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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2010年出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
361.
学好文言文的重要途径
作者:
冯为民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
64-66
摘要:
我国古代的典籍浩如烟海,而中学教材所选人的文言文则是古代典籍中的精品,是中华民族极为珍贵的文化瑰宝,学好这些文言文对于提高语文素养极为重要。高中阶段学生应该达到的目标是:能借助工具书阅读浅易...
362.
落实三维目标 提高课堂实效
作者:
林卫平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
66-68
摘要:
新课程改革以促进学生发展为宗旨,确立了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。随着课程改革的不断深入,三维目标的要求已为人所知。在大多数教师的教案中,三维目标都得到了较好...
363.
用对话赢得课堂的精彩
作者:
包清宁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
68-70
摘要:
新《课标》的理念,带来了一场教学革命,给课堂教学注入了无限的生机:《语文课程标准》以“对话”来界定语文教学,指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“对话”正充盈着如今的语文课堂...
364.
倾听:提高语文课堂教学有效性的重要途径
作者:
尚延联
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
70-71
摘要:
新课程强凋培养学生的创新精神和实践能力,大大加强了探究式学习的比重,问题教学和讨论法经常运用在语文课堂教学中。关于如何正确处理课堂教学中师生间的角色,凸显学生的主体作用,笔者认为,学会倾听是...
365.
初中语文课堂教学现状及思考
作者:
王少君
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
72-73
摘要:
新课程在本地实施六年来,语文课堂教学可谓异彩纷呈,这当中不乏务实有效的课堂,解决了传统课堂教学中僵化死板的问题。更多的教师已经开始把对文本的细致分析转向让学生进行自主感悟,把对文本的支离破碎...
366.
新《课标》形势下学生主体地位的缺失与回归
作者:
高锐
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
73-76
摘要:
任何一种新生事物,大概都要经历一番波折,经历矛盾双方的反复冲突较量,最后才能由量变到质变,走上良性健康的发展轨道。辩证法所谓的“否定之否定”“螺旋式上升”讲的正是这个道理。新《课标》的推行自...
367.
活力语文的打造:从“享受语文”开始
作者:
王旭平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
76-77
摘要:
2009年丹阳市教育局成立由笔者的名字命名的“王旭平名师工作室”,开展小学、初中语文整体贯通的实验研究。我们从探索中小学生的语文认知序列和知识水平结构序列的最佳结合体人手,整体优化语文教学的...
368.
教学角色的转换:一个充满挑战的话题
作者:
陈建祥
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
77-78
摘要:
“在以前,玫瑰对我象征甜美的爱,而在今天,它代表危险,因为,它的刺会伤害我的孩子。”
369.
一路欢歌 一路收获
作者:
赵丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
78-79
摘要:
2000年9月,我满怀激情与理想迈出大学校门,欣然走上了向往已久的神圣的三尺讲台。时光荏苒,在教学之路上,我走过了将近10个春夏秋冬,我和我的孩子们发生了许多说不尽道不完的故事。这些丰富多彩...
370.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年9期
页码: 
80,F0003
摘要:
曹操在中国是一个大名鼎鼎、家喻户晓的历史人物,千百年来,人们对他褒贬不一。誉之者谓之盖世英雄。毁之者谓之逆臣奸贼。他有卓越的军事才能和超凡的文学天赋,他时而残忍暴虐,时而真诚坦然。既英雄气概...
371.
做一个有尊严的教师
作者:
周燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
1
摘要:
一直难以忘怀《不跪着教书》中的那句让人振聋发聩的宣言:“要想使学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。”
372.
一本书怎样读懂中国文学史
作者:
韩高年
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
4
摘要:
文学是人类心灵的形象展现,阅读经典的文学作品是人类获得诗意、寻找精神家园的高尚行为。中国的文学史和中华文明史一样,源远流长。当我们翻开中国文学史,透过苍凉而厚重的文字,扑面而来的是古先贤亲切...
373.
文人五言诗的压卷之作:《古诗十九首》
作者:
韩高年
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
5-6
摘要:
汉代文人五言诗的作者除了张衡、班固、秦嘉和郦炎、赵壹、蔡邕等外,还有一些没有留下作者姓名的诗作。这些作品在思想内容和审美艺术方面都取得了不菲的成就,在文学诗歌史上的意义深远。梁文帝萧统选取了...
374.
为梅而生的诗人王冕
作者:
韩高年
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
6-7
摘要:
北宋林逋曾以“梅妻鹤子”自诩,终身未娶。他“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”(《山园小梅》)的诗句成为咏梅诗词中的极品佳句,历来受文人垂青。元代也有一个人爱梅不在林逋之下,那就是元代末年的风...
375.
纳兰性德和他的词作
作者:
韩高年
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
7-8
摘要:
辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成块。若纵月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。
376.
我的家庭环境
作者:
泰戈尔
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
8-10
摘要:
我年轻时代所享有的一个很大的便宜,就是弥漫在我家庭中的文艺气氛。我记得在我小时候,我常倚在可以望见那座有客厅房子的独立的建筑的凉台栏杆上。每天晚上这几间客厅的屋子都是灯火辉煌。华丽的马车一直...
377.
“风烟俱净,天山共色”一解
作者:
张灵
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
10-12
摘要:
阅读古文,难免会遇到各种一时不能理解的“拦路虎”,产生各种理解的困惑,其中有的属于生字怪词、特殊句法、特殊用典或古代文化典章制度知识掌握不够等方面的问题,这类困惑往往因为问题明确,因而或通过...
378.
《声声慢》教学析疑
作者:
胡静
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
13-15
摘要:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
379.
同中有异,曲中见巧——析《林黛玉进贾府》中人物“哭”的艺术
作者:
董丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
15-16
摘要:
《红楼梦》是写作艺术的大观园。曹雪芹呕心沥血,历经十年的增删修改,把《红楼梦》推上了中国古典小说的巅峰。小说中每一处着笔都是匠心独具,值得反复玩味,深思追问。
380.
从一次演讲看梁任公先生的热心肠
作者:
李娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
16-18
摘要:
《记梁任公先生的一次演讲》中写到了梁任公先生民国十年在清华的一次演讲的内容,有《箜篌引》《桃花扇》和《闻官军收河南河北》这三篇诗文,其共同点就是蕴含着真挚的爱国热忱和蹈死不顾的献身精神,演讲...
381.
“行者”,心向远方——2010年温州市初中语文学业考试作文评卷散谈
作者:
陈宝荣
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
18-20
摘要:
2010年的中考已经尘埃落定,一切已然云开雾散。作为教育的“行者”,我们所能做的就是在反思中前行。
382.
作文高分的关键词——分析
作者:
陈丽丽
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
20-22
摘要:
纵观近几年高考作文我们可以发现,凡是得高分的作文,大多数以说理见长。对作文进行道理分析,可以增强文字的说服力,更能显示出作者思维的缜密,表达出独特的见解。所以我们说,论证分析是议论文写作不可...
383.
大珠小珠落玉盘——《琵琶行》名句默写大观
作者:
张新清
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
22-24
摘要:
恰似“大珠小珠落玉盘”一样清脆悦耳,白居易的《琵琶行》已在诗迷们的耳畔弹奏了一千多载。本文专从名句默写角度,带领大家一同走进这篇古典诗坛上的巅峰之作。
384.
2010年中考语文社会热点考查追踪
作者:
丁兆存
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
24-28
摘要:
综观2010年的全国各地中考语文试题,有两大社会热点——上海世博会和低碳环保,引起命题者的高度关注。其考查特点是:将这两大社会热点内容激活,以不同的考查方式,融入到中考语文试题当中,从语文的...
385.
“品读与探讨”在《唐诗宋词选读》教学中的指导意义
作者:
张小伟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
28-30
摘要:
“唐诗宋词”是一座溢彩流光的文化殿堂,而《唐诗宋词选读》是针对学生的喜好开设的一门课程,如果以学生的“深恶痛绝”为结局,是非常可悲的。如何在教学过程中获得优异的成效,笔者认为利用课本“品读与...
386.
阅读教学贵在培养良好习惯
作者:
杨曼泠
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
30-32
摘要:
阅读教学是中学语文教学中起着关键性作用的一项工作。它既是一般语文基础知识学习、积累和全面练习的过程,又是认识社会、陶冶性情、增进人文素养的过程,对写作也起着积累知识和技能的地位。但长期以来,...
387.
得法于课内,受益于课外
作者:
齐玉中
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
32-34
摘要:
在我们的语文教学活动中,阅读占据着不可估量的地位。但在我们的实际教学活动中,单纯的阅读活动所占时间微乎其微。因为现有的教学时间束缚着我们的教师,束缚着我们的学生。无限的阅读信息,我们不可能借...
388.
悲剧作品中悲剧情感的体验
作者:
叶裕涛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
34-36
摘要:
在语文阅读中,存在着大量的悲剧作品。悲剧作品通过主人公独有的生命轨迹向人们叙说着他们的悲哀。阅读之后,往往会带给读者深深的回味和思考。因为通过对主人公生命意义的分析,读者不但体验了悲剧主人公...
389.
“中华诵·经典诵读行动”之第三届中华诵·经典教育论坛
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
36
摘要:
为了贯彻“教育部、国家语言文字工作委员会关于在学校开展‘中华诵·经典诵读行动’试点工作的通知”(教语用函[2010]6号)文件的精神,也为了推动中华书局组织的“中小学传统文化教育实践研究”全...
390.
高中古诗文注释应关注的细节问题
作者:
徐致远
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2010年10期
页码: 
37-38
摘要:
古诗文阅读是高中语文教学的重要内容,除了教材中的古诗文篇目外,学生还必须阅读大量的课外古诗文来增加积累,增强语感,提高自己的古诗文阅读能力。这就涉及课外古诗文读本的选择问题。选哪些篇目、选择...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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