论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 中小学数学(高中版)期刊 >
中小学数学(高中版)2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2020
中小学数学(高中版)
分享
投稿
《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2020
分享
文章浏览
目录
-
1. 数学教学中的表现性学习刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学课程新课标指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还应倡导自主探索、动手实践、阅读自学等学习数学的方式．”浙江大学肖龙海教授认为：表现性学习是一种基本的学习方式——通...
-
2. 刍议数学教师的移情刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在升学、高考、题海、卷山的重压下,数学教学最缺乏的是什么？最缺乏的是一个字：情!殊不知,马克思曾说：＂激情、热情是人强烈追求自己对象的本质力量.＂教育家苏霍姆林斯基也说：＂教育是人和人心灵上...
-
3. 数学教学中“讲”的再认识刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着新课改的实施与推行,每位教师不论从自身的角色定位上还是从授课模式上都在进行着潜移默化的改变.然而,我们知道,不论教师的角色怎样变化,＂讲＂是我们教师从事教育教学工作必不可少的一项基本技能...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 一、内容和内容解析 ＂两个变量的线性相关＂是高中数学必修③统计知识部分的最后一个内容,也可以说是统计知识在这一阶段的归宿.＂统计＂这一章前两节主要学习了如何科学的收集数据,并根据收集的样本...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 1.缘起 很多学生不喜欢数学,包括很多数学成绩还不错的学生,其中原因之一是学生们认为数学是纯理论的东西,它研究的东西没有立竿见影的实用价值.因此,数学应用便出现在新课程标准中,教师们想方设...
-
6. 老师,请您三思而后言刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 相信不少数学教师遭遇过这种现象：学生在回答问题中或演板中或作业中或试卷中,看似不合逻辑甚至感觉明显错误的解法但答案（指最后的结果）却又是正确的!也许教师立即断言：＂这种解法是错误的,至于结果...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在六安市高中数学优质课评比活动中笔者（范银萍）所上的＂古典概型（第一课时）＂新授课,受到专家和观摩教师的较高评价.现将这节课的课堂教学过程简录如下,并根据笔者的感受与思考进行评析,与大家交流...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 1.课前思考 数学归纳法是高中数学的一个教学难点.学生会机械操作解题,但不理解其本质的现象普遍存在.客观上的原因有：该方法是一种无穷递推模式,这种模式对学生而言是全新的,即使有多米诺骨牌游...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课标的实施给广大一线教师的教学带来了前所未有的机遇和挑战.普通高中课程标准试验教科书A版数学《选修2-3》（以下简称2-3）中＂统计案例＂部分的教学对教师来说就有些难以把握,不仅在教学的处...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 最近听了一节高三复习课,教学内容是＂椭圆的标准方程＂.课后参加观摩活动的部分教师对本节课作了点评.其中有老师提出本节课教学目标精细,时间把握适当,师生能积极互动,但教学内容难度略低,涉及的知...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当前，高三教学对高考真题的引入往往是把高考试题直接呈现，这样做的好处是学生知道是高考题，会激起学生的求知欲、好胜心，及享受问题解决后的成功感；然而，更多的学生看到高考题时会产生畏难情绪，甚至...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高考对于教学工作的＂指挥棒＂作用是客观存在的,但这种作用应该是最大限度的遏制＂应试教育＂倾向,把日常教学导入＂素质教育＂的轨道.这是我们广大一线教师的共同期许.北京市2014年的数学高考试题...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 2014年是北京市实施高中新课程改革的第八年,同时也是北京市单独命制高考数学试题的第十二年.2014年的北京高考数学试题无论是在试题内容上还是在试题的呈现方式上,给人感觉都是一个字——新.这...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课程标准强调思维能力的培养,降低了对计算能力的要求（特别是小学、初中阶段）,造成高中阶段计算能力与所学知识的不匹配.这一现象在历次的作业、考试中得以显现,引起了教师们的高度重视.如何提高高...
-
15. 向量定比分点形式的特征及应用刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 向量定比分点公式是向量空间一个基础关系式.它源于向量线性表达,受限条件少,结构简洁,应用宽泛、灵活,尤其公式对直线矢量的定向与定量描述,为架构数形转换平台创设便捷通道.当前中学数学教学对公式...
-
16. A4复印纸与萨默维尔四面体刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文[1]中证明了正四面体为什么不能填充空间,那么什么样的四面体可以填充空间呢？20世纪初英国人萨默维尔（D.M.Y.Sommerville）发现了四种可以填充空间的四面体,下面我们介绍用A4...
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 经我会＂分支机构设置评审委员会＂审议,并报常务理事会通过,我会决定设立＂中国教育学会青少年创新思维教育研究中心＂. 现予以公告
-
刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为了纪念我国著名数学教育家、中小学数学课程教材编写和研究的先驱张孝达先生逝世一周年，进一步弘扬与缅怀张孝达先生崇高德行，学习与推介张孝达先生博大精深的数学教育思想，传承和实线张孝达先生未竟的...
-
19. 如何把握启发学生思维的度刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 我们知道,启发式教学就是通过适当的问题启发学生思考,引导学生抽象数学对象的本质特征而理解概念,分析数学对象各要素之间的相互关系而得出性质,建立相关知识的多元联系表征而发现解题思路,发现实际问...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(高中版)评价信息
中小学数学(高中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
