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文理导航2014年第16期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
浅谈如何提高初中生课外阅读效率
作者:
陈蓉蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
4-4
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《新课程标准》也提出,语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”...
2.
语文教学之兴趣、理趣、情趣
作者:
程剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
5-5
摘要:
教师要合理创设情境,激起学生学习兴趣,培养学生质疑解疑能力,培养学习理趣,并利用开放性作业,拓展学习情趣,使教师和学生在语文课堂中都得到了“美”的享受。
3.
语文课堂上提高学生倾听能力的几个途径
作者:
石建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
9-9
摘要:
是否能听清和能听懂是衡量一名学生倾听能力的两个基本条件。因此,可以利用以下几个途径提高学生倾听能力:让学生明确语文课堂要用“五心”,使他们会倾听;规范动作,让学生“注目”倾听;合理利用语文课...
4.
浅谈高中语文教学中学生自主性的培养
作者:
杨兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
11-11
摘要:
随着新课标改革的深入,“自主、合作、探究”的新课程理念也逐渐向语文教学渗透。在语文教学过程中,众多教师开始改变原先的“目标教学”、“对话教学”或“问题教学”等传统教学模式,力求在教学过程中充...
5.
谈如何培养高中学生古诗文背诵能力
作者:
王天玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
14-14
摘要:
古诗文是中国传统文化的精髓,蕴含着古人的思想、情感、智慧等非常丰富的文化内涵。高中阶段要背诵的古诗文十分的普遍,并且古诗文在高考语文试卷中占有不少的比例。当前对于高中生古诗文背诵中有存在一些...
6.
新课改下初中文言文教学方法创新探究
作者:
王玉追
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
15-15
摘要:
文言文教学是初中语文教学的一个重要组成部分,是初中语文教学中不可忽略的一个重点。《语文课程标准》对文言文教学的要求是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”在教材编排上,初中语...
7.
莫为浮云遮望眼--高中现代文教学的一点思考
作者:
徐芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
17-17
摘要:
出去参加教研活动,与语文同仁们聊聊,发现了一个奇怪的现象,高中语文教学中,老师逢文言文必精讲细讲,而现代文则少讲略讲甚至不讲。提及原因就是高考又不考,学生也不感兴趣,还不如多做点试卷来得实在...
8.
巧用生成资源,打造精彩课堂
作者:
刘玉珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
20-20
摘要:
语文教学中会经常遇到一些意想不到的教学资源,这些生成性资源,使课堂教学处在不断的动态变化中。动态资源像灵感一样稍纵即逝,课堂中教师如果善于捕捉灵巧利用,课堂氛围会锦上添花,也能促使学生乐学。...
9.
小问题,大观念——听课有感
作者:
赵丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
21-22
摘要:
《语文新课程标准》制定至今,我们一直在呼吁语文课堂的改革。改革似乎成了每位教师的口头禅。但仔细审视我们的语文课堂,我们真的改了吗?本文就一堂语文课上暴露出来的两个小问题,展开讨论我们当前的语...
10.
浅谈培养高中学生英语学习兴趣的方法
作者:
熊进
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
24-24
摘要:
通过强化正确的学习动机,让学生重视英语,明白学习英语的重要性,并根据学生的心理特征,创造和谐融洽的师生关系,使学生对英语课程感兴趣,以及通过改进教学方法和手段,调整英语教学策略,培养学生的学...
11.
逢源学生让英语课堂焕发生命活力浅见
作者:
康银慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
26-26
摘要:
学生是有差异的,对学生我们必须努力做到左右逢源,只有在一定意义上迎合了学生,那学生才可以在课堂上活力四射。初中英语课堂焕发学生生命活力,思考和研究者颇多,一定程度上可以说百家争鸣。本文作者所...
12.
高中英语课堂教师提问策略研究
作者:
王晶晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
27-27
摘要:
如何提高高中英语课堂的有效性,是高中英语教师所面临的困境。高中英语课堂的特殊性,要求教师积极探索新的、高效的教学策略。本文以高中英语教学课堂为研究对象,联系高中英语教学的实际,探究英语课堂提...
13.
提高初中英语听力水平的对策
作者:
姜庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
30-30
摘要:
听力是英语学习中一个不可或缺的部分,它是英语学习者所必须掌握的基本技能之一,也是目前令人头痛的问题。听力测试是考查学生对口头语言的理解能力。它要求考生能综合运用所学英语语音知识,在日常交际中...
14.
交互式听力教学在初中英语听力教学中的应用
作者:
候玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
34-34
摘要:
交互理论强调教学过程中的师生,生生交流;认为学生不是知识的被动接收者而应该是主动构造者。交互理论下的交互式听力教学强调互动在听力课堂上的重要性,鼓励教师将听说融入听力课堂,从而更好地促进学生...
15.
让学生成为学习的主人--浅析初中英语有效性教学的方法
作者:
卓秀飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
35-35
摘要:
学生是整个教学活动得以顺利实施的关键所在,也是整个初中英语教学实施的主体性人物。所以,如何让学生成为学习的主人关系着学生英语能力的获得,也影响着初中英语有效性教学的取得。因此,为了更好地做好...
16.
激趣法在人教版高中英语教学的有效性探究
作者:
段星芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
36-36
摘要:
人教版英语是高中教学的重要科目,在学生学习的过程中的地位显著,但是目前人教版高中英语教学出现了诸如学生学习的积极性下降等问题。本文主要讨论激趣法在人教版高中英语教学中的作用以及怎样有效的利用...
17.
探究高中英语阅读教学的有效方法
作者:
黄小萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
37-37
摘要:
英语阅读能力的培养直接关系到学生的英语“听说读写”能力的发展,也直接关系到整个高中英语教学效率的发展。所以,如何做好高中英语的阅读教学一直是教师思考的问题。在下文中,笔者将分别从四个方面就如...
18.
A Report on Observation of College English Classed
作者:
谭蓉蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
52-52
摘要:
19.
用分级阅读培养农村初中生英语阅读能力的探究
作者:
熊桂兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
53-53
摘要:
分级阅读是国外母语教学中广泛使用的培养儿童有效阅读的方式。本文通过分析分级阅读的目的与作用,结合笔者在初中英语教学中运用分级阅读的探索和尝试,探讨了在英语教学中采用分级阅读培养农村初中学生的...
20.
刍议如何做好中职英语口语教学工作
作者:
张芝芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
67-68
摘要:
英语是一门语言,更是一门交流的工具。既然是一门交流的工具,就必然离不开听与说这两大环节。所以,在英语的教学过程中,教师们都格外重视学生的英语口语能力的发展。但在当前中职英语教学过程中依然存在...
21.
高中英语课堂教学导入环节问题现象与改进建议
作者:
吕文谦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
68-69
摘要:
本文通过高中英语课堂教学观察,以建构主义理论、有意义学习理论为理论基础,通过调查分析和理论研究相结合来探究高中英语课堂教学实施中导入环节存在一些严重影响教学过程和课堂教学质量的现象性问题,并...
22.
也谈感悟历史与培养创新能力
作者:
韩永兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
72-72
摘要:
历史教育在人才素质教育中的重大意义和作用也越来越被重视。2001年秋季起,国家全面启动基础教育的课程改革,这次课程改革提出课程功能主要包括三个方面,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观...
23.
通过人类的进化过程来认识文字跟语言的关系
作者:
张玉祥 李植青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
73-73
摘要:
一、类人猿的诞生 考古学家发现大约在八百万年前地球发生了一次强烈的地质变迁,山崩地裂,导致大量森林消失,灵长类动物(包括古猿)经常受到猛兽的追杀,种群数量和平均寿命均锐减。在生存危机中,在跟...
24.
关于如何培养学生的读图能力
作者:
徐明珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
77-77
摘要:
纵观近年的地理试题,小到平时训练,大到高考题,地图在试卷中所占的比重都是相当大的,几乎是一题一图,有的甚至一题两图,而这些地图正是学生读题的基础解题的关键所在,在此大环境下,就要求我们老师能...
25.
打造和谐高效课堂彰显地理学科魅力
作者:
田德春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
78-78
摘要:
打造和谐、高效、快乐的课堂教学,是新一轮课程改革对中小学教育教学工作提出的新的目标。这就要求一线教师要以学生发展为中心,激发学生自主学习的态度和积极性,拓宽思维,从而提高学习效率和教学效果。
26.
初中地理个性化教学策略之浅见
作者:
刘学敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
81-81
摘要:
对知识的传播是传统地理教育的功能定位,而知识社会的飞速发展,对传统的地理教育观也造成了严重的冲击。在地理教育中,培养学生的创新力,已经成为教学的宗旨。而培养和滋生创造力的土壤就是个性,只有充...
27.
高中思想政治课小组有效合作学习的研究
作者:
陈建伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
82-82
摘要:
新课程标准提倡自主学习、合作学习和探索性学习。而合作学习是以建构主义学习理论为基础,可以有效地培养提高学生的团结协作能力,因此,作为教师要在高中思想政治课堂教学过程中,顺应素质教育改革方向,...
28.
在思想品德教学中提升学生能力素质的实践
作者:
于广文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
84-84
摘要:
随着素质教育教学的深入,在初中思想品德教学中,各种新理论、新方法、新策略、新观念屡见不鲜,层出不穷,教学方法越来越优,教学过程越来越新,对促进学生健康成长,提升学生能力素质起到了较好的促进作...
29.
中职计算机五笔输入教学“六步法”
作者:
诸军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
89-89
摘要:
分析了中职院校计算五笔输入教学现状,研究了转变学生思想、树立苦练理念、落实教学理论、注重盲打、分清主次以及加强强化的中职计算机五笔输入教学“六步法”,以期为中职计算机五笔输入教学提供一些参考...
30.
新课程标准下中学课堂教学管理策略探究
作者:
肖秀鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2014年16期
页码: 
95-95
摘要:
在教学过程当中,课程管理占用的时间是较多的,对于一节只有45分钟的课程而言,占用过多的时间管理课堂必然会影响教学效率。因此,有效的课堂管理是确保教学质量的一个保障,而如何提高课堂教学管理也是...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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