三峡高教研究期刊
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三峡高教研究

《三峡高教研究》是由重庆三峡学院高等教育研究所主办的季刊杂志。
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
404120
地址:
重庆市万州区天星路666号
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  • 作者: 胡燕玲
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  7-9
    摘要: 随着我国高等教育扩招,我国已进入了高等教育大众化的阶段,现今我国高等教育面临着最主要的问题就是高等教育的质量问题,而思想政治教育质量尤其是重中之重。本文试图从教育评估学的角度来探讨我国大学生...
  • 作者: 康怀远
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10-12
    摘要: 先秦至魏晋作家作品“导读”的探索与实践,经历了一个由思想酝酿到制定计划再到实际展开的艰难过程,主要包括:思考中定方向,困惑中找出路,实践中重应用,教改中强受益。
  • 作者: 徐承英
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  13-15
    摘要: “专题讲授、案例教学、问题研讨、实践体验、综合评价”的“多元互动结合”的教学模式是我们在”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学实践中探索出的教学新模式,该模式集教学内容、方法、...
  • 作者: 左正强
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  16-17
    摘要: 在西方经济学教学中,案例教学具有使理论深入浅出、培养学生学习兴趣、提高学生分析能力等积极作用。在案例教学中。可以采取课堂穿插案例、章节总结时分析案例和综合案例讨论等方式。在案例教学中,还需要...
  • 作者: 钟万林
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  18-20
    摘要: “大学生礼仪”课有助于培养大学生的文化素质,提高大学生人际交往的能力。在教学实践中,根据教学目标要求和课程特点,逮选了适应大学生礼仪教育的课程内容,提出了“理论导引+互动教学+实践训练”的教...
  • 作者: 乔春华
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  21-24
    摘要: 学生的课堂沉默,即学生在课堂提问或讨论中的沉默,是英语课堂教学中的一种普遍现象。本文通过问卷调查从学生的视角来分析学生课堂沉默现象、影响因素、分类及相关对策,以帮助师生正确理解学生的课堂沉默...
  • 作者: 许兴芳
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  25-27
    摘要: 基于建构主义理论的大学英语“问题教学法”,改变了以教师为中心、单纯传授知识的传统教学模式。强调以学生为主体,将教学内容化作问题,利用情景、会话、协作等学习环境要素,引导学生质疑、调查、探究,...
  • 作者: 王平
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  28-32
    摘要: 培养和发展学生的探究能力,树立学生独立自主的创造意识,在物理课堂教学中处于核心位置。大学物理教学必须建立在学生已具有的认知水平和知识经验基础之上,给学生提供充分的从事物理活动的机会,帮助他们...
  • 作者: 陈彦恒
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  33-35
    摘要: 本文以《高等代数》课程为例,探讨“听得懂课,不会做题”形成的原因,并提出了解决问题的对策。
  • 作者: 余顺慧 程聪
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  36-37
    摘要: 本文以美国北亚利桑那大学和重庆三峡学院为例,在《环境生态学》课程的教学内容、教学方法和成绩评定等方面进行了综合比较,对推动我国高等教育改革具有现实而重要的意义。
  • 作者: 游鱼
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  38-40
    摘要: 道德水平的高下,不仅关乎个人善恶,更关乎事业成败、国家兴衰,必须引起全社会的高度重视。大学生作为国家建设的栋梁,其道德水平不仅直接左右其身心健康水平,更是关乎祖国的千秋大业。在高校“思想道德...
  • 作者: 刘福明 应宏 熊江 王自全 陈晓峰
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  41-42
    摘要: 作业不仅是一种梳理、巩固知识的手段,更是课堂教学的继续和培养学生能力和品质的载体,有效开发作业的功能.有利于培养学生自主学习、主动探究和协作创新的能力。文章分析了传统作业内容单一、缺乏层次、...
  • 作者: 强跃
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  43-45
    摘要: 根据材料力学自身特点,通过对理论内容学习、教学方法及实践和科研试验三方面探索.结合课程教学给出了相应的实例,提出了材料力学教学的创新思维。
  • 作者: 曾立胜
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  46-48
    摘要: 数据结构是一门综合性的计算机本科专业必修基础课程,学好数据结构不仅能为后续课程如操作系统、数据库原理等课程的学习提供良好的条件,同时也能为开发基础应用软件奠定坚实的基础。数据结构教学中的案例...
  • 作者: 尼安木
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  49-51
    摘要: 西方经济学是经济与管理类专业学生的必修课程,是专业核心课程,该课程的教学好坏关系学生专业掌握与理解的程度,目前,该门课程在教学的内容与方法上落后于课程设置和现实经济发展,本文针对教学内容和教...
  • 作者: 刘娜 王扬
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  52-54
    摘要: 考试模式取决于课程定位。本文根据培养创新性英语人才是新时期英语专业人才培养目标,重新确立英语语言学课程的定位,提出该课程考试模式改革的建议。
  • 作者: 周素勤
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  55-58
    摘要: 思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.在对大学生进行社会主义核心价值体系教育方面责无旁贷。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(原名为“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表...
  • 作者: 何志金
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  59-61
    摘要: 运用文献资料、调查等研究方法。对重庆市部分高校2004级本科学生进行随机抽样,就学生体质健康标准测试的身高、体重、肺活量、握力、800米(女)、1000米(男)、立定跳远等项目进行3年的追中...
  • 作者: 牛晓伟
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  62-64
    摘要: 本文针对DSP课程对数学性依赖性强、概念抽象、难理解的特点.指出了当前应用性本科DSP课程教学中存在的一些问题,并提出在学习DSP理论的过程中应尽可能大量的将MATLAB用于DSP的各种仿真...
  • 作者: 詹捷慧
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  65-67
    摘要: 随着高校招生制度改革的推进,在校贫困生的规模也日益扩大。并演变成为影响学校持续发展的一项重要课题。高校贫困生不仅物质生活窘迫、心理压力沉重,而且缺乏社会网络的支持,生活在经济、精神和社会资本...
  • 作者: 程亮
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  68-71
    摘要: 高校公共艺术教育是普通高校进行素质教育的重要内容和有效途径.虽然90年代以来国内许多高校陆续开设了公共艺术教育课程,但由于缺少针对性和系统性,所以仍然是我国高等教育的薄弱环节。因此,积极探索...
  • 作者: 张波涛
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  72-74
    摘要: 敬业精神是对本职工作的专注和追求卓越的精神,是一种出自从业者内心的,从情感上对本职工作深深的爱恋。本文论述了培养图书馆员敬业精神的重要意义,判断图书馆员是否敬业的标准和培养图书馆员敬业精神的...
  • 作者: 王安蓉
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  3-4
    摘要: 阐述了大学生创新物理实验评价的必要性,借鉴其他实验教学改革的优秀成果,提出了大学生创新物理实验教学评价的方案,以促进教师的教学水平的提高,学生实践能力和创新精神的培养。
  • 作者:
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  5-9
    摘要: 高校课程建设是教学管理系统中最基础的工作,课程评估是检查课程建设水平的重要途径。为了解我校五年以来核心课程建设成效,为下一步我校的课程建设和改革提供依据,学校组织了核心课程建设质量评估。评估...
  • 作者: 刘卫星
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  10-14
    摘要: “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“毛中特概论课”)是大学生必修的国家性质的公共政治理论课,是对大学生进行系统思想理论教育的主渠道和主阵地。但当前的教学中.有很多不尽如...
  • 作者: 王扬 王晓蕾
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  15-17
    摘要: 教师的专业发展离不开其自主性,教师自主性的实现离不开课堂教学研究。本文阐明了自主学习课堂教学研究的理论基础、研究内容和模式,并旨在从教师专业行为和专业发展两个方面探讨自主学习课堂教学研究对教...
  • 作者: 周勤
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  18-22
    摘要: 本文主要对目前我校多媒体课堂教学进行研究,发现在多媒体课堂教学中,学生、教师、教学过程和教学资源等四个方面存在一些问题,特别是教师缺乏以身示范和适当运用教态对学生注意力产生影响,致使在大量信...
  • 作者: 李朝平
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  23-29
    摘要: 本文试图对新文学课程做一番考镜源流的工作,遂先从现象层面扫描国语课程与新文学课程的诞生经过,然后纵深分析新文学课程与国语课程的内在联系,通过对二者在教学内容、讲学方法上的比较,及对教师“连贯...
  • 作者: 孙焱
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  30-32
    摘要: 旅游规划课程是我国高校旅游资源开发与规划专业的主干和核心课程,加强旅游规划课程的建设具有重要的意义。论文对我国高校旅游规划课程教学发展状况进行了概述,对我国高校旅游规划教学模式从课程框架体系...
  • 作者: 龚小燕
    刊名: 三峡高教研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  33-35
    摘要: 英语词汇学是英语专业高年级的一门主干课程,其课程目标的实现关系到学生对英语的认识和掌握是否能获得质的飞跃以及自主学习和终身学习能力的培养。本文首先分析了英语词汇学的课程性质和目标。然后依据此...

三峡高教研究基本信息

刊名 三峡高教研究 主编 张晓冬
曾用名
主办单位 重庆三峡学院发展规划处  主管单位 重庆三峡学院
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 404120 电子邮箱 sxgj2006@126.com
电话 023-581081 网址
地址 重庆市万州区天星路666号

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