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江苏教育：职业教育2013年出版文献
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江苏教育：职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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301. 校长们的困惑刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 今年暑假，主持了一个全国中职学校校长高级研修班的讨论会，与校长们交流了对职业教育的看法。讨论会之前，我设计了四个讨论的主题，包括“生源变化形势下的职业学校发展战略”“项目化职业教育管理方式对...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 2006年始，我国开始对具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一二年级所有农村户籍的学生、县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生按学期给以经济补助，目前已有90％的中职生享受到这一政策，标...
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303. 让助学金变福利为激励刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 本案例隐含两个问题。一是如何保证把国家助学金发到每一位中职生手中以实现教育公平，二是如何让助学金发挥社会效用。上级部门所查处的违规问题更多属于第一类问题，我们对解决第一类问题充满信心。据悉，...
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304. 好意图要有好做法刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 从2006年起实施的《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》的确存在诸多问题，也产生了一系列的工作漏洞和负面影响。2012年起发布和实施的《关于扩大中等职业教育免学费政策范围。进一步完善国家助...
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305. 资助政策需要相应配套措施刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 国家资助中职生的钱该如何用出效益？我认为可以考虑下面三个方面的配套措施，使国家的资助资金更有效地发挥作用。
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306. 中职生的钱怎么用刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 无论是实行中职困难生每生每年1500元补助，还是即将实现的中职生免费教育，可以明确的是，政府愿意为接受职业教育的弱势群体买单．试图通过教育经费保障的形式，增加吸引力。扫清学生求学路上的资金障...
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307. 资助应用于加大职校师资、设备投资刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 职校生免费就学为何遭遇如此尴尬？职校办学质量缺失是主要原因。家长不管学校是省重点职校还是四星级学校，他们关心的是能不能给学生带来效益。而职校毕业生就业待遇低，专业不对口，无法胜任自己的工作。...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着城乡一体化进程的加快，城市与乡村之间的互动性、联动性日益增强，城乡统筹发展势不可挡。职业教育是提高城乡劳动力素质及职业能力的关键，它作为城乡统筹的一个重要子系统，是顺应城乡一体化趋势乃至...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 校本培训作为促进构建“双师”长效培养机制的重要途径，具有鲜明的学校特色、人本特征和终身教育特性，应在顶层设计、团队协作和校企合作方面积极推进拓展，从而更好地保障学校师资队伍建设科学发展、可持...
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310. 中等职校人本德育的现状及其优化策略刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 面对新时期中等职校德育工作的新任务、新特点，需要积极创新中等职校德育工作。基于中等职校人本德育的现状，积极探索如何优化人本德育的体系，创新人本德育的实践，努力增强中等职校德育工作的实效性、针...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 中职德育新课程的实施给中职德育课堂教学带来新思路、新方法、新成效，但与此同时，在课程价值、教师特质、教学关系等层面存在一些问题。可从改进中职德育课堂教学行为入手，从活动教学模式推广、课堂教学...
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312. 论教师主导和学生主体性“双主”相融问题刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 实效德育课堂应该是教师主导作用的发挥和学生主体学习的体现有机相融，两者相辅相成，相互渗透。在坚持两者相融时，必须要坚持“启发式”原则、“全面性”原则，要坚持知识为基础，运用知识解决“三贴近”...
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313. 省编数学教材“数列”编写意图及教学建议刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 该文从分析比较新旧教材入手，以数列部分为例，剖析新旧教材的基本理念以及新旧教材的结构和难度，以求有助于中职数学老师理解新教材的编写理念，转变传统的教育和教学观念，改变传统的灌输性教学方式，更...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 职教数字资源建设以创设“智慧学习环境”为远景，遵循直观性、可接受性和循序渐进等教学原则。建设中，采用“三多”“二新”‘一亲”的建设策略，将使职教数字化资源建设为“智慧学习环境”的创设准备较为...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 目前，五年制高职农业实践性教学还存在资源配置紧张、校企合作浮于表面、教育教学理念落后、师资力量薄弱、课程建设滞后、管理模式单一等现象，实践性教学常被削弱，教学实施会流于形式，还缺乏理论指导。...
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316. 教育云对探究式教学模式支持的探讨刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一、教育云平台对探究教与学环境的支持 探究式教学模式以问题解决为中心，主要以学生为主体，注重学生的独立认知活动，通过探索、研究来获取知识。教育云以其统一的平台架构和开放的平台模式支持学与教...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着职业教育课程改革的不断深入，项目教学法在课堂教学模式改革中得到了广泛的应用，但是众多教师发现如何设置“课程项目”是推进课程改革最大的瓶颈之一。“UG计算机辅助设计与制造”课程项目的设计与...
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318. 职校生的“三种贫困”刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一年一度秋风凉，职校新生进校忙。每年九月．职业学校为迎接新生做了精心的准备，粉刷了教室、添置了桌椅、配齐了师资、挂起了横幅。但是，我认为仅有这些还是不够的，与此同样重要的，或者说比之更重要的...
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319. 新加坡职教发展带来的启示刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 笔者近年曾到新加坡作短期进修．期间听取了新加坡专家的讲学，对南洋理工学院、义安理工学院、工艺教育学院（简称ITE，东区）等进行考察、学习，并与这些学院的管理人员和教师进行了座谈和研讨。笔者认...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 课题来源：江苏省职业技术教育学会2010—21011年度立项课题“中职校课程多元化有效整合的实验案例研究”．课题主持人：周如俊，此课题被评为优秀课题。当前中职校课程发展经历了“七大转变”：课...
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321. 信息化热潮中仿真实训资源建设应积极审慎刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 职教信息化工作包括方方面面，资源建设是核心。早在2006年，教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》[2006]16号文件中就指出，“要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教育部副部长鲁昕语。教育部等国家部委正在致力于编制现代职业教育体系建设专项规划。所谓第1次机会是在16岁左右对普通高中与中等职业学校的选择，第2次是在18岁左右对直接就业和上大学接受高等教育...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 上海市教委基教处处长倪闽景语。他认为，信息化助推教育转型，主要表现在教育均衡化、减负增效和个性化学习方面。教育应该是传递情感的过程，技术无法替代。“教育信息化”的当下，不能因为有了科技，而减...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在江苏职业教育发展历程中，有不少领先、率先乃至独树一帜的政策创举。为事业发展注入了活力和动力。在职业教育队伍建设中打造“领军人才”，就是其中值得关注的一例。
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 2006年，江苏省教育厅启动“职业教育领军人才”培养计划，率先探索职业教育专业人才创新培养模式。该计划实施已逾6年，《江苏教育（职业教育）》杂志对已完成培训的前两届“领军人才”培养计划的学员...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 近年来，在省委、省政府的正确领导下，在教育部的指导支持下，各地各有关部门认真贯彻党的教育方针。着眼经济社会发展大局，大力推进职业教育改革创新，取得了显著成绩。中职和高职规模分别约占高中阶段教...
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327. 接地气：高职教育助力地方经济社会发展刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 去年7月，《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》在北京正式发布，引发了积极的社会反响，数十家媒体争相报道，对我国高职教育承担的社会责任及其在服务经济社会发展方面的价值给予了中肯的评...
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刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 江苏省自2012年启动了现代职业教育体系建设试点项目，积极探索现代职业教育体系建设。项目实施两年来，在项目类型、数量及特点上发生了一些明显变化，同时也存在一些亟待解决的问题。
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329. 职业院校教师成长的阶段性特征刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 一、职业理想萌发的职前教育阶段 职前教育是一种正式的专业教育，也是通向未来职业的现实途径。教师职前教育涉及许多方面的内容与目标，如专业知识的掌握、专业技能的训练和师范素养的形成等，职业理想...
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330. 中国现代学徒制的实践与反思刊名： 江苏教育：职业教育发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 现代学徒制在中国自21世纪正式提出后，就在全国迅速发展起来。从现代学徒制在中国的发展历程，可以看出它所呈现的一些特点和无法回避的问题。基于此，反观现代学徒制在世界范围内的发展轨迹，可以看到中...
江苏教育：职业教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育：职业教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：职业教育评价信息
江苏教育：职业教育统计分析
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