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文理导航2018年第19期出版文献
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
31.
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
作者:
曹伟荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
2-2
摘要:
在高中语文学习中,学生必须要形成自己独立的语文思维能力,如果只是按部就班,只会使自己更加平庸。在当前新课改的背景下,高中语文教育不能只注重培养学生对基础知识的掌握,更要注重对学生语文思维能力...
32.
浅谈初中语文阶梯式作文教学的策略
作者:
朱正霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
5-5
摘要:
眼下,初中作文教学现状不容乐观,常常拘囿于"程式化""模式化"的樊篱之中,趋于一种盲动、随意的个性张扬,我们的作文教学常在低谷中徘徊。本文力图以写作教学作为语文教改的突破口,从"入格、升格、...
33.
新课程理念下中学生文学底蕴的塑造
作者:
陈平白
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
8-8
摘要:
伴随着新课程理念的逐步推广,素质教育越来越受到社会各界人们的重视,素质教育也成为新课程理念下的一个热点。在学校的语文教学中,着力塑造中学生的文化底蕴无疑是提高学生综合素质的一个非常有效的途径...
34.
初中语文作文教学引导学生真情体验探究
作者:
陈庆勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
9-10
摘要:
作文是初中语文教学的重要内容,学生不喜欢写作有千万种理由,喜欢写作可能只需要一个理由。作文的过程,应该是一个"调动"的过程,调动思维、调动情感、调动材料等所有的储备,教师通过不断创新作文教学...
35.
一茶一文品得人情世态——论高职语文《栊翠庵品茶》课堂教学
作者:
贾彦琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
14-14
摘要:
本文着眼于中职语文课文《栊翠庵品茶》,文本内容集作者黄裳的写作风格,结合《红楼梦》原著第四十一回内容,提出这篇课文的课堂教学目标,从分析学生学习特点、因材施教,通过茶品观晓社会习俗,从体己品...
36.
活动教学法在中学语文课堂教学中的建构
作者:
张雪霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
22-23
摘要:
理论和实践都表明,中学语文教学通过运用高质量活动教学法,对提升语文教学质量、培养学生对语文学科兴趣度以及提升学生综合素质等具有重要意义。在目前的语文教学中,运用比较广泛的教学活动包括角色体验...
37.
韩愈《桃源图》再解读
作者:
廉欣梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
24-25
摘要:
从陶渊明创作《桃花源记》以来,桃源诗层出不迭,韩愈的《桃源图》以独特的容和形式成为以"桃源"为母题的桃源诗中的转折点。其对桃花源"仙境"背景的破解为后世的桃源诗创作开辟了新的领域,韩愈借用虚...
38.
初一学生读写能力现状及突破研究
作者:
姜丽华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
27-27
摘要:
初一学生读写能力参差不齐,语文教师应当结合平时教学工作,强化对学生的指导,加大学生的阅读量和强调阅读积累,提高学生技巧迁移等能力,实现其读写综合能力的提升。
39.
如何提高语文课堂教学的有效性
作者:
李晓东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
28-28
摘要:
当前,课堂教学的无效性严重影响了课堂教学功能的整体实现。在新课改的背景下,追求语文课堂教学效率、关注学生的发展已成为课堂教学的热点。本文分析了如何提高课堂教学的有效性。
40.
议论文写作的首尾艺术探讨
作者:
廖妍南
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
29-29
摘要:
一篇文章一定要有好的开头,这样才有吸引读者读下去的欲望,开头部分是文章的胚芽和思维的逻辑起点;文章的结尾,则需要合理、合适,往往包含浓缩了整个文章重要思想的内容。开头领起全文,定下基调,结尾...
41.
以翻转课堂教学模式构建技工院校语文高效课堂
作者:
恽亚琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
30-30
摘要:
"翻转课堂"作为对传统课堂的挑战,逐渐显示了其优越性,真正把课堂变为学生学习知识的地方,而不再是过去接受知识的场所。老师通过应用翻转课堂教学模式提升了学生的主体地位,帮助学生更好地获得知识、...
42.
初中英语作业整体性设计的实践与思考
作者:
管福泉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
33-34
摘要:
当前初中英语作业量大、难度大,没有整体性设计。笔者根据现在班级授课制的特点及过程,从整体设计的角度,将英语作业进行整合,介绍了课前作业、课堂作业和课后作业环环相扣的三个部分,并详细阐述了其类...
43.
例谈初中英语写作教学中思维品质的培养
作者:
厉伟伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
35-35
摘要:
思维品质是英语学科核心素养的重要内容之一。本文以一节初中英语写作课为例,探讨了如何在英语写作教学的各环节渗透思维品质的培养,培养学生思维的准确性、批判性、逻辑性与深刻性等,并在此基础上提出了...
44.
丰富诵读方式,提高诵读效果——职高英语诵读方式的多样性浅析
作者:
马海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
38-38
摘要:
英语诵读是提高学生的英语口语水平,帮助学生们积累丰富的英语课外知识的一种重要的途径。通过诵读,学生可以和原作者进行对话,体会原作者的内心世界。通过诵读,学生们可以了解英语语言背后所蕴含着的丰...
45.
高校英语教师课堂教学的学习模式探讨
作者:
马丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
39-39
摘要:
英语教学是我国的重点教学内容,能够促进学生的全面化发展,能够为学生将来的腾飞奠定坚实的基础。本文主要探讨的对象为高校英语教师课堂教学学习模式的优化。
46.
基于英语学科核心素养培养的课堂教学策略
作者:
周烨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
45-46
摘要:
随着新课改的不断深入,各个地区都要求高中英语学科在教学过程中要重视培养学生的英语学科核心素养。但应如何培养呢?文章基于此,就从五个层面对其进行了具体阐述,以期对大家有所助益。
47.
分层教学中的教师角色
作者:
刘柏清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
52-52
摘要:
随着外语教育事业的发展,教师自身建设变得越来越重要。教师在课堂中的角色也在不断变化。教师应在擦索中前进,在探索中摸索,丰富自己的角色内涵。
48.
问题——开启深度英语课堂的“钥匙”
作者:
钱小丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
54-54
摘要:
本文以问题运用为前提,突出阅读思考、合作探究和拓展延伸等策略运用对丰富学生认知思维情感的促进作用。围绕问题深入探究课堂,引领学生在主动思考的前提下理出认知思维体系,便于其在深入学习交流中获得...
49.
浅谈如何利用思维导图培养学生的思维品质——以江苏牛津版初中英语教材读写课型为例
作者:
刘浏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
56-56
摘要:
本文阐述思维导图的概念,分析思维导图的优势,结合具体的读写课教学案例,探究读前、读中、读后、复习四个阶段如何利用思维导图培养学生的思维品质。提出在读写课教学中使用思维导图可以有效激发学生的学...
50.
英语阅读“三步走”
作者:
王思杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
57-57
摘要:
优化阅读环节,理清阅读认知思维体系是学生在阅读中应该掌握的重点。突出问题导向,聚焦重点、合作探疑和读写结合等学生学习和使用英语的重要前提。理解阅读关系环节,便于学生在理清阅读认知思维中积淀深...
51.
农村初中英语教学现状分析及应对措施探讨
作者:
谢昌成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
58-58
摘要:
近年来,国家不断推进初中英语课程与教学改革,城市初中英语教学水平迅速得到提升,而相较城市而言,农村初中英语教学现况却不容乐观。本文针对当前农村初中英语教学现状进行分析,并深入探究研讨,提出应...
52.
求异思维在历史课堂上的运用
作者:
王英杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
64-65
摘要:
求异思维的内涵具有广博的开拓创新性和迁延性,运用求异思维教学能够克服教学模式的凝固化和一统化弊病,冲破陈旧的思维模式,把思维从狭窄、封闭、陈旧相因的体系中解放出来,在一个新的领域中进行思维的...
53.
高中历史教学中史料实证素养培养探析
作者:
杨惠文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
69-69
摘要:
在高中历史学科中,史料实证是重要的素养之一。在高中历史教学中,合理的利用史料实证,才能够实现对史实的理解与解释,同时也是对史实进行评价的重要基础。所以,本文就高中历史教学中史料实证素养的培养...
54.
试析研究性学习在高中历史课堂的渗透策略
作者:
褚晓丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
72-72
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,我国教育事业也取得了较为显著的成效,追求学生全面健康发展,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才已经成为每一位教育工作者的责任与目标。而在高中历史教学中,教师也应...
55.
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透研究
作者:
焦静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
73-73
摘要:
随着科技和经济的持续进步,教育已经逐渐变成目前整个社会人们十分重视的对象之一。初中是学生成长的重要阶段,对于其未来的学习和生活有着极为重要的意义。为此,教师应当尝试多种不同的教学方法,从而能...
56.
校园特色文化浸润初中地理课堂——《第一章地球与地图〈第三节地图的阅读〉》案例分析
作者:
徐文芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
80-81
摘要:
文化的创新与主流价值观的引导更成为地理课堂中一颗宝贵的珍品,值得我们去探索。《地图的阅读》一课的精心设计与实施探索对初中地理课堂中校园特色文化与学科结合的方法,激发学生主动参与教学活动。
57.
为有源头活水来——浅析高中政治“生活化”教学
作者:
孙晓峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
86-86
摘要:
美国著名的教育家杜威曾经说过:"教育就是学生现在生活的过程,最好的教育就是从生活中学习,教育就是生活。"高中政治教学"生活化"就是指:在高中政治课堂中,老师依据学生已有的知识和生活的经验,讲...
58.
初中思想政治课中的情感教学
作者:
周科政
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
87-87
摘要:
所谓的情感教学是指:教师在课堂教学过程中,在考虑其他的认知因素时,充分发挥个人情感的积极作用来激发和培养学生的情感,调动学生的积极性,满足初中生在课堂中的情感需求。在初中思想政治教学中,教师...
59.
初中Python程序设计教学的方法与探究
作者:
鲁志建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
97-98
摘要:
Python是近几年迅速流行而普及的一门程序设计语言,Python语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。许多地区已经把Python编程基础纳入信息技术课程和高考内容体系,2017年公布的江苏...
60.
翻转课堂在初中信息技术中的应用
作者:
王在春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2018年19期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
随着时代的迈进,“翻转课堂”作为一种新兴的教学方式逐渐出现在人们的视野中。“翻转课堂”是一种教育理念的翻转、一种学习方法的变革。。翻转课堂”将原先课上的内容挪到课下,将课下的内容转至课上,这...
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文理导航基本信息
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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