州市萧山区2010年各类高中入学考试和招生工作意见正式出台。今年萧山将往年的萧山中学自主招生由原自主命题的文化测试改为由初中校长实名推荐。由各初中校长实名推荐品德优秀、学习优异、身体...
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93. 宁海启动人才素质新工程刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 宁海启动人才素质新工程。一是实施新一轮师训“领雁工程”，培养骨干德育工作者队伍、学科骨干教师队伍和骨干校长队伍。二是开展以“走近农村教师，走入农村课堂”为主题，以“三新一德”（即适应新课程、...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 3月19日下午，富阳市举行中职国家助学金发放暨“阳光助学卡”发放仪式。据介绍，这是浙江省范围内第一张为学生助学而推出的银行专用卡。 今年1月15日，富阳市教育局与工商银行富阳支行签订合作协...
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95. 入园难，到底有多难？刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 日前，江苏省南京市雨花区实验幼儿园招生引来家长彻夜排长队的报道颇受社会关注，而因为僧多粥少的缘故，这一现象注定还将不断上演。记者昨日调查发现，想进收费低且条件好的公办幼儿园，除了“占坑”排队...
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96. 体育类高考加分可休矣刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 去年底以来，上海和厦门国际马拉松比赛接连爆出作弊丑闻，其中不乏中学生的身影，而“罪魁祸首”却是高考加分。 在刚闭幕的全国两会上，包括体育加分在内的各类高考加分背后的腐败现象已成为代表、委员...
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97. 杭师大附一小的学生作息时间表刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大约三个星期前，杭州师范大学第一附属小学的邱向理校长，给钱江校区全年级300多个学生的家长开了一个会。 会上，邱校长宣布了一件事：本学期开始，语文、数学、英语、科学等“主课”，全放在上午。
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 浙江省龙游县位于金衢盆地，历史悠久，旅游胜地龙游石窟闻名海内外，形成之谜至今无解。龙游属于浙江经济欠发达地区，然而，这几年来，龙游县坚持教育科学和谐发展，着力构建全面、协凋、可持续发展的教育...
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99. 姚宏昌：追求更高层次的精神刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 他是大市级的教育局局长，但他的办公室也许是所有大市级局长中最小的。他的办公桌总是干干净净，一尘不染，报刊资料书籍亲自摆放，他说“自已动手，劳动光荣嘛”。他总是乐此不疲地投入到一个又一个惠民的...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “对于一所优秀的学校，一个优秀的教师和学生来说，教育与受教育的每一天都应该是新的，每一天的内涵和主题都不一样。只有心存理想，怀有梦想，保有个性，学校及师生才能有自己内在的动力，才能有持久的工...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 金阊区实验小学是一所与共和围同龄的学校，位于苏州市热闹繁华的石路步行街西侧，依傍着文化底蕴深厚的山塘虎丘风景区。 自1999年被评为江苏省实验小学至今，金阊实小迎难而上，坚持不懈地进行了一...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 记者：张校长，您好。木渎中心小学是一所有着百年悠久历史的学校．据我所知，贵校区级学科带头人和区级骨干教师的比例是比较高的，占到了专任教师的50％以上。贵校的师资力量如此雄厚，我想请教一下，作...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 以明代散文家、昆山先贤归有光之别号命名的昆山震川高级中学创办于1997年。在短短十几年的办学实践中，学校始终重视特色文化建设，尤其自2005年成功晋升江苏省四星级普通高中以来，更加注重学校传...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “古巷同肩宽，古街三里长，古桥为单孔，古宅均挑梁……”这就是沙溪，素有“东南十八镇，沙溪第一镇”美称的江南占镇的生动写照。在这片钟灵毓秀的土地上，盛开着一朵灿烂的教育之花——太仓市沙溪实验中...
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105. 赵卓青眼中的语文刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文教师应该是杂家 语文，是中华几千年文化的积淀，它的外延与生活的外延相等。一个语文教师，如果没有丰富的知识，没有深厚的文化底蕴，是无法在业务上更上一层楼的，更无法在课堂上挥洒自如，把学生领...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 如果你要到江阴市晨光实验小学去找徐顺湘校长．若不是事先预约，一般来说．很难在办公室找到他。因为这是一位“另类”校长。在学校，他不是深入课堂听课、参加活动，就是走进办公室与教师交谈，了解情况。
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107. 教育时评：教育家办学需要最高力量推动刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一个人就是一部传奇，一个人就是一座丰碑，一个人就是一个时代，这是民国诸多教育家共有的特点。他们有如擎天巨柱，撑出民围教育的灿烂星空。没有这样的真教育家，教育就是失败的教育。于此不难理解，为什...
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108. 精研细抓 追求高效教学刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我校是一所2002年新组建的中心小学，现有30个教学班，学生1200多名，其中70％以上是外地学生，生源情况不是很理想，学习习惯也相对落后。我校教师大部分是原村校老师，教学业务水平也参差不齐...
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109. “学会学习”我们在行动刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 目前我们的课堂 现象一：重“教”轻“学” 备课时，我们想得更多的是怎么教，而不是学生怎么去学。这是我们绝大部分老师已经形成的一个习惯。拿到教科书，首先想的是这个内容我怎么去教？我准备设计几个...
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110. 校长应树立正确的“教师观”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “学校不是一座凝同的建筑，它是产生思想的地方，是一条流动的思想之河。学校管理者面对的是有生命、有差异、有思想的人，一个人的思想才是他真正的生命。只有用心灵唤醒心灵，用思想去影响思想，才能使管...
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111. 衢州市区域推进校本教研的实践与特色刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、校本教研的启动与发展 近年来，衢州市积极开展了“以校为本”的教学研究实践，通过课题引领、项目推进、基地建设等措施取得了初步成效。从课改之初至今，我们的校本教研工作经历了以下三个阶段：
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112. 尊重学生 让学生真正拥有学习的“自主权”刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新课标实施后，“教育教学要回归人性，应当尊重人，以人为本，尊重人的发展，尊重人的成长规律”的基本理念已经深入人心。我校开展以《尊重——小学生学习权利的获得与发展的校本研究》课题研究已有3个年...
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113. “骂人”的老师刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 这天我正好到盥洗室倒茶喝，听到里面有两个声音在小声的议论，“刚才你又被老师骂了吧，呵呵……。”“老师老是骂人的!……”听到这，我的心不禁一颤，这就是我在孩子心目中的形象吗？回想这一阵，因为发...
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刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “动手动脑学科学”是一个新课标的重要理念。一位英国作家写过一篇文章，在文章中，他写到：“我看到水壶开了，高兴得手舞足蹈；瓦特看到水壶开了，静静地坐在一边思考，最后他造出了一台改写人类历史的蒸...
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115. 如何调动学生学习语文的主动性刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《新课程标准》倡导以人为本，以学生为本，强调学生的主动学习，把学生主动性的发挥放在教学的第一位上。因此，教师应有意识，有策略地巧妙地把学习的主动权交给学生，激发他们的学习兴趣，点燃他们向上的...
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116. 浅谈习作资源的挖掘刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“小学生习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这就要求我们主动去挖掘现实中的习作资源，让他们有内容写，并把这些内...
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117. 让品德教育走出说教围城 走进生命体验刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 品德课程是以生活为基础的。小学德育教育的对象是小学生，他们是活生生的生命体，有生命涌动和心灵追求。从家庭走进学校，走向社会，他们的生活空间随之拓展，并开始对公共生活产生兴趣，且具有一定的参与...
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118. 谈谈信息技术在美术教学中的应用刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、利用信息技术。提高学生学习的兴趣 兴趣是学生开展学习活动的巨大推动力，学生对学习内容有了浓厚的兴趣才会产生强烈的探索欲望，才会积极、主动地参与学习活动，才能取得良好的学习效果。
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119. 谈综合实践活动中作文资源的开发刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《新课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于写作，应指导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”可是平常的大作文、小作文都关在教室里，学生总是皱着眉头，咬着笔头，无...
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120. 教师的专业成长 离不开自觉修炼刊名： 长三角(教育)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一个教师在专业成长过程中，得培训的机会，受名师的指点等固然很重要，但一定离不开“自我修炼”，因为内因是决定因素。那么，如何进行自我修炼呢？下面结合我的经历谈一些看法。
长三角(教育)基本信息
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