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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 口语交际能力可以算是一项最为基本的技能,同样,作为一种综合的技能,当前它受到了普遍的关注。对于教师而言,应当积极开展教学活动,挖掘学生在表达方面的潜力,为他们日后的就业打下坚实的基础。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 在信息技术与课程整合的教学实践探索中,职业高中的《机械制图》这门功课是我们职业高中机械专业中大家都一致认为比较复杂的学科,它的主要研究内容就是机械图形,教学目的就是让学生具有画图、看图和空间...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 我国的教育事业不断飞速发展,对于电教教材建设的重视力度也应当随之加大,针对如何进行电教教材编排,目前形势而言是所有电教工作者的工作重点,注重电教教材建设,保证电教事业稳定发展的工作需要还涉及...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 文化是全人类共有的宝贵财富,中国传统文化更是中华民族经过历史长河积累下来的无价之宝,并在长期的发展过程中逐渐形成了民族独有的特色。而现代平面设计中不断强调融入传统文化意识。本文在阐述中国传统...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 高校的建设和发展中,随着我国新课程标准改革的实施和信息化建设的不断完善,对学生管理工作更加重视,管理水平不断提高。信息化技术在我国社会的不同行业和领域中都具有重要的作用,在高校学生管理工作的...
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36. 成长不烦恼——如何帮助英语学困生刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 尊重学困生,和他们达成心灵间的默契,耐心地为他们解惑,调动他们学习的兴趣,用＂自我奖励＂来强化他们的自尊心,把成功的信念变成志趣,推动他们自觉前进的意志,战胜学英语时所遇到的困难。帮助学困生...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 众所周知,数学教学是小学阶段课程教学的重要内容之一,为了让学生的数学作业效率更有针对性,为了能让学生更高效地学好数学这一课程,采用分层次布置小学数学作业是非常有必要的。一、分层作业布置的具体...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 《送温暖》一课是北师大版数学教材三年级上册第六单元除法的第四课时,在前面的三课时中,学生已经掌握了三位数除以一位数商是三位数的除法,其中包括商中间和末尾有0的除法。本节课是三位数除以一位数商...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 在新课程的改革过程中,教育者们需要改变传统的教育观念,适应时代的要求,为学生设计与时代接轨的课后作业。在新课改下,应以减少学生的学习压力,提高学生的学习兴趣和效率为主要目标。本文主要针对小学...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 为了更有效的锻炼学生的能力,小学数学教师可针对学生的心理特点设计有趣的数学教育游戏,让学生在玩游戏的过程中,提高解决问题的能力。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：＂教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。＂这就是说学习数学知识,不仅仅是为了会计算几道题或者是...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 新课程强调以生为本,对于小学数学亦不能外,我们的教学应该人文化、开放化、多元化,带领着学生认识数学世界,用数学知识解决生活中的难题,培养学生正确的人生态度和逻辑思维。
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43. 对实施“算法多样化”的几点看法刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： ＂应重视口算,加强估算,提倡并鼓励算法多样化＂,新课标中提出这样的要求,说明算法多样化已成为课程标准教材的具体要求,它是新的教学理念。但算法多样化也不能盲目,有的时候教师要尊重不同层次学生想...
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44. 谈谈数学课堂中的语言评价刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 课堂中教师的评价能使学生＂亲其师,信其道＂,建立良好的师生关系,激发学习兴趣。有的老师把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵护,使数学课堂评价失去了实效性,学生或变得麻木,或变得贪婪,评价的目的在于促...
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45. 试论小学数学优等生学习兴趣的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 有了对数学学习的兴趣,学生才能够自由地畅游在数学知识的海洋里,才能汲取更多的数学知识,才有展示自我数学能力的欲望。近年来,笔者对于学困生学习兴趣的培养进行研究的不乏其人,而关于研究优等生数学...
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46. 引导学生在对话中学习词语刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 词语是构成文本的基石,在语文课堂教学中,词语历来是教学的重要内容之一,提高语文教学的效率,也必然要从词语的教学开始。每个词语都有其生命力,在文本中被赋予丰富的内涵,只有通过引导学生与文本的对...
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47. 文本细读在小学语文教学中的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 文本细读的阅读教学模式是小学语文课堂阅读的基本要求和前提,实践证明文本细读能够提高学生学习成绩和综合实践能力。这就要求教师要尊重文本内在价值、平衡把握整体和细节,加强课内重方法、课外重延伸的...
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48. 有效阅读,让小学语文教学更出色刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 阅读是人类认识世界、了解世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。那么,在语文教学中,怎样才能使学生的阅读更有效果,进而使学生在积极主动的思维和情感训练中,对文章的体验感受更加深刻,从中享受到...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 语文教学离不开学生的阅读实践,有效甚至高效语文课堂需要学生阅读文本的高度自主,实现学生高度自主的阅读才是我们课堂教学的本质所存,也是语文教学工作者的理想追求。学生有身心区别,语文阅读教学也受...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 课文插图是语文教材的有机组成部分,它们和文字一样,都是重要的教学资源。插图在语文教材中具有形象性、直观性,趣味性,启迪性等特点。在工作实践中,我充分利用插图这一生动的教材,培养学生理解、观察...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 2011版新课标中指出：＂九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上;要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书＂。那么,如何让学生尤其...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： ＂留白＂是中国艺术审美的一个重要观点。它体现了中国传统艺术的智慧。中国画的留白,留得其所,使得观画者的思绪在那白而不空中徜徉。不留白,便不能显出着墨处的美妙。留白与着墨相对,两者互相依存,相...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 本文论述了小学语文教师开展略读教学需要把握的几个关键,小学语文教师只有把握好这几个教学关键,才能使略读教学更加有实效。
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54. 运用多媒体优势,提升课堂教学效率刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 将多媒体与语文教学相整合,对于深化语文学科课程改革、提高语文教学效率以及培养学生的语文素养都具有重要的意义。如何发挥多媒体优势,将其与小学语文教学有效整合,形成最佳教学效果,实现提高学生综合...
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55. 谈语感培养的策略与方法刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 语感是人们在接受语言信息的过程中对语言文字正确敏锐而丰富的感受力。这是由语言文字引起的复杂的心理活动和认识活动过程,是人们直觉地感受、领悟、把握语言的一种能力。培养语感是语文新课程中语言教育...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 尊重学生学习差异,创设和谐学习情境氛围,有效激活学生学习主动性和创造力是英语教学的重要目标。围绕学生英语学习需要,突出自由和谐、自然求知和自主探究策略运用,利于活化教学过程,提高课堂教学有效...
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57. 浅议如何激发后进生英语学习内驱力刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 在英语教学中,教师不可避免地会遇到后进生,而且随着年级的升高,越来越多的学生对学习英语失去信心,因此,后进生问题对英语教学的负面影响日趋严重,解决这一问题也迫在眉睫,怎样做好带动后进生的工作...
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58. 程序教学法在小学体育教学中的运用刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 无论是对于运动技能的培养,还是引导学生们习得更好的意志品质,以及培养与提升学生的认知水平,这些教学内容与教学目标都需要循序渐进的展开,在程序教学法的辅助下往往能够收获更好的教学成效。
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59. 用艺术启迪智慧刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 儿童天生有自我表达能力，这是儿童自身所具备的。关于这一点，奥地利教育家‘其赛普’曾指出：儿童在10岁以前，是儿童内在的潜能所致，不完全是教所致。但是，潜能如果得不到正确的引导，潜能就只能是书...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2014年30期页码:摘要： 当下，人们对教育有了更多更高的要求，随着基础教育改革的推进，人们的教育观念也发生了巨大的变化。在教育教学过程中，学生已经成为课堂教学的主体，在教学过程中学生的主动性和积极性得到激发，学生的个...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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