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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 随着中考改革的深入,中考历史与社会学科也在不断的改进。考试实施开卷后,以往考试死记硬背的状况改变了,给许多考生和家长带来了诸多的困惑。开卷考了,还需要复习吗？怎样去复习呢？为什么考分上不去…...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 随着新课程改革的持续深入,当前农村中学的思品课堂教学已出现许多可喜的变化,但也存在一些影响教学质量的老问题,需要我们用新理念去反思,去解决,来提高思品课堂的教学质量。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 提问,是激发学生好奇心,引导学生走进教师所设计的教学内容的重要途径之一,在初中政治课堂教学中,教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。优秀教师的课堂教学往往波澜起伏、有声有色...
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4. 浅谈中学物理实验教学刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 物理学是以实验为基础的科学,实验始终是研究物理学的重要方法,因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法,通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的物理现象的感性材料,培养学生的观察能力,而且还可以...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 本文认为新课程理念下在数学教学中,学生创新能力的培养要注重教学观念创新;鼓励学生独立、大胆地探索;通过合作学习,培养学生的创新能力和综合素质。
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6. 如何记忆历史知识刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 历史知识纷繁复杂,要学好历史,基础知识的记忆就显的尤为重要。本文就高中历史教学对学生的要求,针对不同类型的知识对知识的记忆提出几点建议。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 听力,是唯一需要耳朵来服务的特殊题型,但人们常说＂耳听为虚,眼见为实＂,所以听力往往不如其它题型那么易于掌握,耳朵听到的永远不如眼睛见到的那么实在,这也是听力训练中亟待解决的问题。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 实现教育教学的有效性,进一步培养学生信息素养,需要教师采取一系列有效教学策略。打造有效课堂将不仅仅是一种理念,更是新课改需要、一个没有止境的教学追求。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 高中物理教学中,在有关图像的教学中,学生对物理图像中斜率的物理意义理解不准确,不能正确解决一些物理问题。如何使学生学会用数学知识解决物理物理问题是中学物理教学的重要内容。
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10. 试谈高中英语导学案教学刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 导学案是学生参与课程教学内容的文本载体,是教师依据教学任务、学生的认知水平、知识经验、学法特点、心理特征等设计,为指导学生进行主动的知识构建而编制,供学生在学习中使用的学习方案。依据高中英语...
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11. 浅谈思想政治课教学创新与发展刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 通过创新课堂导入设计,建立新型和谐民主师生关系,通过新颖的案例材料,创造新型的课堂提问方式,引导学生思维,生成学生分析问题,解决问题的能力,提高课堂教学效果,思想政治课教学必然有所发展。
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12. 怎样提高学生的阅读理解能力刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 阅读理解能力是高考测试的重点之一,本文针对学生的实际状况,提出了学生目前状况的几种成因,并对每种成因进行了分析,并提出了应对的相应策略,方法和建议。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 一次又一次的课程改革让我们更为清楚地认识到学生是教学的主体,学生获知的过程,不能再用传统的填鸭式,探寻内化的过程更加不能由教师越俎代庖,而应该把有限的45分钟还给学生,教师给学生创设民主和谐...
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14. 对高中地理教学的思考刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 作为老师,我们不断地摸索和实践,努力地更新我们的观念和思维,在实践中不断学习、实践、总结,以求获得提高,寻求运用符合学生自身发展特点的教育教学方法,取得较好的教育教学效果。教学是教与学的交往...
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15. 英语教学中的“计谋”刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 《三十六计》是中华民族优秀文化中一颗璀璨明珠,其中一些＂计谋＂也可以转化为有效的教学方法,为现代教学增添丰富营养。本文试着从＂抛砖引玉＂、＂无中生有＂、＂顺手牵羊＂和＂隔岸观火＂几个＂计谋＂...
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16. 如何提高高中数学课堂教学有效性刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 数学课堂的教学过程,是一段师生共同成长的历程,是培养学生自主学习意识、激发学生创造性思维的主阵地。随着社会的发展与进步,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重...
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17. 语文教学中的背诵现状及有效策略刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 背诵,自古有之。作为传统的、主要的启蒙教育方法,背诵造就了大批文学泰斗和科学家,如李白、杜甫、胡适、巴金、冰心、钱钟书、钱学森等。不过,时至今日,背诵却备受争议。反对者以为背诵会戕害心灵、拘...
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18. 让作文不再难刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 写作对于小学生来说是个难题,是个令学生们望而生畏的科目。面对这个难题,怎么样才能更好的让学生用自己的愿写、乐写？我们该引导学生用自己的眼睛去观察周围的世界,用自己的心灵去感受周围的世界,然后...
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19. 让学生喜欢上作文刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的一项重要任务。培养学生的作文能力是为全面提高学生素质的重要教学环节。如何让学生爱上作文呢？结合自己的教学经验,谈谈作文教学的几点体会。一、读写结...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 新课程明确指出,现代教学要拓宽学科学习和运用的领域,加强学科之间的横向联系,注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活动进行有机整合,在整合中为学生的全面发展提供更广阔的学习空间。语文学科既...
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21. 浅谈提高低年级学生的口算能力刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 口算是学生学习数学的基础,计算能力的培养是低年级数学教学的主要任务之一,对学生加强口算能力的培养对今后的学习有很大的帮助。采取行之有效的措施因材施教,采用不同的方法和手段,及时纠正,个别指导...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 在儿童心理发展的过程中,存在着各种知识学习发展的关键期,错过学习的关键期,在以后的知识学习过程中,往往会事倍功半。因此,为达到良好的教学目的,教师必须按照儿童心理发展的水平和特点来制定相关的...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 《语文课程标准》所提出的：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享...
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24. 小学生德育缺陷成因探微刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 小学生德育缺陷的形成离不开家庭、社会与学校这三大主因。我们必须对此进行全面分析和冷静思考,充分发挥其整体教育功能,找到问题的应对对策与方法,切实提高小学德育的教学效果。
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25. 经典名著阅读教学的尴尬及其思考刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 经典名著是人类精神的过滤器,智慧的结晶体,心灵的伊甸园,是人类思想对话和心灵沟通的桥梁。教育专家朱永新认为,＂一个人的精神发育史实质是一个人的阅读史＂。经典阅读是铸造和强健人的精神骨骼的重要...
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26. 浅谈农村学生阅读能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,对农村小学语文老师的综合能力提出更高的要求。如何激发学生学习的主动性,是摆在我们从事农村语文教学工作者面前的重大课题。《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性行为,不...
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27. 在幼儿游戏中培养学生的规则意识刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 规则是人们在日常生活、工作、学习中必须遵守的、合理的、合法的行为规范和准则,良好的规则是一切活动的保障,规则意识就是一个人对于社会行为准则的自我认识和体验。3-6岁的孩子正处在规则意识萌芽期...
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28. 让幼儿成为绘画学习的主人刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 绘画是美育的重要组成部分,幼儿绘画活动是幼儿教育工作的一项重要内容,绘画是开发幼儿智力的一种重要手段。幼儿美术活动对于幼儿来讲即使学习,也是一种思维创造的实践活动,对培养幼儿认知能力、提高审...
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29. 简析中国戏曲艺术的魅力刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 一、戏曲艺术的深厚群众基础以中国人的审美态度和生活态度来看,戏曲艺术在中国人的心中占有太重要的位置。中国人常常把自己经历的生活设想成一台戏,所以在日常的俗语当中,我们经常会听到诸如此类的话：...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2011年24期页码:摘要： 作为小学语文课堂教学的重要组成部分，教师对学生的评价要体现“以人为本”的思想，要尊重学生的人格、鼓励学生进取，关爱学生，关注他们的情感，让学生在课堂中焕发生命的活力。
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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