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文理导航2017年第6期出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
1.
让学习在梦想课堂中撑开飞翔的翅膀
作者:
苗丽青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
1-1
摘要:
"梦想课程"是梦想基金会对于贫困地区在教育方面的资助项目。梦想课程的宗旨是素质教育,培养全人。其理念是让孩子们自信、宽容、有尊严地成长。其教材主要由上海师范大学、阿里巴巴淘宝网等机构的资深专...
2.
浅谈混龄教育
作者:
苗英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
4-4
摘要:
混龄教育有助于帮助孩子学会交流和分享,用敞开的胸怀去接纳别人以及融入集体生活。所以论文从混龄教育的组织活动出发,研究怎么样安排不同形式的活动,有助于让不同年龄阶段的幼儿得到充分的互动,让孩子...
3.
浅议中职物流专业课堂教学管理
作者:
吴晓丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
10-10
摘要:
在我国现今社会发展阶段,中等职业学校的教学是不同于本科院校注重理念教学的一种新教育模式。物流专业在中等职业技能学校的教学过程中,相比理论研究方面的学习更加注重对学生在实践操作能力方面的培养。...
4.
加强课堂操作,培养学生动手能力
作者:
李燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
12-13
摘要:
动手操作是课程标准提倡的重要学习方式之一。课堂实践中发现有存在准备不足、参与不足、流于形式、缺乏思考的问题。引起这些问题的原因有的是认识问题,有的是方法问题。针对这些原因,笔者提出了解决的方...
5.
突出主体 有效复习
作者:
郑秋香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
13-13
摘要:
小学数学复习课,要充分以学生发展为本,在老师的引领下,创设现实有效的生活情境,让学生自主梳理知识和巩固练习,是一种有效的、便于操作也最为常用的方法。下面就结合人教版小学数学三年级上册第19-...
6.
重视前置学习习惯培养,提高学生自主学习能力
作者:
高路芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
15-15
摘要:
前置性学习,是生本教育理念的重要形式,加强前置性学习是培养学生学习能力的良好方式,充分运用这个平台,加强策略研究,让学生在前置性学习中习得方法,习得能力,形成习惯,为其以后持续发展奠定坚实基...
7.
“图形”的奥妙——谈“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
作者:
宋建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
16-17
摘要:
数学大体上围绕两个概念进行提炼、演变、发展,进而展开,那就是"数"与"形"。而"数形结合思想"就是把抽象难懂的数学语言、数量关系与直观形象的几何图形、位置关系结合起来,通过"以形助数"或"以...
8.
结合学具,让小学数学教学更精彩
作者:
黄胜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
21-22
摘要:
本文叙述了在学具的帮助下,小学数学课堂教学变得更为丰富多彩,重点论述了在小学数学中运用学具可以提高学生解决实际问题的能力、培养学生的创新性思维、激发学生的学习热情,学具在数学教学起到了很大的...
9.
新课改背景下小学数学课堂创新能力的培养
作者:
罗富生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
26-26
摘要:
在小学数学教学过程中,教师除了要教会学生基本的数学知识外,还应该注重提高学生的数学综合能力,尤其是培养学生创新能力。教师应该注重优化教学设计,提高小学数学课堂教学效率。使学生的创新能力得到培...
10.
小学数学复习≠昨日知识的重现——谈小学数学复习课的主要策略
作者:
王会茹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
30-30
摘要:
复习是教学的不可或缺的主要环节和主要方式,既是对旧知识的巩固,构建知识体系,也是解题能力的提高的关键。文章针对小学数学复习中的"复习=昨日知识的重现"的弊端,提出数学复习不应等于昨日的再现的...
11.
信息技术支持的小学数学教学创新路径探析
作者:
马成敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31-31
摘要:
随着社会的不断进步,信息技术对生产、生活的各个领域都产生了深远影响,对于小学数学教学来说也不例外。根据小学生身心发展的阶段性特点来说,其逻辑思维能力、推理能力、运算能力等方面还有待提高,因此...
12.
核心素养应成为“终结要务”——高中数学课堂“核心素养”实施之探讨
作者:
陈水莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
40-40
摘要:
"核心素养"是指学生主体应该必备并较好适应发展和社会要求的品格和能力,具有丰富的内涵和深刻的意义,它是对包括知识、技能、情感等方方面面在内综合性的表述。其核心就是要促使学生主体是"具有全面发...
13.
提问艺术在小学语文课堂教学中的应用探讨
作者:
李丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
44-44
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,小学语文课堂教学效率大大提高。在教学改革的今天,开发艺术化的小学语文课堂提问方式,能够促进学生在课堂中活跃思维,形成较强的思维能力。
14.
小学语文课堂教学策略的有效性研究
作者:
王和苍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
49-49
摘要:
应用有效的课堂教学策略是创建高效课堂的关键所在。小学语文课程是极为重要的人文素质培养学科,应用有效的教学策略具备极为重要的应用价值。本文着重探讨了构建有效的小学语文课堂的具体教学策略,以期进...
15.
浅谈短剧表演在小学英语课堂教学中的应用
作者:
赵德妍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
62-62
摘要:
语言的最大功能在于交际,学习英语的最终目的不是取得高分,而是会使用这种语言,具备良好的交际能力。短剧表演无疑是训练学生运用英语进行交际的良好方式,并且能调动孩子的积极性,拉近师生关系,发展孩...
16.
教有新意 学有所成——浅谈音乐教学的一些有效教法
作者:
潘琼华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
64-64
摘要:
音乐学科的有效教学是通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。在组织音乐教学活动时,我们...
17.
足球颠球教学中存在的问题及策略探析
作者:
施蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
65-65
摘要:
足球运动是一项集技术性、竞技性、观赏性于一体的团体项目,这个团体项目的组成必须有一个坚实的技术基础作为支撑,本文仅仅围绕足球颠球这个技术环节从技能分解上、学练方法上、辅助纠错上着手,详细阐明...
18.
论学校体育与健康教学
作者:
朱琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
66-67
摘要:
"健康第一"是小学体育与健康课程标准的中心指导思想。小学体育的教学目标旨在让学生们树立基本的健康理念,具备健康的生活方式与行为,以形成健康的基本技能。《体育与健康课程标准》提出了四个新理念:...
19.
小学美术教学中学生参与能力的培养
作者:
董菊香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
66-66
摘要:
随着教育改革的不断深化,小学美术教育的主旨也从培养学生的兴趣教育转移到了提升学生的素质教育,小学是每个人学习的启蒙阶段,将小学生的美术教育提升到素质教育的这一目标的设立是十分必要的,它对学生...
20.
在品德与生活课教学中活动的实效性
作者:
孔旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
70-71
摘要:
品德与生活的课程目标,主要通过教师指导下的、学生主动参与的各种活动以及对活动的反思来实现,因此教师要全面把握课程目标、灵活使用教材、精心设计教学活动,从而使活动收到实效。
21.
挖掘本土文化资源,开发特色园本课程
作者:
景灵红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
71-72
摘要:
为了更好的实现文化的传承,需要从幼儿园教育入手,在潜移默化的过程中让孩子接受先进的、当地特色文化的熏陶,并更好的将文化传承下去。文中结合卓尼地区的文化资源特点,分析了开发园本课程的有效策略。
22.
小奥秘与大快乐——科学小游戏中大班幼儿探究能力的养成
作者:
刘昀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
72-72
摘要:
《3—6岁幼儿学习与发展指南》明确指出科学学习的核心是激发幼儿科学探究的兴趣,在对科学探究过程的体验中,发展幼儿初步的探究能力。幼儿探究能力是幼儿在自我动手实践、观察、思考中进行的体验,从而...
23.
浅谈陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的作用
作者:
陆雄伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
84-84
摘要:
随着办园规模扩大,新人不断引入,培养他们尽早成为一名合格的幼儿教师成为亟待解决的问题。针对"师徒制"中的一些问题,笔者认为"艺友制"更利于教师发展,它提倡新老教师打破年龄界限,营造"能者为师...
24.
做一个有爱心、创新的小学高年级段班主任
作者:
陈小英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
86-86
摘要:
作为班级的灵魂人物,小学班主任创新班级管理模式和方法,做学生良好的思想品德的指路人。文章针对广东省汕头市潮南区两英东北小学校的实际情况,谈谈做好留守儿童的引路人,用暖心陪伴孩子们的成长,做一...
25.
理解和运用“因材施教”做好班主任工作
作者:
王安华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
89-89
摘要:
如果把"材"理解为学生的"性格特点",把"教"理解为对学生的"激励、引导、批评和指正",那么"因材施教"就可综合为"根据每个学生不同的性格特点进行激励、引导、批评和指正。"现在在校初中学生都...
26.
在高中体育教学渗透生命教育的策略研究
作者:
王娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
90-90
摘要:
生命教育是学校教育的前提和终极目标,体育因学科特点,渗透生命教育更有其必要性。文章从体育课渗透环保教育、渗透自我保护意识的教育、渗透遵守规则的意识等几个方面,阐述在高中体育教学中,渗透生命教...
27.
如何发展幼儿的语言表达能力
作者:
闫芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
92-92
摘要:
爱因斯坦曾经说过:"一个人的智力发展和形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的。"幼儿的语言表达相较年龄更大的群体而言是存在着一定障碍的。早期的语言发育是一种以"微笑和咿咿呀呀"为代表的不成...
28.
巧用生活策略 培育生活智慧——小学《品德与社会》历史题材生活化教学探究
作者:
陈华彬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
93-93
摘要:
小学《品德与社会》作为非常重要的一门学科,肩负着重大的教育责任,它关系到个人与社会的发展。在这门课程中融入更多历史教育部分,可以让学生通过历史知识,增加学生对历史感知和认知能力。本文通过阐述...
29.
构建军娃主题游戏,浸润幼儿行为体验
作者:
袁健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
97-97
摘要:
现在的孩子大多是独生子女,在甜水中泡,在温床里长,由于家长对他们溺爱,忽视了对他们意志品德方面的教育和培养,在他们身上存在着当代孩子的弱点:孩子们惟我独尊,"小皇帝"意识浓;生活自理能力差,...
30.
本土文化背景下的园本课程开发
作者:
安丽昀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年6期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
文化传承是教育工作的主要目的之一,学前教育作为教育的重要组成部分,也应当承担起文化传承的重任。近年来学前教育愈加受到重视,幼儿园被赋予了课程自主开发的权利,因此根据自身实际情况“以因为本”构...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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