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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2013年出版文献
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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目录
361.
校企合作文化搭台 师生联手德艺唱戏
作者:
朱灿明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年10期
页码: 
61-62
摘要:
2012年7月15日上午8:00,在经过两天集中培训之后,由江苏省如皋第一中等专业学校86名专业教师、396名自愿参与的学生组成的2012年顶岗实践夏令营开营了。营员们统一着装,兵分十路,在...
362.
英国现代学徒制对旅游职业教育的启示
作者:
潘俊
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年10期
页码: 
62-64
摘要:
英国现代学徒制是对传统学徒制的一种自我革新,这主要表现在其内涵深化与外延拓展。积极发展现代学徒制可以降低失业率,促进学生全面发展。英国是现代学徒制实施较早、较有代表性的国家,在旅游专业实施现...
363.
创新能力培养要重视教育基础环境建设
作者:
高林
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
1-1
摘要:
前些天参加高等职业教育科研项目申报评审,其中以创新能力培养为主要研究内容的课题不少,研究方向基本集中在创新教育的国内外背景研究和创新人才的培养方式、课程和教学方法等方面,但没有人关注创新能力...
364.
声音
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
2-2
摘要:
杂志的栏目设置较好,既抓住热点问题,又贴近职教教师,对职教的教育教学工作有较大的指导作用;但在理论性方面还有上升空间。
365.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
2-2
摘要:
升级后的产业没有充足的高素质劳动者来支撑。最后就不能形成经济规模和效益;城市和谐发展所需的市民,要具备一些基本素质.这就要靠发展职业教育。
366.
“现代职业教育”初探 通往“现代”之路
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
6-6
摘要:
到职校去采访,会听到有教师这样说:十八大提出了“发展现代职业教育”,这个概念挺激动人心的.好像一下子就把目前的职业教育提升到了一个新境界。但是,什么是“现代职业教育”,为什么是“现代职业教育...
367.
浅谈发展现代职业教育的动因、特征、路径
作者:
杨春柏 王柏青
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
7-9
摘要:
党的十八大提出:“要加快发展现代职业教育.推进现代职业教育建设。”现代职业教育是现代经济社会和现代科技发展的产物,它是终身教育重要组成部分。发展现代职业教育将成为我国职业教育下阶段改革发展的...
368.
现代职业教育要更加关注人的发展
作者:
王乃国
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
10-11
摘要:
从十七大的“大力发展职业教育”到十八大的“加快发展现代职业教育”,规定了职业教育将更加关注社会经济的发展,更加重视探索培养全面发展的合格人才。这将引发职业教育办学方向和办学内涵的重大变革。
369.
公平,发展现代职业教育的应有之义——从“有学上”到“上好学”
作者:
周风华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
12-14
摘要:
教育公平是社会公平的重要基础,是实现社会公平的有力保障。从世界范围来看,通过职业教育解决社会不利地位人口的贫困问题。是促进社会和谐稳定的重要举措。在我国,就读职业院校的学生大多数来自农村和城...
370.
基于制度构架的现代职业教育建设理念
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
14-17
摘要:
现代职业教育是传统职业教育的一个相对概念。从世界范围来看,职业教育是工业化的产物,起源于手工业者师傅带徒弟的培训,并随着工业化进展,发展为企业培训。企业为适应工业化的快速发展对员工数量和生产...
371.
发展现代职业教育的三点建议
作者:
张博男 张黎宁
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
17-19
摘要:
改革开放以来.我国职业教育得到了长足发展,取得了世人瞩目的成绩,但是,长期以来我们主要是学习和模仿发达国家的一些办学经验,理论和实践上一直缺乏比较科学的定位。尚没有真正形成适合中国国情的现代...
372.
现代职业教育要突出强调转型发展
作者:
周稽裘
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
19-21
摘要:
“现代职业教育”指向的是职业教育发展的现代化问题,包括什么是现代化和怎样现代化两个方面。从历史的角度看。现代化指的是十八世纪以来人类社会的发展进程;从发展的角度看。现代化是人类社会在这个发展...
373.
构建现代职业教育体系的四重理论向度
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-21
摘要:
一、质量观与现代职业教育体系 世界各国在推动和提升职业教育与培训体系质量的过程中;发展的重一心主要体现在强调重视职业教育学术研究,为职业教育的改革发展提供科学依据;
374.
关于现代学徒制的实践思考
作者:
陈嵩
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-25
摘要:
今年10月5~6日,由澳门特别行政区教育暨青年局主办的“两岸四地职业技术教育研讨会”在澳门科学馆举行,来自中国大陆和港、澳、台地区的代表约200人参加了会议。与会的专家学者们分享了各地区推行...
375.
基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建
作者:
唐高华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
25-25
摘要:
一、注重职业教育功能的全面性 全面性是指要打破职业教育狭隘的技术传授的教育功能,实施学会做事与学会做人的全面培育。一方面,职业教育要教人学会做事的专业技能,使之具。备就业谋生的手段;
376.
职教工作贯彻落实《教育规划纲要》进展显著
作者:
葛道凯
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
26-28
摘要:
2010年7月,中央召开全国教育工作会议。颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(下文简称《教育规划纲要》),要求必须把职业教育放在更加突出的位置。2012年1...
377.
为什么要建立现代职业教育体系
作者:
徐涵
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28-28
摘要:
对于为什么要建立这样的体系,更多的是从增强职业教育的吸引力、满足人们接受高等教育需要的角度来考虑这一问题,如果从这样的视角出发,有可能导致建立起来的体系是与社会需求相脱离的。
378.
高职发展的“苏南模式”如何在中职复制
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-29
摘要:
江苏省教育厅副厅长丁晓昌日前在接受中国青年报专访时指出,江苏高职的发展特点可以总结成“苏南模式”,其主要特征是高职院校几乎都是县办,太仓、张家港、江阴、昆山等县级市,几乎每个县都有一所甚至几...
379.
当我们谈论特色时,我们在谈论什么
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
30-30
摘要:
2010年.教育部、财政部决定在全国选择1000所学校开展“中等职业教育改革发展示范学校”建设,到2013年学校资格审定全部结束,按照国人重申报轻成果的习惯以及第一批示范校的验收结果,示范校...
380.
职教发展:个人需要与社会需求相结合
作者:
徐健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
31-32
摘要:
技术工人和文学硕士,都是社会需要的。但是,案例中的技术工人和文学硕士的不同境遇,引发了我们对教育与就业的深思。首先。要正确看待教育包括职业教育:不要夸大也不要贬低不同教育类型的服务功能。我们...
381.
职业教育应该有什么样的发展观
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
31-31
摘要:
自2005年起,山东济南长清区孝里镇后楚庄有25户100多村民凭借过硬的电气焊手艺,通过技术移民拿到了澳大利亚绿卡。在澳大利亚,他们月入两三万元,住200多平方米的房子,屋外绿草如茵空气清新...
382.
按技定酬——职业教育内涵发展的外部推力
作者:
马永祥
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
32-32
摘要:
内涵发展是近期职业教育的热门话题,其实质就是职业学校通过狠抓内部管理来提高教学质量。但教学质量的评判标准并没有形成共识,有人认为教学质量就是统考、抽考的优良率、合格率,
383.
能力本位:职教发展的最大内涵
作者:
张健
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
32-33
摘要:
当下内涵发展、提升质量理念已织人职教人思想的经纬,成为职业教育发展的根本共识。但什么是质量提升的关键,内涵发展的根本,似乎并不十分明晰。案例提供的两个实证似可给我们以启迪,能力是人立世生存的...
384.
立足市场,走可持续发展之路
作者:
于浩
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
33-34
摘要:
职业教育相对于普通教育而言,其优势在于学生能够拥有一技之长,在激烈的人才市场中立于不败之地。因此,职业教育既要立足市场需求,创新机制,培养出技术娴熟的技能型人才,又要着眼于学生的可持续发展,...
385.
“面子”与“里子”
作者:
许琴
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
33-33
摘要:
“面子”与“里子”哪个更重要?这是一个令人纠结的命题。在这个命题背后,隐藏着一个大家都心知肚明的定论——技术工人不是一个光鲜体面的社会阶层,职业教育也是二流的教育。
386.
“厚里子”——中职不能承受之重
作者:
石成诚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
33-33
摘要:
这个案例的启示是,如果我们的职业教育能大面积培养高技能人才,能给学生以“厚里子”,老百姓也不傻,也并不会“死要面子”。问题是,真正能培养“高技能”型人才的中职校现在恐怕不多。
387.
职业教育要帮助学生实现自身价值
作者:
丁峰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
34-34
摘要:
职业教育的发展主要包含职业教育办学模式的探索、职业教育教学形式的探索、教学质量提升的探索、新型师资队伍建设的探索等,在探索中建立正确科学的发展观是关键。那什么样的职业教育发展观是适合我们自身...
388.
综合职业能力是职校学生发展的“内涵”
作者:
杨益粉
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
34-34
摘要:
企业需求的是综合职业能力强的学生,综合职业能力笔者认为包括专业知识掌握水平和专业问题解决能力及社会能力等。从课程方面来说,学生到了企业不会固定在某一个岗位上.企业需要学生经过一两年的培养能够...
389.
论“面向人人”的现代职业教育理念的内涵
作者:
李义丹
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
34-34
摘要:
一、职业教育是贯穿人一生的终身教育 现代职业教育包含了普通教育体系中的职业教育、职业教育体系中的职业教育和社会教育体系中的职业教育,
390.
现代职业教育体系的构建路向——以常熟市为例
作者:
何焘
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2013年11期
页码: 
35-37
摘要:
与普通教育相对成熟的发展模式相比,现代职业教育体系还处于探索构建阶段,与区域经济和社会需求还存在一定差距,尚未形成良性循环的教育生态。根据常熟市职业教育的现实需求和发展瓶颈,应转变职业教育发...
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共17页
江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
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