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文理导航2013年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
181.
初中思想品德德育渗透教学策略
作者:
赵海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年7期
页码: 
84-84
摘要:
在初中思想品德教学的过程中,教师要以生为本.针对学生的实际进行思想品德渗透教育.教师要创设良好的教学情境,巧妙提问,春风化雨,润物细无声.同时,教师要选择合适的教学资源进行情感渗透,并善于开...
182.
探析信息下的初中政治思想教学
作者:
朱建涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年7期
页码: 
86-86
摘要:
目前,在我国大部分的初中学校里都采用了计算机技术教学的模式,使得以前的教学方式发生了很大的变化、:现在的多媒体教学更加生动,教学质量明显增强,这样的教育体制可以提高学生的学习兴趣,同时,通过...
183.
把握问题的“四度”与凸显主体的“三问”——浅谈思想品德课的有效课堂提问
作者:
翁留弟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年7期
页码: 
89-90
摘要:
课堂教学中提问是教学过程必不可少的一个环节。教师的课堂提问必须紧紧围绕“教学目标”这个中心,设问要做好铺陈,即创设问题情境。教师要把握提问的“四度”。即问题的深度、广度、难度和亮度。凸显“三...
184.
思想品德课中“书面语言”通俗化教学的实践
作者:
陈奇忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年7期
页码: 
91-91
摘要:
“有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,其核心是教学效益的高低。”而学生能否实实在在听懂我们的课,是提高课堂教学效益的关键。初中思想品德是一门集思想性、人文性、实践性与综合性...
185.
践行新课改理念,打造新型的政治课堂
作者:
房俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-92
摘要:
受到新课改思想的影响,高中政治课堂教学也在进行着一系列的改革创新举措,作为新课改下的教师,理应顺应改革大潮,努力践行新课改,敢于打破传统,构建一个新型的政治课堂,在本文中,笔者就简单介绍了一...
186.
如何激发高中学生学习数学的兴趣
作者:
吕庆回
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
1-1
摘要:
获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过:“兴趣比天才重要”。实践证明:在影响个人职业生涯规划与发展的众多主观因素中,兴趣就像一双无形的手,所起的作用最大。也有一句话说:兴趣是最好的老师。只有使学生...
187.
初中数学教学创新能力培养探究
作者:
戚文理
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
10-10
摘要:
我国初中的教育是非常关键的,这个阶段的学习是让学生打下良好的基础。我国的教育模式是以应试教育为主,尤其是数学的教学,学校重点培养的是学生的数学理论知识,从而忽略了学生的思维方式和学习习惯的培...
188.
提高高三学生数学问题意识的策略
作者:
沈明珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
12-12
摘要:
一、问题的提出 学生一旦进入高三就进入高考倒计时。他们每天都在题海中奋力厮杀,结果往往却不尽如人意,好多学生都倒在数学这门学科上。为什么会造成这种结果呢?究其原因是学生在高三复习时只是一味...
189.
初中数学概念教学三步曲
作者:
唐海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
14-14
摘要:
概念是数学学习的基础,在初中数学教学过程中,一些学生常常发生解题错误的现象,而更多教师会将其归结为不认真或是不仔细的原因,其实不然,概念理解不深刻,或因对概念的理解不到位都容易导致学生解题发...
190.
初中数学教学入门之我见
作者:
李生照
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
17-17
摘要:
我们都知道,中学和小学数学科的知识以及学习方法都存在不小的差异。小学生升初中的时候,是学生成长阶段的一个重要的转型时期,对学业乃至于人生都起着较为重要的作用。如果学生不能很好的入门过渡,很容...
191.
新课标下初中数学课堂教学对学生能力培养的思考
作者:
温光海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
19-19
摘要:
数学作为我们生活中的基础学科,对我们的日常生活影响十分的重要,与我们的日常生活结合也十分的紧密。在新课标下,在我们的日常教学过程中更应该注重数学能力的培养,通过数学教学过程中对学生进行思维开...
192.
浅论对初中数学课堂教学中导入艺术的探究
作者:
倪燕阏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
24-24
摘要:
课堂导入是教师实施有效教学活动的首要环节,也是激发和奠定学生良好学习情感、主动探知新知、能动解决问题的重要基础。新课程标准初中数学学科实施纲要中,对课堂导入方式的有效运用提出了明确具体的要求...
193.
"做中学数学",课堂散发生命活力
作者:
张宗敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
29-29
摘要:
“做中学”承担学生数学教育的责任,以培养学生的数学素养为宗旨,能让学生直接参与数学的探究之中,引导学生与数学亲密接触,体验数学探究的过程,培养学生对数学的兴趣,帮助他们逐步形成科学的思维方式...
194.
精彩物理 实验为先——初中物理演示实验教学初探
作者:
刘水清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
32-32
摘要:
有物理学家说过:“物理学是人类进步的阶梯。”可见物理学对人类进步的作用巨大。物理学科教学的魅力所在就是物理实验,可以说:精彩物理,实验为先。加强演示实验教学能激发学生学习兴趣,学生乐在其中、...
195.
基于最近发展区理论的物理课外任务布置措施分析
作者:
秦丽燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
34-34
摘要:
新课程强调学生是学习的主体,顺学而导、顺学而教的教学理念得到了深化,有效教学的呼声渐浓,不过,大家对有效教学研究大多停留在有限的课堂45分钟,缺乏对课外任务布置有效性的研究,笔者认为课外任务...
196.
初中物理课堂教学的艺术
作者:
李小聪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
42-42
摘要:
教学也是一门艺术。成功的艺术可以获得满堂喝彩,使观众得到美的享受,成功的教学,则可以使课堂“满堂生辉”,使学生愉快地接受知识。因此,教师在初中物理课堂教学过程中,应充分发挥教学的艺术,以成功...
197.
新视域下物理课堂中的多媒体教学探析
作者:
孙珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
43-43
摘要:
新课标下的多媒体的运用不但能促进学生的知识与技能。还能促进过程与方法、情感、态度和价值观的形成,当然也能让学生体会到“生活的物理,社会的物理”的基本理念,能极大地激起学生学习的内因与动因,从...
198.
对初中物理渗透式教学思路的思考
作者:
周洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
46-46
摘要:
任何把知识隔裂开来传授的做法都不能满足学生全面发展的要求。物理教育不应仅限于向学生传授知识和技巧,而应特别重视物理思想、物理方法的渗透,如观察和测量法、推理法、控制变量法、实验教学法。注意学...
199.
如何提高初中生物课堂教学的有效性
作者:
赵帮明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
50-50
摘要:
高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领,极大提高学生积极主动的思维,在师生互动的过程中。不但教师高效率高质量完成教学任务,同时也使得学生思路开阔,兴趣增加,促进学生智力和能力的最...
200.
在高中生物教学中培养学生的逻辑思维能力
作者:
马建宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
51-51
摘要:
利用生物科学史的经典案例,帮助学生建立成熟的逻辑思维模式;合理设计问题,不仅活跃了学生的思维,又使学生学到了科学的实验方法;通过解题过程,进行逻辑思维的强化训练;并将培养学生的逻辑思维能力教...
201.
提高高中生物课堂有效性的做法和体会
作者:
高晓余
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
55-55
摘要:
首先,论述了生物课堂教学有效性的基本特征,其次,指明了生物教学案的编写主要参考和依据,就生物教学案如何编写谈了几点体会,力求在课堂教学中不断完善,要我们勤摸索,多总结,从细节入手,从单点突破...
202.
新课改下高中生物实验教学的问题及对策
作者:
崔水妹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
59-59
摘要:
在新课改的背景下,高中生物实验教学逐渐得到广大师生的重视。在培养学生提出问题、分析问题、解决问题等方面上,生物实验教学具有独到的优势。然而在当前的高中生物实验教学中,还存在着不少问题。本文主...
203.
在生物学教学中如何培养学生的科学素养
作者:
马永亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
60-60
摘要:
在生物学教学中,要激发学习兴趣,培养学生养成敏锐的观察力、认真思考的习。惯和坚持不懈、持之以恒的毅力,大胆质疑和勇于创新精神,勇于为科学献身的精神,团结协作精神,要培养科学思维方法,树立科学...
204.
让问题情境教学在化学课堂中开花
作者:
陈开明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
64-64
摘要:
问题是思考的起点,是开启科学大门的钥匙,新课程教学很重视学生思维能力的培养,让学生置于问题的情境中,有利于调动他们探知的积极性,激发他们的创新意识。本文从三方面来谈谈初中化学教学情境的创设与...
205.
浅谈多媒体技术在化学教学中的运用
作者:
蒋滔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
65-65
摘要:
以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵,同样计算机多媒体教学已渗透到各科教学中并取得了很好的促进作用.因为它具有以下...
206.
ICP-AES法分析锌精矿中化学成分
作者:
李兴楷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
67-67
摘要:
本文用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)对锌精矿的化学成分进行了定量测定。结果表明,该法简便.可靠,具有良好的精密度和准确度。
207.
化学教学中就提高学生化学实验能力的几点反思
作者:
马淑萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-68
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学的灵魂,是提高学生学化学兴趣的重要手段,生动有趣的化学实验可以激发学生思维,发挥学生主观能动性,培养学生较高的科学素质。所以提高学生化学实验能力是化学...
208.
高中化学习题课教学设计探析
作者:
朱雯雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
74-74
摘要:
化学是一门理论与实践相结合比较紧密的学科,也是培养学生创新思维的主要阵地之一,习题教学的目的在于帮助学生搭建思维的平台,使学生能够充分掌握整个化学知识体系。传统的高中化学习题的教学存在较多的...
209.
创设多样化情境,打造精彩的化学课堂
作者:
李玉兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
81-81
摘要:
在化学课堂教学中,通过创设多样化的教学情境,可以让化学知识融于一定的情境之中,使得学生在感受情境的过程中达到掌握知识目标,实现知识和能力的双重提升。因此,对于教师而言,努力创设多样化的教学情...
210.
让初中科学课堂更有效策略探究
作者:
张称意
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年8期
页码: 
85-85
摘要:
浙教版初中科学教材是引导初中生探索存在于大自然中科学知识的重要载体,它以生动形象的情景向学生展示存在于身边世界中各种各样的疑问,这些疑问能激发学生的兴趣,引发学生的思考。科学教师如何把握教材...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
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