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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2012年出版文献
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
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目录
931.
学习摩擦力时的难点突破
作者:
郭备华
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
32-32
摘要:
在日常生活中,摩擦力几乎是无时不在、无处不在、最熟悉不过的物理现象了.可是初学时却常常出错.究其原因,是因为没有深刻理解摩擦力的定义,犯了“死读书,读死书”的毛病.
932.
初中数学课堂教学尝试——浅谈“六模块”教学
作者:
戴彦雪
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
33-34
摘要:
改革课堂教学模式,转变教师教的方式和学生学的方式,向45分钟要效益,应当是在当前江苏省“五严”要求下的教改的主旋律.数学教学需要转变教师的“教”和学生的“学”,教师要更新备课与上课的理念、形...
933.
浅谈初中数学一题多形与多形归一
作者:
姚立婧
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
34-34
摘要:
时代在变迁,教育在进步,理念在更新.面临这种崭新的教育形势,我们会思考这样一些问题:教学要如何从静态转为动态?怎样有效地指导学生独立地分析问题、解决问题,形成有效的学习策略,提高效益?该如何...
934.
类比法在中学物理教学中的应用
作者:
张招胜
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
35-36
摘要:
俗话说“不怕不识货,就怕货比货”,在生活中我们用类比的方法处理问题.我们也正是通过比较来了解世界的.
935.
利用三角形解决椭圆的有关问题
作者:
邢志锋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
36-36
摘要:
在椭圆中有很多的问题都与三角形有关,利用三角形的特点去解决椭圆的有关知识,而椭圆内的这些三角形顶点又都与椭圆的顶点和焦点有关,椭圆的一些性质往往又与这些点有关.所以如何利用这些特殊点的知识就...
936.
学习数列要把握其函数属性
作者:
刘清亮
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
37-37
摘要:
大家都知道,数列其实就是个特殊的函数,所以在学习中,我们要紧扣它的函数属性,用函数的方法来解决问题,可以让我们达到事半功倍的效果.本人就在这个方面谈谈个人的一点看法.
937.
谈谈如何选择合适的教学组织方法
作者:
梁勇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
38-38
摘要:
由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务.只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从心理和身体上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行....
938.
构造全等三角形解题
作者:
魏召凯
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
39-39
摘要:
全等三角形是研究初中平面几何的基础,它具有对应边相等、对应角相等等重要性质,运用全等三角形的性质,可以证明线段相等、线段的和差倍分关系、角相等、两直线的位置关系等常见的几何问题.在学习中,我...
939.
如何将图像法运用于高中物理教学
作者:
张文山
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
40-40
摘要:
在高中物理教学的过程中,图像法相对于其他的方法能够更直观地描述物理规律的动态变化和物理概念,适当地采用图像法进行教学有利于学生智力的开发和训练,使得高中物理教学变得更加生动.因此,本文对高中...
940.
初中物理教学中学生阅读能力的培养
作者:
张丽芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
41-41
摘要:
本文针对现在学生在初中物理学习中因阅读困难而导致的解题错误,提出了几条培养阅读能力的途径,从而使学生逐步提高物理阅读能力,真正地更全面地掌握知识、提高能力.
941.
浅谈化学课堂中的导入技巧
作者:
魏义昌
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
42-42
摘要:
导入是课堂教学过程的起步阶段,是必不可少的一个教学环节,对课堂教学的成败起着至关重要的作用.著名教育家苏霍姆林斯基提出:“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知...
942.
高中学生物理思维障碍的成因及突破分析
作者:
杜卫庆
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
43-43
摘要:
所谓高中学生物理思维,是指学生在对高中物理知识感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中物理内容而且能对具体的物理问题进行分析与判断,从而获得对高中物...
943.
新课程高考试题对中学数学教学的导向作用
作者:
王大庆
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
44-44
摘要:
近几年,随着教育改革的逐步深化,我国普通高校招生考试也进行了较大力度的改革.纵观近几年高考的数学试题,可以看出,高考数学命题已逐步从以知识立意向以能力立意转化,高考更加注重对考生的能力和素质...
944.
中考物理作图题例析
作者:
张亚鹏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
45-46
摘要:
支点到力的作用线的垂直距离叫力臂.力臂作图,首先要先找到支点,再沿力的方向画出力的作用线(力的作用线一般就是与力的示意图重合的一条直线,延长线部分用虚线画出),然后从支点作力的作用线的垂线(...
945.
新课改下中学物理教学中的德育渗透
作者:
杨朝霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
46-47
摘要:
德育教育在中学人才培养过程中有着举足轻重的地位,是教育全面发展的重要组成部分,对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义.党的十七大中《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人...
946.
从一典型考题入手分析圆锥曲线解题策略
作者:
贺大慧
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
48-49
摘要:
高考试题中,解析几何试题的分值一般占20%左右,而网锥曲线的内容在试卷中所占比例又一直稳定在14%左右,选择、填空、解答三种题型均有.选择、填空题主要考查圆锥曲线的标准方程及几何性质等基础知...
947.
盐类水解知识试题的盲区引路
作者:
单继峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
49-49
摘要:
盐类水解的原理是本章的重点内容,题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、盐类水解等基本概念的掌握及对这些知识的综合运用能力.在解题时,容易对一些概...
948.
如何培养学生学好物理的信心
作者:
鲁加新
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
50-51
摘要:
物理是一门基础自然科学,它与生产和生活有着密切的联系,它的研究对象是自然界的物质及其运动规律.怎样才能学好物理,是广大师生和学者一直以来探讨和研究的话题.我认为,教师应结合学科特点分析学生的...
949.
初中生物学困生有效教学的探索
作者:
张兵
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
51-52
摘要:
初中生物学困生指学习生物困难的学生,笔者从他们的主要表现着手,探寻学困生的成因,思考传统教学对学困生的不良影响,并探索有效转化学困生的策略.
950.
密切关注学生心理提高数学课堂效率
作者:
严根翔
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
53-53
摘要:
新课程的核心理念是以人为本,一切为了人的发展.数学作为自然科学最基础的学科,是中小学教育非常关键的基础学科,对发展学生智力、培养学生能力,特别是在培养人创新的思维能力方面,具有其他任何一门学...
951.
初中数学课堂中应加强师生互动、探究
作者:
石爱祥
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
54-54
摘要:
随着新课程改革的实施,教师对教学方式与学生学习方式的转变更加关注.“互动——探究”教学法更加尊重学生的主体地位,以学生能力的培养、技能的形成为出发点,侧重于教师教学方式与学生学习方式的转变,...
952.
化学课堂教学点拨最佳时机初探
作者:
刘双俊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
55-55
摘要:
点拨,辞书释为“指点、启发”之意.它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段.课堂点拨是指教师用简练、精辟的语言,或鲜明生动的实验等方式,指示或指点学生,让学生通...
953.
在生物教学中如何渗透心理健康教育
作者:
侯庆虎
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
56-56
摘要:
人的心理健康水平制约着人的身体健康,制约着个人道德品质的形成和发展,制约着人际关系的和谐,同时也制约着人们的学习工作和生活的效率.加强学科学习中的心理辅导,可以帮助学生提高心理素质,健全人格...
954.
在初中数学教学中要渗透素质教育
作者:
纪淑艳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
57-57
摘要:
随着社会发展对人才培养的要求逐步提高,传统的应试教育已经不能适应当今的时代发展.教育改革是大势所趋,素质教育是学校教育的主旋律.在教学中,积深已久的数学教学弊端,在当今实施素质教育的滚滚大潮...
955.
高中生物教学主要形式略论
作者:
余岳军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
58-59
摘要:
高中生物课程具有极其重要的意义,只有在了解其意义、性质和理念的基础上,才能真正理解.课堂教学是生物教学的主要形式.现阶段,如何界定生物课堂的高效与否,如何解决所遇到的问题?笔者通过自己的观察...
956.
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
赵延顺
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
59-59
摘要:
文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣....
957.
高考冲刺阶段查漏补缺的有效措施
作者:
王庆灿
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
61-61
摘要:
高三马上进入二轮复习,提高备考效益的关键是备考的针对性,查漏补缺就是提高复习针对性的有效措施,如何进行查漏补缺,笔者谈一些粗浅的认识.
958.
浅谈多媒体技术在高中数学教学中的应用
作者:
宋振方
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
62-62
摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体工具越来越频繁地走进了数学课堂之中.在数学课堂上,多媒体工具凭借着其传统教具所不具备的优势大大提升了数学课堂教学质量和教学效果,对我们的数学课堂素质教育目标的实...
959.
浅谈在化学课外活动中学生能力的培养
作者:
许建锋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
63-63
摘要:
九年义务教育化学新的课程标准中指出:“组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣、开阔视野、培养和发展能力、发挥他们的聪明才智等都是很有益的.”结合近几年来我组织学生进行课外...
960.
“类比法”学习钠的化合物
作者:
徐守成
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年12期
页码: 
66-66
摘要:
所谓类比法是指两种不同的事物或同一事物在不同场合下所表现出来的不同的特征.有比较才能有鉴别、有创新.通过物质间类比,使我们抓住事物的本质特征.
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1175
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
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