阅读教学贵在培养良好习惯

• 作者: 杨曼泠
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 良好习惯 中学语文教学 基础知识学习 培养 认识社会 陶冶性情 人文素养
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2010,（10）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学是中学语文教学中起着关键性作用的一项工作。它既是一般语文基础知识学习、积累和全面练习的过程，又是认识社会、陶冶性情、增进人文素养的过程，对写作也起着积累知识和技能的地位。但长期以来，中学语文阅读教学的效果却一直不尽如人意，“高投入，低产出”的尴尬与无奈普遍存在。究其原因，主要在两方面，即“不愿读”和“不会读”。因为“不愿读”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曼泠	扬州大学附属中学东部分校	1	0	0.0	0.0