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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2010年出版文献
出版文献量(篇)
6040
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7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
271.
弱水三千,只取一瓢饮——浅谈语文课堂教学内容的取舍
作者:
徐岸慧
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
46-48
摘要:
近年来,随着课程改革轰轰烈烈地展开,语文学科也发生了翻天覆地的变化。以往的满堂灌在现在的语文课堂里似乎已经无迹可寻了,取而代之的是小组讨论、课本剧表演、新闻访谈等生生互动、师生互动的新形式。...
272.
有效性:课堂教学的生命线
作者:
刘总莺
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
49-51
摘要:
什么是有效的语文课堂教学呢?钟启泉教授认为:有效教学研究最终的衡量标准是“学生成长”.而这种成长将不单单用成绩高低来作为衡量标准.教学的有效性就是要关注学生的发展。一句话,有效性课堂教学应该...
273.
教学中“评点”研习方法的技术处理
作者:
万晓勤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
51-52
摘要:
“评点”的研习方法是在苏教版高中语文必修-“月是故乡明”专题中,要求学生重点掌握、形成习惯并终身使用的读书方法.也是变革学习方式.实践“自主、合作、探究”的具体体现。新课标提倡通过学生自主、...
274.
关于初中语文作业的设计与处理
作者:
尤希娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
53-54
摘要:
目前,笔者处于一种深深的心灵拷问之中.真可谓是:剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。因为每天学生作业的批改问题越来越多。字迹潦草。主观题不做,甚至大段的空白或者抄袭等,我在想,为什么学生会对...
275.
语文教师与语文教学素养
作者:
谭朝林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
54-56
摘要:
教师是人类灵魂的工程师,语文教师更是学生的启蒙大师;教学是一门艺术,语文教学更是艺术中的艺术。这就要求,语文教师更要具有高品位的素养。
276.
浅谈粤方言区中学写作潜能的开发
作者:
张万礼
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
56-57
摘要:
我校学生大多来自农村.属于粤方言区,缺少文化氛围,写作基础薄弱。他们作文要么苦思冥想,无话可说;要么下笔千言,无病呻吟。为了完成老师布置的任务.绞尽脑汁,胡编乱造,至使学生作文中普遍存在着害...
277.
“为情造文”还是“为文造情”?
作者:
吴惠
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
57-60
摘要:
近几年来,高考阅卷工作一结束,我们的阅卷组长大都会在报纸上感慨.说现在学生的作文变得套话多、举例陈旧滥俗,成了一种“八股”式的文章;远离了自己真实的生活体验,逐渐丢失自己真实的思想、感情,更...
278.
用自由为孩子们点亮心灵的灯
作者:
马群香
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
60-62
摘要:
在人本主义心理学家、教育改革家罗杰斯的理论中,“自我”是一个很重要的概念。他充分相信人的自我建设能力,充分尊重人的尊严和价值。而语文。正是一门解放心灵、唤醒自我、发展个性的“人学”。然而在我...
279.
清水出芙蓉,天然去雕饰——浅谈朱自清散文的艺术特色
作者:
朱珍芳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
62-64
摘要:
朱自清是五四以来重要的学者兼作家。其文学创作成就集中于新诗与散文。他的散文。堪称美文。七十多年来,《春》《背影》《荷塘月色》等散文,已经成为中学语文课本的必选篇目,是脍炙人口的名篇。朱自清三...
280.
无本之木,情何以堪——反思语文教改
作者:
李健
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
64-66
摘要:
距《北京文学》“世纪观察”专栏刊登了王丽等人围绕中小学语文教育写的一组文章已近八年。这七八年来,语文教改不可谓不热闹,不可谓不深入。从教法到学法,从学法到教材,又从教材到评价机制.教育界的专...
281.
语文课堂如何“点石成金”
作者:
李春来
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
66-68
摘要:
我们会发现,我们的学生从小学到初中到高中经历了课堂举手发言的频率与年龄的增长呈反比的过程。哪怕在高中三年里,我们也能明显感觉到这样的规律。当然,出现这个现象的原因,一方面的确是学生本身成熟起...
282.
生活化作文教学的策略与思考
作者:
俞小荣
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
68-70
摘要:
随着课改的深入,作文教学生活化的理念已被越来越多的初中语文教师所接受,并十分积极地运用到平时的作文教学当中。然而,并非具有了回归生活的强烈意识,就能指导学生写出充满灵气的习作来。在实践操作的...
283.
提高文言文课堂教学的有效性
作者:
聂敏健
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
70-72
摘要:
文言文教学肩负着双重任务:一是古代汉语的学习.二是古代文化的传承。前者是手段,后者是目的。目前,在高中语文新课改教材中,文言文依旧占有相当大的比重,可是,偏偏有一些学生对此并不感兴趣,甚至不...
284.
如何使作文生活化、情趣化
作者:
崔绪玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
72-73
摘要:
叶圣陶先生曾说过:“生活如源泉,文章如流水。源泉丰富而不枯竭,流水自然活泼地流个不歇。”对于作文教学来说.我们教师应该更新观念、开阔眼界,使学生热爱生活.善于观察生活的细节和触动人心的地方,...
285.
语文教学中的几点困惑和思考
作者:
孟昌排
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
73-75
摘要:
语文教师大概都有这样的尴尬和困惑: 困惑一:新学期伊始,新课本发到手,学生最先看的是语文课文,课未上,课本已读过半。似乎用不着语文老师教。可真到上课时,学生又不喜欢上语文。
286.
“期待视野”、“第二文本”与学生中心论
作者:
姜荣娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
75-77
摘要:
“期待视野”、“第二文本”源于接受美学。接受美学,它是“以现象学和解释学为其理论基础,以读者的文学接受为旨归。研究读者对作品接受过程中的一系列因素和规律的方法论体系”。简单地说,就是一种以读...
287.
教育,就是不断寻找的过程
作者:
叶风刚
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
77-78
摘要:
曾几何时。教育已然成了全社会关注的一个热门话题。“得天下英才而教之”,无疑是一种理想的教育。然而作为教育者。又怎能总是遇到那么多“英才”。因而,“得天下学子而教成英才”,未必不是一种教育的理...
288.
大话五种不同类型的师生
作者:
崔林生 高润珍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
78-79
摘要:
冯友兰依据人在做事过程中的思想认识程度把人生的境界分为,自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。
289.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年7期
页码: 
80,F0003
摘要:
毛泽东诗词欣赏 这是一部由周振甫先生创作.对毛泽东诗词从艺术和思想方面进行赏析的著作。全部书稿分正编、副编和附录三部分。正编赏析毛泽东诗词41篇.副编赏析毛泽东诗词24篇,附录有毛泽东同志...
290.
老师怎样和学生说话
作者:
徐雅锋
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
1
摘要:
放寒假后,我有幸拜读了美国著名儿童心理学家海姆·G·吉诺特的《老师怎样和学生说话》一书,顾名思义.这本书主要谈老师怎样与自己的学生进行有效的言语沟通,以便更好地教学。
291.
有趣的中国汉字
作者:
张素风 郑艳玲
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
4-7
摘要:
有一首歌这样唱道:“各种颜色的皮肤,各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话……平平仄仄平平仄(仄仄平平仄仄平),好聪明的中国人,好优美的中国话。”
292.
我写汉字我骄傲——《一本书读懂汉字》序
作者:
张素凤
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
7
摘要:
汉字是世界上仍在使用的历史最悠久的文字。从最早的成系统的文字——殷商甲骨文发展到现代通行的楷体字形.尽管其间社会历史的发展分分合合.发生了沧桑巨变,但汉字的“血脉”传承关系从未中断.几千年来...
293.
莎士比亚:来自灵魂和天赋的力量
作者:
歌德
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
8-12
摘要:
莎士比亚的一切全都来自内部,我的意思是说来自他的灵魂和他的天赋:外在环境对他的影响很少。他和他的时代紧紧地联系在一起;这就是说,他通过经验,熟悉了乡村、宫廷和城镇的风土人情.研究了社会的各个...
294.
论沈从文“生命情结”之形成
作者:
谢敏玉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
13-14
摘要:
在中国现代作家中.沈从文算是一个特例。“五四”之后的中国现代文学理论和意识形态都比较注重文学作品的社会性和政治性的影响,对于“文学作品表现生命本体”这一命题,普遍采取了一种忽视乃至漠视的态度...
295.
三个关键词解读《散步》
作者:
刘瑞港 郭莉莉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
15-16
摘要:
人教版初中语文七年级上册第五单元23课《散步》是作家莫怀戚于1985年发表在《中国青年报》上的一篇小散文,它篇幅短小,仅仅五百多字.但读来像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,表达的情感内涵...
296.
一诗一文 亦幻亦真——以《我所知道的康桥》解读《再别康桥》
作者:
李殿林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
16-18
摘要:
徐志摩的《再别康桥》写于1928年11月.全诗描绘了一幅幅流动的画面,细致入微地表达了诗人对康桥的爱恋。
297.
如何突破现代文大阅读的瓶颈
作者:
彭成
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
18-19
摘要:
高三学生对现代文大阅读是既爱又恨,“爱”是现代文大阅读的材料都是些非常优美、寓有哲思的美文:“恨”的是做起来却得不了多少分,啃了半天。二十多分的题也就拿到十二三分,感觉不顺时.甚至拿个个位数...
298.
诵读经典古诗文,提升学生人文素养
作者:
卞酉霖
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
19-20
摘要:
在日益强调科学素养与人文素养并重的今天,建设“大文科”环境,营造人文氛围,提升初中生人文素养已成为学校教育的一个重要任务.中华文化源远流长,博大精深,初中生承载着传承发扬的重任。经典古诗文中...
299.
让课外阅读走进语文教学
作者:
杨中林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
21-22
摘要:
叶圣陶先生说:“口头为‘语’,书面为‘文’。语文就是语言.就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言.写在纸面上的叫书面语畜。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”由此看来,语文实际上已经包...
300.
如何提高中学生的现代文阅读水平
作者:
蔡丽辉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年8期
页码: 
22-24
摘要:
语文学列能力,包括听、说、读、写四个方面。我认为在这四种能力中,说和写在学生的学习实践中应用得最多、最广。现在的语文考试基本上是用写的方式来完成的.虽然在某些地区(如2009年福建莆田)的中...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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