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中华活页文选：教师2012年出版文献
出版文献量（篇）
6040
总下载数（次）
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中华活页文选：教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物，将搭建起专家和教师之间的桥梁，及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息，并为广大教师提供交流与合作的互动平台。
教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学；定位于中学语文教参类刊物，读者对象为广大中学语文教师。
主办单位：
中华书局有限公司
ISSN：
1009-7252
CN：
11-5327/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100073
地址：
出版文献量（篇）
6040
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121. 语文教学不妨“平衡”一点刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在课程改革中，“变”是主旋律，我们要做的是如何在这场变革中努力把握住一种教育的平衡，防止陷入误区。“平衡”本义指对立双方在数量或质量上相等或相抵。
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122. 初中语文教材原生价值和教学价值初探刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文教材中的文学作品事先并非为语文教学量身定做，它们原本是作为社会阅读客体而存在的，进入教材后，它们保留了原本所有的“传播信息的价值”即“原生价值”，同时又增加了一种新的价值，即“如何传播信...
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123. 对高中语文选修课程教学的审视与反思刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 湖北省新课程教学至2009年下半年在全省铺开。无论是在更新教育观念、重构课程文化上，还是在变革教材内容、重构教材体系等问题上，此次的课程改革都给高中语文课程带来了活力与生机。但是，挑战与机遇...
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124. 语文教学中的美育刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近年来，一些中学生受“网络文学”影响，不甘于“人云亦云”，总想“另辟蹊径”，写出一些“标新立异”的文章来。应该说，这些学生思想解放、张扬个性的表现，是一种好现象。但是，有的学生一味地追求“新...
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125. 试论诗歌教学中情感分析的原则刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 诗包含着作者的情感，隐含着作者对生活、对社会、对人生的态度与观点。因此，教师在诗歌教学中只有把握诗情，才能带领学生一起走进作者的心灵，也才能正确地引领学生领悟诗歌所要表达的情感。笔者认为，诗...
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126. 中学生语文阅读能力培养初探刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 读书是人类特有的神圣权利，它能使人狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个心灵宇宙。的确，对于处于人生成长期的中学生来说，阅读的作用尤为重要。然而，提高阅读能力又是一个循序渐进的过程，...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 十三四岁的孩子，正处于人生最美好的时光、读书学习的黄金年龄段，他们需要老师和家长在思想上正确的引导、学习上科学的指导、行为习惯上严格的训导。语文教材中一个个鲜活的例子，就是雕金琢玉的好工具。...
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128. 散文的情志美与中学生审美素质的培养刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 这里所说的情志，指情性、情怀、志向、志趣，也就是通常所说的思想感情。古人论及作品思想感情常有偏重：或主张“言志”，偏重思想性；或倡导“缘情”“吟咏性情”，偏重情感。
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129. 品读：感悟语言的“人情味”刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《语文课程标准》提出语文的基本特点是“工具性与人文性的统一”，这一新的理念，明确了语文教改和教学的主导方向。从工具性角度出发，语言文字是信息的载体，是主要的交际工具，语文课程就是着眼于培养学...
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130. 浅谈如何提高文言文教学的有效性刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 文言文是中华民族优秀的文化遗产之一，经典的文言文更是古代圣贤思想、智慧的结晶，于漪老师形象地称之为“渗进了民族睿智的”“中华文明的地质层”。然而，从教学现状来看，文言文似乎并未展现其迷人的魅...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “情真意切吐倾肺腑言，迷途未远此生有幸；气爽心宽抒写肝胆志，天命已知来世焉求。”这副对联，是笔者在新课程背景下教授陶潜的《归去来兮辞》时，运用自己归纳总结的“六步两阶”古诗文教学法，与学生比...
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132. 语文教学文本解读的有效策略研究刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、语文教学文本解读的概念 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，使思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对话与交流，应指向每一个学生的个体阅读。”...
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133. 情、新、细、法——话题作文的四字秘诀刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 话题作文内容开放、写作空间宽、灵活性大，能充分展示学生的写作特长。近年来，无论是高考还是中考，话题作文已越来越普及、越来越受出题者与啦试者的青睐。那么，如何才能写出好的话题作文呢？我认为能做...
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134. 让作文评价方式“活”起来刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师花大量的时间批改作文后，学生往往只是看了一下分数和评语即了事，这是传统作文教学中普遍存在的现象。“评”与“改”两个环节的脱节，制约了学生整体作文水平的提高。叶圣陶先生曾一再呼吁：“能不能...
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135. 浅谈初中作文修改教学的策略刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 现有语文教材以主题为中心组织编写，淡化了文体特点，使作文教学缺少“抓手”，以致每到作文课，学生常常是“横眉冷对方格纸，俯首甘啃铅笔头”，教师的指导也只好“打到哪，指到哪”。
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136. “读·赏·写”三位一体：巧借文本作文四法刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高中语文教材选编的文章都是文质兼美之作，是经过时间淘洗遗留下来的文学精品。在课堂教学中，要充分利用教材资源，将教材中的文章作为一篇篇范文来欣赏。不仅要教学生欣赏其情感之美、结构之美，更要品词...
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137. 初中分阶段作文教学模式的实践研究刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（试行稿）》明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近生活实际，让学...
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138. 激趣：让作文教学活起来刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “咬笔头，皱眉头，千难万难作文难。”这是学生在作文课堂中常见的表现。 怎样才能使学生从“怕”作文到“爱”作文？文章是感情的产物，“兴趣是最好的老师”。只有兴趣被激发出来，才有可能写出动人的...
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139. 快乐阅读 轻松写作刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程；写作教学应贴近学生实际，让学生易于表达、乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。然而...
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140. 农村初中语文综合性学习教学的现状及对策刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文学科的综合性学习不是现在才有的，而是随着新一轮课程改革，实现了它的华丽转身。作为一名农村中学的一线语文教师，我有切身体会，语文综合性活动课的设计、组织比阅读课的难度大得多，而且与城市相比...
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141. 语文课堂：怎一个“美”字了得!刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “语文具有重要的审美教育功能，语文教学应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”《语文课程标准》中的这段话表明，语文教学肩...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 湖北省推行语文教学课程改革已近两年。我校在“三段一两节一五步”教学理念的指导下，在集体备课、汇聚集体智慧和力量的举措下，以稳步健康的态势推行新的课程改革。
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143. 语文课堂教学科学性和艺术性的有机整合刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程实施以来，广大语文教师不遗余力地在自己的教学园地里辛勤耕耘、努力实践，同时也在潜心研究和思考：如何在遵循语文教学规律的基础上，更加艺术地再现语文教学的过程，让学生在语文课堂上接受更多艺...
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144. 语文课堂教学中作者简介和时代背景的呈现刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在中学语文课堂教学中，适时、适量、适当地呈现作者简介和时代背景，有助于学生理解文本。所以，语文教师不能忽略这个问题。选入教材的优秀文章大多是前人写的，当今的中学生对作家及其创作时代等知识往往...
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145. 让学生动起来让课堂活起来刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我从事语文教学将近十年，走过了三个阶段。第一个阶段：课堂“满堂灌”，才参加工作，只求备好课、讲好课，不注意调动学生的积极性，满堂灌输，教师讲得滔滔不绝，学生听得昏昏欲睡。第二个阶段，运用“启...
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146. 浅谈语文课堂中的“辩论教学”刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”可以说，思想的交流会诱发出许多...
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刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提“有效课堂”而非“高效课堂”，虽说要求低了点儿，但确实是一种非常务实的呼声。呼喊课堂“有效”恰恰反映了我们的很多课堂“无效”，或言“效果甚微”。即使在重点中学，在语文课堂上睡觉、玩手机、打...
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148. 语文课堂教学中“研究性学习”能力的培养刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “研究性学习”作为一种新鲜有力的教学理论，倡导以学生为主体，突出科学探究的学习方式，让学生在研究活动中体验研究的曲折和乐趣，发展全面的研究能力，进而形成终身学习的习惯。新《课标》指出，高中学...
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149. 浅谈语文教师对教学模式的灵活运用刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 美国学者乔伊斯（B．Joyce）和威尔（M．Weil）给教学模式下的定义是：“教学模式是构成课程（长时间的学习课程）、选择教材、指导在教室和其他环境中教学活动的一种计划或范型。”
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150. 语文课堂的“高效益”探微刊名： 中华活页文选：教师发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 江苏的新课程改革已经实施了好几年，高效课堂的口号也越喊越响亮。江苏省各校想出了一系列提高课堂效率的方法，有请专家传经送宝的，有外出取经的，把一套套的模式搬回各校，实施个性化教学。但是，无论方...
中华活页文选：教师基本信息
| 刊名 | 中华活页文选：教师 | 主编 | 尹涛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中华书局有限公司 | 主管单位 | 中国出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-7252 | CN | 11-5327/G4 |
| 邮编 | 100073 | 电子邮箱 | jiaoshi@zhbc.com.cn |
| 电话 | 010-634450 | 网址 | |
| 地址 | 北京市丰台区太平桥西里38号 |
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