中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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8981
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目录
  • 作者: 张万柱
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  67-67
    摘要: 教学是由“教”与“学”两方面构成的.在教师教学过程中,参与教学的不仅仅是教师,还有学生在起着主体作用,是教师和学生共同合作完成的一项活动.在教学中,教师接课时要求讲完课并不是完成了教学目标,...
  • 作者: 臧健
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  68-68
    摘要: 随着社会的不断发展,教育教学理念也在不断更新.近几年的新课改要求当今教育教学目标不能只是以往的教给学生知识,要求达到三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.然而在教学实践中,教...
  • 作者: 许小平
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  69-69
    摘要: 化学教学中成功学习的教学情境创设,是一门对学生启蒙、激励、鼓舞的教学艺术.实践证明,创设较好的教学情境,能激发学生的学习动机和学习兴趣,使学生思维时刻处于最易接受知识的状态,求知欲望得到提高...
  • 作者: 田成娇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-70
    摘要: 随着人们生活水平的提高,计算机和网络在学校中普及,这就要求我们高中数学教师把枯燥无味的课堂教学变成文字、图形、动画、声音、色彩等动态变化的、活泼生动的课堂教学,真正向创新型教育教学发展.多媒...
  • 作者: 仲邵淙
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  71-71
    摘要: 化学实验是历年高考的必考内容,也是考生在高考中失分较多的地方,现将近年高考中有关实验的热点内容总结如下.
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 如何针对学生在课堂上出现的不同状况运用不同的策略进行再提问,从而激活学生思维,促进他们深人探究,实现课堂的和谐呢?下面结合实例略谈一下课堂教学时如何有效进行再提问的策略.
  • 作者: 吴立其
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-74
    摘要: 新课程理念指出,数学教学应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,让学生在活动中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学...
  • 作者: 曹庆朝
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  75-75
    摘要: 一直以来,以教师教学文化和学生学习文化作为中心的校园文化发生了非常大变革,主要表现在如下几个方面:对于课程实施更加地注重三维目标的落实;学生的主体地位得到很好的强化,自主学习和主动探究得到了...
  • 作者: 彭露
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  76-76
    摘要: 物理是中学的一门主要科目,现在的很多学生对物理的学习积极性不高,学习成绩要落后于文科,致使物理教学质量不高.如何提高中学物理教学质量成了广大教师关注的问题,笔者认为可以从以下方面入手.
  • 作者: 伍人贵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 新世纪是科技迅猛发展的时代,以多媒体为代表的现代技术已渗透到教育领域,正在改变着我们的课堂教学.随着新一轮课程改革的施行,教学更加关注多媒体的运用.新课程标准提出:“利用信息技术来呈现以往教...
  • 作者: 井正斌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 21世纪是生命科学的世纪,生物技术在当今世界上运用得越来越多,生物在高考中与其他学科平起平坐,尤其是选学生物的学生,往往要靠生物来提高总分,生物越来越显现它的重要性.
  • 作者: 艾晓嫒
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  79-79
    摘要: 教学活动是一个系统工程,包括教师的执教方面和学生学习方面,具体还涉及教学的细节,如教学工具、教学方式、教学语言等.因此,要提高教学有效性,需要教师全盘考量,发挥教学效率的最大化,让学生在获得...
  • 作者: 曹增玉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  80-80
    摘要: 心理学认为,学生之间的智力绝对是不平等的.所以作为教师必须重视这种不同的智力基础,采用分层教学可以使不同层次上的学生都取得进步,这是当前在教学改革中一种比较有效的教学方式.但是,据我所知,有...
  • 作者: 王利
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  81-82
    摘要: 受应试教育的影响,我们的高中物理教学过于重视学生的书面成绩,忽视学生综合能力的培养.这样的教学观念只能培养出高分的学生,学生的实践能力就不尽如人意了.随着新课程改革的实施,对这种传统的教学观...
  • 作者: 褚宏亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  83-83
    摘要: 多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学提供形象的教学手段.实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率.而教学方...
  • 作者: 葛虎
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  84-84
    摘要: 教学策略是教师在教学活动中为实现教学目标,完成教学任务,根据教学的条件和学生的状况而运用的一系列的教学形式、教学方法等总体的考量.教学策略是教师教学能力的体现,是以服务于学生,培养学生为导向...
  • 作者: 蒯海峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  85-85
    摘要: 本文阐述了初中数学学科特点并分析了初中生数学能力现状,结合多年的数学教学经验,提出了相应的行之有效的初中数学学生学法辅导,对提高初中数学教学效果具有指导意义.
  • 作者: 兰光月
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  86-86
    摘要: 高中数学,是最有代表性的学科,高中数学是基础性学科,高中数学的学习往往给人感觉会很沉闷,导致许多学生学习的难度越来越大,很多人甚至讨厌数学.面对这种情况,本文对怎么提高高中数学课堂教学效率进...
  • 作者: 李启华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  87-87
    摘要: 数学教学目标可分为显性和隐性目标,教学实践中重视教学的显性目标,忽视隐性目标对人的发展的重要性.重视隐性目标,重视数学思想方试的渗透,培养学生的归纳、抽象、类比能力.注重德育教育的渗透,培养...
  • 作者: 鞠庆成 韩传才
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  89-89
    摘要: 许多专家都认为:一个学生素质的高低最为重要的标志是看他能否通过数学学习形成一定的思想方法,并运用它们去解决数学问题以及日常生活问题.联合国教科文组织的数学教育论文专辑中曾叙述过这样一个典型的...
  • 作者: 汪军清
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  91-91
    摘要: 初中学生刚开始接触和学习物理,如果教师的课堂教学枯燥乏味,学生很可能对物理这门课敬而远之,从此不感兴趣了.所以教师备好课很重要,要让授课内容生动有趣,充分地激发学生学习物理的热情.如何才能做...
  • 作者: 孙宝志
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  92-92
    摘要: 探究性学习的实质是学生研究的思维方式和研究方法的学习运用,教师以这样一种形式和手段,培养学生的认识和实践能力.由此。根据生物学学科本身的特点,从学生的实际情况出发,教师在生物学教学中开展探究...
  • 作者: 程全平
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  93-93
    摘要: 本文在分析传统数学教学现状的基础上,回答了什么是有效教学,并从调动学生内在动力角度阐述了笔者对提高数学课堂有效教学的观点和看法.
  • 作者: 程伟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要: 化学属于理科,它要求学生依据化学原理,用严密的思维分析问题.从素质教育普及以来,快乐学习成为教育界的一个主题.但据统计显示:60%以上的初中生对化学是“学得会,记不住”,存在着“易学难记”的...
  • 作者: 屠静波
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  96-96
    摘要: 《数学课程标准》指出:学生的学习活动应当是生动活泼的、主动的、富有个性的过程.而现今的课堂气氛沉默、压抑、缺少活力.主要表现在:
  • 作者: 苏锋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 在中职学校,学生学习数学的积极性低下,学生难教,课难上,数学教学质量严重下降已是普遍现象。那么如何更好地提高文化基础课教学质量,实现素质教育,从而达到提高中职教学教育质量的要求,就成了我们中...
  • 作者: 冯雷
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《普通高中数学课程标准》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,注重提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识、体现数学的文化价值。教师作为学生学习的组织者、引导者、合作者,应想方没法创设能够...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  I0001
    摘要: 曾几何时,我苦苦地寻觅美神的足迹,曾以为风花雪月飘逸潇洒才是美,可是,就在生命的列车驶过一个又一个的驿站后,恍然间,方才读懂了那份美的诠释……
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  I0001
    摘要: 一个急于成功的人在寻找成功的路上遇见一位智者,便向他打听:“走哪条路才能够得到成功?”
  • 作者: 李香云
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0003
    摘要: 古人云:“学起于思,思源于疑.”在初中数学教学中如何才能更好地使学生的数学学习活动不只限于接受、记忆、模仿和练习?课堂设问是必不可少的一种手段.根据教学目的恰如其分地提问,创设良好的课堂活动...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
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