考试研究期刊
出版文献量(篇)
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考试研究

Examinations Research

《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任,以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨,致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时,注重解决教育考试工作中的实际问题,力争让学术研究走出殿堂。 《考试研究》围绕社会关注的高校招生考试政策与制度、基础教育(学业)质量监测、测评工具的标准化与科学化等内容,设置“热... 更多
主办单位:
天津市教育招生考试院 天津人民出版社
ISSN:
1673-1654
CN:
12-1376/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
300387
地址:
天津市西青区滨水西道395号
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  • 作者: 孙宏 张妍 林峥
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  3-12
    摘要: 论述了四年来天津市基于考生水平表现标准的高考评价应用过程。典型试题分析了考生水平和教学质量中存在的共性问题,展现基于考生水平表现标准的评价的分析结果。依据《考生水平表现标准》,从知识范畴和能...
  • 作者: 祁凤珍 罗燕 翟林 许志勇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  13-22
    摘要: 基于《考生水平表现标准》对考生水平进行分析、诊断和评价是天津市教育质量评估监测中心高考评价项目生物学科组多年来进行的研究与实践。本文通过对《考生水平表现标准》的内容、使用、效用的介绍,从全市...
  • 作者: 何洁 吴刚 祁岩
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  23-33
    摘要: 基于考生水平表现标准的评价及教学质量分析,以考生水平表现标准为依据,对作答2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合地理部分(以下简称文综地理卷)的普通高中应届考生的作答表现进...
  • 作者: 刘清华 王艳伟
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  34-40
    摘要: 随着高等教育大众化进程的推进,自学考试面临生源下滑的问题,其外在原因是各种办学模式的竞争,内在原因是国家办考目标单一,导致相应制度设计未跟上教育及社会形势发展需要。切实解决这个问题,不是要弱...
  • 作者: 王丽燕 蒋丽凯
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  41-45
    摘要: 日本大学“AO入学”选拔方式是20世纪90年代大学招生制度改革的产物,它以多元化的视角,注重考察学生的学习动机和适应能力,通过多样化的评价方式灵活地选拔学生。日本大学弹性化招生制度有许多成功...
  • 作者: Pui-wa Lei 吴琼
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  46-55
    摘要: 项目反应理论模型的参数估计一般需要较大样本量,小样本量条件下参数型与非参数型项目反应理论模型的相对优势并无定论。通过计算机模拟数据比较两类模型在小样本量时(n〈=200)估计项目特征曲线所产...
  • 作者: 刘璐 孙玉荣 王芳 王鹏
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-60
    摘要: 采用整群抽样的方法,选取627名高中生为被试,编制一套适合当前高中生的“选课走班”学科倾向测试。经项目分析、验证性因素分析等心理测量学检验得到最终问卷。学科倾向测试包含12个分问卷,每份分问...
  • 作者: 冯茵
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61-67
    摘要: 广东高考英语人机对话听说测试是我国高考中的一项革新性交际性语言测试。从教师的视角,采用问卷调查与访谈的研究方法探讨该听说测试对高中听力教学的反拨效应及区域性差异。结果表明:听说测试对听力教学...
  • 作者: 孟凡娜
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  68-75
    摘要: 在参考辜向东与李亚果CET听力测试任务特征分析框架(2012)的基础上,依据《英语专业四级考试大纲》及《英语专业教学大纲》对听力测试的要求,制定了TEM-4听力测试任务特征分析框架,并运用此...
  • 作者: 李珍华 赵宁宁 黄巧妍
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  76-84
    摘要: 学生看图写话能力是一般心理能力与语文特殊能力的综合。运用“事后回溯”及访谈法,从学生看图写话能力和教师教学经验两个角度出发,编制看图写话测评指标。一、二年级学生进行堂上30分钟看图写话测验后...
  • 作者: 刘洪民 杨艳东
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  85-90
    摘要: 基于问题导向的大学研讨课的基本特征是研究和讨论,传统的课程学业评价方式在评价内容、标准、功能、主体、手段等多方面不适应小班化、探究式、学生为主体的研讨课教学方式。在研讨课学业评价体系的设计上...
  • 作者: 李勇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  91-95
    摘要: 对教育评价、教育评估、教育考试概念进行梳理与辨析,探讨了evaluation和assessment术语的翻译及其使用中的区别。在概念辨析的基础上,提出了对相关术语的翻译建议。通过对教育评价与...
  • 作者: 姜莉莉 张君 朱琳
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  96-101
    摘要: 采用Staay提出的AHP层次分析法,根据航运企业人才需求及高职航运专业人才培养方向搭建基本模型、构造判断矩阵、一致性检验、计算各层权重、总体一致性检验,推算各级指标层的权重。通过AHP层次...
  • 作者: 李占伦
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  102-104
    摘要: 光绪三十一年(1905),清廷谕令科举考试停罢。作为善后措施,1906年政务处奏准照考优贡、拔贡及其入职考试,并保送举人、贡生依会试例会考。直隶省考试在天津举行,为津门史无前例之文化盛事。科...
  • 作者: 夏强
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  105-110
    摘要: 选立科举考试行文范式最初出现在五代时期,当时被称为“贡举格”。宋神宗后,科举行文的立范活动开始兴起,南宋时期朝廷与士人均参与其间。元代立范工作主要由民间完成。明廷使科举行文的立范趋于制度化,...

考试研究基本信息

刊名 考试研究 主编 张静
曾用名
主办单位 天津市教育招生考试院 天津人民出版社  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-1654 CN 12-1376/G4
邮编 300387 电子邮箱 ksyj@taea.gov.cn
电话 022-237690 网址
地址 天津市西青区滨水西道395号

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