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中小学数学(高中版)2009年第4期出版文献
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2020
中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
3277
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《文汇报》2月28日发表周继光同志《“减负”难题该如何破解》．拜读之后感到“减负”喊了50年至今仍未解决．几年前笔者通过陈明德（民建中央副主席，全国政协常委）在全国政协大会做了一个增效减负的...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 1．问题的提出 当我们问高中学生什么叫函数单调性时，许多学生虽然不能精确说出概念，却能理解它并用自己的方式（如图形）陈述出来．
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 波利亚认为，最好的数学学习方法是通过自己的发现学习知识，而发现的过程即是探索的过程．纵观数学史，探索可谓是数学赖以发展的生命线，当然也是数学学习的最高境界．“课标”把探索能力放在突出的位置，...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 读罢本刊2008年第12期连春必老师的《在学生自学前提下如何实施课堂教学》（下称文[1]），深有感触．日常教学中，正如文[1]所说，如果没有预习，学生对要学的知识完全不知情，这虽然有利于教师...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 反思通常指“精神的自我活动与内省的方法．”经验来自于两个方面：一是感觉，二是反思（反省）．反思是心灵以自己的活动作为对象而反观自照，是人们的思维活动和心理活动．
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“学生的学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习．高中数学课程还应提倡自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式．这些学习方式有助于发挥学生...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 执行新课标、实施新课程、体现新理念、创设新局面对数学教师来说是一种新的挑战，同时也是一种机遇．在新的挑战中实现一我突破、自我超越，不仅使自己在今后的教学实践中进一步做到驾驭自如、游刃有余，也...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： “由‘2’想到‘n’”，这是授课教师在“分数指数幂”一课上说得较多的一句话．他先用两个情境引入本课：
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在日常教学中，我们经常会遇到这样的情况：教师在讲解某个问题时，学生却提出不同于你的一些想法，和你唱点“反调”．这时，我们是硬拉他们回来，还是顺着他们的思路走下去呢？如果不给学生机会，则必将扼...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 一、内容与内容解析 内容：柱体、锥体、台体的表面积与体积，是“空间几何体的表面积与体积”的一部分． 内容解析：本课内容有些是学生熟悉的，比如正方体、长方体、圆柱、圆锥的表面积和体积；本课...
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11. 一节高三解题教学课例的任务分析刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 众所周知，解题教学是高三数学总复习教学的重要环节，解题教学质量的高低直接决定总复习教学的效果．如何提高解题教学的质量呢？
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 著名数学家和数学教育家G·波利亚指出：“数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看，数学像是一门系统的演绎科学；但另一方面，创造过程中的数学．看起来却像一门试验性的归纳科学．...
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13. 对几何概型教学的几点建议刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 几何概型是高中数学课程改革中的新增内容，如何把握这一内容的教学，是每一个高中数学教师面临的新课题，执教过几何概型这部分内容的教师，都有这样的感受：“几何概型”这一概念的教学比较抽象，学生理解...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 问题（苏教版数学选修2-1P 47思考与运用9）设过抛物线y^2=2px的焦点的一条直线和抛物线有两个交点，且两个交点的纵坐标为y1，y2，求证：y1y2=-p^2．
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15. 也谈双曲线概念的引入刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文[1]介绍了引入双曲线概念的九种方式，笔者经过长期的教学实践及教学反思，发现双曲线概念的引入还可有以下几种方式：
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16. 解析高考题 洞悉点面距刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 空间距离是中学数学的基本内容之一，为高考考查空间几何体的重点之一．空间距离往往涉及点点距、点线距、点面距、线线距、线面距和面面距等六种形式，求解距离往往是借助求两点间的距离（即连接两点的线段...
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17. 两道赛题引发的探究刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 一、问题的解答 上述两道题，给人的感觉是貌似相同．便引起了解答的兴趣，经过一番思考，均采用了构造函数的方法解答，解答如下：
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18. 三角形重心的向量特征及应用刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 重心是三角形的一个重要概念，它有自己特有的一些性质，在平面几何和解析几何中都有所体现．在学习了向量后我们发现重心这一概念在向量中也有很好的特征，并可以利用它来解决一些问题，笔者通过教学实践归...
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19. 有趣的数学悬赏刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在数学领域，由于存在无数难以解决的难题或猜想，这些难题或猜想有些与实际应用有着密切的联系，有些在目前还尚无清晰的应用前景，但都引起了许多数学家的关注和兴趣．为了激励数学家尽快解决某些极为重要...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要：
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本期我们刊登了我国老一辈数学教育工作者、已近88岁高龄的陈振宣先生的《建议开展增效与减负的大讨论》一文．陈先生是我国改革开放后中学数学教育改革的积极倡导者，也是义无反顾的改革实践者，相信熟悉...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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