新农民:上半月期刊
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新农民:上半月

主办单位:
河北农村发展教育培训中心
ISSN:
CN:
13-1160/C
出版周期:
月刊
邮编:
050090
地址:
石家庄新石北路56号市检查院内
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  • 作者: 耿京环
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  154
    摘要: 作文难,难作文.一提起作文,不少小学生便会神情紧张,眉头紧锁,无从下笔,无奈之下只好照抄或东拼西凑。这种毫无情感,毫无情趣的作文不能不说是语文教学的一个失败。这对提高学生写作水平毫无帮助。
  • 作者: 付杏威
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  155
    摘要: 低年级应用题教学是小学生抽象概括逻辑表达能力的基础阶段,也是小学数学教学中的难点。本文结合课堂实例,分析并总结了在数学应用题教学中提高学生解题能力的途径与方法。
  • 作者: 张庆辉
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  156
    摘要: 以作文评改为突破口,不仅培养了学生的作文能力,还有发挥了学生的主动性,积极性,锻炼了学生的独立意识,更培养了学生精益求精,认真负责的学习态度。
  • 作者: 佟芳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  157
    摘要: 在当今语文教学高扬人丈性旗帜的背景下,我以为,我们的首要工作便是让孩子在语文课中幸福的成长,使之成为拥有丰富精神世界与巨大的创造力量的人,在语文教学中还孩子以“梦”的快乐与自由。
  • 作者: 许会艳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  158
    摘要: 新课改背景下,培养学生的学习兴趣、提高学生的能力,无疑是我们教学中的重点和难点。在课堂教学中培养学生主动发展的能力,无疑是解决这个难题的突破口。作为一名数学教育研究工作者,本文就如何在数学课...
  • 作者: 王玲爽
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  159
    摘要: 数学知识的获得离不开生活,数学学习更离不开生活。根据儿童的心理需求和教育教学的规律,要想让学生学习的轻松,知识掌握的牢固,只有让数学学习建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上,再...
  • 作者: 王义坦
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  160
    摘要: 要学好语文,我们首先要培养学生学习语丈的兴趣,作为一名小学语文教师,我深知兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力,有了兴趣,学习就不再是一种负担,而是一种享受。在多年的教学实践中,要注意...
  • 作者: 程亚敏
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  161
    摘要: 实践证明培养学生写作水平,练笔是一种很好的方法,是提高学生写作水平的一个重要途径。而现有的教材中就蕴涵着丰富的练笔契机。“以人为本”,作为教育工作者,我们要善于抓住教材中的练笔契机,不断提高...
  • 作者: 李小梅
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  162
    摘要: 充分利用农村特有的教育资源,发挥农村特有的优势,开展学生语文综合实践活动,既能较大地提高语文学习效率,又能有效地培养队员热爱家乡的情感,从小树立立足农村,建设家乡的理想!
  • 作者: 王会敏
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  163
    摘要: 我国农村中学的英语教学质量一直以来较差,特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段,如何稳步提高农村初中英语教学的质量,是个十分艰巨的任务。
  • 作者: 赵素景
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  164
    摘要: 在现代数学课教学过程中,如何在新理念的指引下构建出哪些新的学习方式,才能促进学生有效学习和全面发展呢?《数学课程标准》明确提出:有效的学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探究、合作...
  • 作者: 王军艳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  165
    摘要: 充分发挥电教煤体的优势,能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极思维、唤起情感的共鸣,有助于激发学生的主体意识,提高阅读教学的效益。
  • 作者: 燕俊彩
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  166
    摘要: 教师要解放思想,准许学生有疑就问,不懂就问,不要怕打乱原来的教学程序。通过有效控制要引导学生做到非“疑”不质,是“难”才问,同时不要使学生的质疑问难流于形式走过场,这是培养学生质疑能力的重要...
  • 作者: 陆文龙
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  167
    摘要: 在学校心理辅导过程中,由于班主任的特殊角色,这为班主任提供了许多接触、观察学生,对学生心理发展施加积极影响的机会,也增加了开展心理辅导工作的难度,本文试从班级心理教育和班主任如何发挥角色优势...
  • 作者: 吴少军
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  168
    摘要: 我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试,其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  1
    摘要: 2月27日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室再次召开座谈会,就“加强农村教育”征求意见。诚如《规划纲要》工作小组办公室成员、调研组组长韩进所言:“农村教育,不仅仅是一个教育...
  • 作者: 王丽娜
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  2
    摘要: 多媒体终究只是一种辅助教学的手段。要正确处理教师与多媒体的关系,必须以学生为主体,而不能本末倒置,陷入误区。本文从多方面讨论了多媒体课件教学中存在的弊端。
  • 作者: 黄书玉
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  3
    摘要: 运用多媒体教学手段去完成中学地理教学任务,是教学中的一次改革,它能给地理教学带来生机、带来活力,是一种理想的教学形式。本文论述了运用多媒体教学手段在优化地理教学方面的几点看法。
  • 作者: 陈立晋
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  4
    摘要: 在化学教学中应用多媒体,有其独特的优越性。是有效的提高教学质量的重要途径。本文从感知多元化、微观事物宏观化、宏观事物微观化、化瞬间为永恒、化漫长为须臾等五个方面论述了多媒体应用于化学教学的优...
  • 作者: 李志梅
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  5
    摘要: 当今信息时代,多媒体技术迅速进入教育领域,多媒体教学使用如潮,好评如潮,使用多媒体意义重大,深远,大大激发学生学习兴趣、能充分发挥学生的主体作用、能使我们的课堂教学美化、优化彻底改变传统单一...
  • 作者: 龙勤英
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  6
    摘要: 21世纪是信息时代,多媒体技术给实验教学课堂带来无限生机。但由于教师对这一新生事物运用理解的片面性,使得他们在运用多媒体技术进行实验教学时,往往忽视对文本和学生的分析研究,不能取得预期的课堂...
  • 作者: 邢志炜
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  7
    摘要: 以计算机多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的开发与应用,已经渗透到教育教学的各个学科,同时也为教师进行古诗教学提供了重要的教育手段。笔者结合课堂实例论述了在语文教学中,运用现代教育技术...
  • 作者: 张影
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  8
    摘要: 直接将客观事物摆在学生面前,虽然做到了教学的直观,但不利于教学的展开一因为数学知识是抽象的,现实生活并不等于数学。因此,我们在教学中需要对学习材料进行数学化处理,这样才能更好地促使学生建构科...
  • 作者: 何永建
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  9
    摘要: 运用多媒体指导学生写好作文在小学作文教学中如何发挥学生的主观能动性,是目前大家所关注的问题.笔者认为:组合“多媒体”参与作文教学全过程,改变作文教学信息传递方法和手段,可有效地调动学生写作积...
  • 作者: 黄亚伟
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  10
    摘要: 多媒体技术有利于激发学生学习历史的兴趣,培养他们的历史思维能力和归纳总结能力。多媒体教学法弥补了传统教学手段的不足,让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥了学生在教学过程中的主体地位。因此...
  • 作者: 齐文红
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  11
    摘要: 充分利用好多媒体,设计好课堂教学,开展多种教学方式和多媒体交替应用,能够收到较好的教学效果.但我们也应该认识到,多媒体只是辅助课堂教学,它只是一种教学手段,而不能取代教师的主导地位,学生的主...
  • 作者: 雷玉霞
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  12
    摘要: 21世纪是信息时代,本文结合自己的教学实际,从信息技术的发展和最新教学理论入手,探讨了信息技术与思想品德课教学的整合方式,即在思想品德课教学中,把信息技术可作为显示工具、演示工具、交流工具、...
  • 作者: 李彦利
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  13
    摘要: 本文就当前中学计算机教学中存在的应试教育等问题,提出了实践教学模式,并根据实际,提出采用因地制宜、因人制宜的教学方法,培养学生的科技意识和科学技能,真正把素质教育推向前进。
  • 作者: 高丽霞
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  14
    摘要: 目前“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  15
    摘要: 目前,全国有许多学校在进行信息技术与课程整合方面的探讨,然而,国内在此方面尚处于起步阶段。对于信息技术与课程整合还有一些误解如:信息技术与课程整合是不是信息技术加课程的混合?信息技术与课程究...

新农民:上半月基本信息

刊名 新农民:上半月 主编
曾用名
主办单位 河北农村发展教育培训中心  主管单位 中国管理科学研究院
出版周期 月刊 语种
ISSN CN 13-1160/C
邮编 050090 电子邮箱 ncjybjb@126.com
电话 0311-85513 网址
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