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文理导航2020年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
721.
高中生数学发现与解决问题能力的提升策略
作者:
张薇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
9-9
摘要:
高中数学教育教学中,培养和提高学生数学发现问题与解决问题的能力是非常重要的一项教学目标,同时也是新课改教学理念中重点强调的内容。教师应该根据高中数学的基本课程内容、教学目标,灵活通过以下方式...
722.
探索高中数学课堂融入爱国主义教育的策略
作者:
汪亚运
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
11-12
摘要:
教师善于挖掘爱国主义的素材,把握教育契机,在高中数学课堂教学以及课外活动中融入爱国主义教育的内容,使学科的知识性、思想性与立德树人的根本任务有机统一起来。
723.
情境视域下培养学生问题解决能力的策略
作者:
徐平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
21-21
摘要:
教学时,教师创设有效的数学情境,以学生思维起点和数学本质为前提,探寻源泉性的生活情境,凸显合情解决问题的能力;将生活元素融入教学实践,通过探究性的问题情境,提升思维能力和问题解决能力;将情境...
724.
激发学生学习物理兴趣的小策略
作者:
李桂珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
24-25
摘要:
从教物理已有十一年之久,所教的学生也有1500人左右,绝大多数学生十分喜欢我的课,跟我也亲,各届学生的学习成绩在同年级同学科的排名中都是名列前茅的,毕业后工作的学生来看我时还感叹,多亏当时物...
725.
构建物理模型,提高思维能力——以“多种方法测量定值电阻”一课为例
作者:
徐雪芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
33-33
摘要:
构建物理模型,即创设联系的"图景",通过这种物理"图景",可以使物理过程变得更为形象和清晰,对启发学生思维,正确理解概念,分析物理问题,起到良好的辅助作用。以"多种方法测量定值电阻"一课为例...
726.
立德树人视域下CAD制图在物理翻转课堂中的应用
作者:
张云芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
35-36
摘要:
CAD制图在物理翻转课堂中的应用必须要有一定的"抓手",必须置于立德树人的大前提下,如课前学习,兼顾全体,尽显人文姿态;课中交流,自主合作,培养质疑精神;课末拓展,打破边界,丰富物理素养。立...
727.
核心素养视角下初中物理高效课堂的构建
作者:
周振龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
40-40
摘要:
随着新课程的不断改革与发展,核心素养渐渐成为初中物理教学中的重点内容之一。要注重课堂教育的构建,不断提高学生的核心素养,激发学生的学习热情和学习能力,提高学生的综合素质,让学生健康快乐成长。
728.
解惑波的干涉条件
作者:
夏节玲 钱星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
41-42
摘要:
人教版高中教材对于波的干涉的处理条件比较模糊,教学过程忽视机械波和光波这两类波的区别,学生对于波的干涉条件似乎只剩下频率相等。本文从综合角度更加深入的阐述波的干涉条件。
729.
“教学做合一”提高高中物理教学效率的探讨
作者:
王美芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
43-43
摘要:
在我国著名教育家陶行知提出的教学理论当中",教学做合一"思想是其中之一。陶行知先生认为",教学做"其实是一个不可分割的统一的整体,其更是对"生活即教育"的具体表现。随着我国现代教育的不断改革...
730.
微课在高中物理教学中的实施与探讨
作者:
朱静燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
47-47
摘要:
随着社会的进步,科学的发展,我们迎来了网络科技的新时代,对于人才的定义标准也渐渐提升。在这样的环境下,我国教育实行了新课改,确定了学生综合发展的新理念、新方向。物理是一门应用性很强的学科,比...
731.
高中化学情境化教学中学生评价的研究
作者:
马秋英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
48-48
摘要:
核心素养是学生学习化学知识形成的关键能力和必备品格,反映了高中生化学知识学习的综合性表现。在新课程改革背景下,结合化学核心素养,对化学情境化教学中学生学习情况进行评价,能够对教学中的问题及不...
732.
引入开放实验室模式实施高中化学生态化教学
作者:
李多
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
57-57
摘要:
通过开放实验室模式践行"教学做合一"理念,利用土壤课程基地建设,通过营造氛围、激发兴趣、引导合作、拓展实验、问题探究等途径和手段来促进高中化学生态化教学的实施。
733.
浅析微课在九年级化学教学中的应用
作者:
唐静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
58-59
摘要:
在信息技术不断发展的时代下,教育信息化技术被推广与实施,微课作为最为常用的教育信息化手段,创新了教学方法,同时也体现出了教师教育理念的与时俱进,大大提升了课堂教学的质量与效率,让课堂在微课的...
734.
浅谈初中化学试题命制与思维力提升的关系
作者:
梁卓坚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
61-62
摘要:
随着新课程标准的实施,初中化学试题的命制形式与内容日新月异,命题者需要重新审视过去试题命制存在的问题并且吸取教训,在遵循试题编制的基本原则的基础上,通过对新课程理念的透视剖析,牢牢把握思维力...
735.
论思维导图对高中生物教学的影响
作者:
黄绍斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
64-64
摘要:
高中生物包含的知识面甚广,对于教师的教和学生的学都有一定的难度,要想学好这门学科就要借助一些工具,而思维导图作为一个各个行业领域都可以运用的工具,它在为教与学带来便利的同时还能提升学生能力。...
736.
利用生活素材和情景开展初中生物教学探究
作者:
于永萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
72-72
摘要:
在初中教育之中,生物学科是其中非常重要的一部分内容,然而由于知识内容过于抽象,使得学生们往往很难完全理解。为此,教师理应转变原有的教学模式,通过将一些生活化素材引入进来,创设相关情景,促使学...
737.
论休闲体育走进学校体育的必要性及应用
作者:
陈永华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
79-80
摘要:
随着社会的发展和时代的进步,休闲时代已经悄悄到来,休闲运动已成为人们追求幸福健康生活的重要组成部分。在学校体育改革的热潮中,新的课程标准确立了学校体育教学"以人为本,健康第一"的指导思想,如...
738.
综合实践活动中的德育渗透思考与实践
作者:
李健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
82-83
摘要:
综合实践活动可以为学生提供多维发展以及道德实践的机会,使他们不断增强道德认知,培育道德情感,促进科学道德价值标准的形成和内化。综合实践活动课程设计和开展社区服务活动、社会实践活动、研究性学习...
739.
如何将数学建模思想融入到化学教学中
作者:
李娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
84-84
摘要:
建模思想属于应用数学领域的一种思考方法,可以将实际问题经过分析、简化转化为使用数学语言描述的事物,用于实际问题的认知与解决,这一点与化学学科认识世界的路径十分类似,而数学建模思想也因此在化学...
740.
发挥游戏作用 促进体育教学
作者:
王爱霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
88-89
摘要:
体育是学校教育中的一项重要的科目,体育锻炼是提高学生身心健康的有效途径。在体育锻炼中学生的身体更加灵活,意志更加坚强,同时智力得到提升。但是一直以来,中学体育教学的开展都存在一定的局限,教学...
741.
拓展训练对促进高中生素质教育作用的研究
作者:
周红岩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
91-92
摘要:
生活在21世纪的中学生,在不久将来即将独自面对家庭和社会带来的压力,提高他们的综合素质已迫在眉睫。拓展训练是一种现代人和现代纽织全新的体验式学习方法和训练方式。拓展训练对提高高中学生的身体素...
742.
如何利用课堂提升孩子的自我效能
作者:
朱娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年26期
页码: 
96-96
摘要:
小学是培养、塑造与发展人格品质的黄金时期。这一阶段的人格养成,关系着学生今后的发展。自我效能感是学生对自我人格的认同,更是其人格特征的核心标志。因此,本文主要论述了如何借助课堂提升小学生自我...
743.
“情景体验式教学”在小学英语教学中的应用
作者:
沈魏伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
2-2
摘要:
素质教育工作的开展推动了我国基础教育课程体系的完善,也因此掀起了一股改革的浪潮,提出了更为先进、更具人性化的教育理念,且在此过程中推出了各种新型教学模式,为教师教学和学生学习提供了更多助力。...
744.
游戏教育在幼儿教学中的应用以及价值评价
作者:
陈宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
10-10
摘要:
游戏教育兼具娱乐性与教育性双重价值,本文针对游戏教育在幼儿教学中的价值进行评价,围绕创设游戏主题教育活动、实现角色游戏有效介入、充分利用民间游戏资源、加强游戏评价策略设计四个层面,探讨了游戏...
745.
探析小学语文教学中信息技术的有效运用
作者:
王全福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
15-15
摘要:
随着新课改的不断深入,教学观念也在发生改变,信息技术的广泛使用也被引入到教学当中。将信息技术与小学语文教学相结合,可以保证学生全方位高素质发展,同时能够提高小学语文教学的整体效率,也能够增强...
746.
回归生活,还小学数学课堂一个本真
作者:
丁能梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
22-22
摘要:
我们知道,数学与我们的现实生活联系密切。因此,在小学数学教学中只有通过联系儿童的生活实际开展教学,才能激活儿童的认知。教学实践告诉我们,把数学教学与儿童的实际生活联系起来,课堂教学就能够变得...
747.
“求同”和“求异”思维在小学数学教学中的应用
作者:
谢红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
27-27
摘要:
在小学数学教学中,异中求同,同中求异,可以很好的引领学生理解数学知识,只有学生对数学知识的内在联系通了,才能转化为解题的能力,从而转化为数学素养。笔者在小学数学教学实践中,利用求同思维,打造...
748.
教学形式生活化:让小学数学教学妙趣尽显
作者:
张晟迪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
31-31
摘要:
小学是所有学生接受教育最基础的阶段,同时也是孩子产生对知识兴趣渴望的基础过程。数学教学应源于生活,与其相互为用的关系。因此数学生活化的教学备受赞许。教学过程中,单纯的采用枯噪乏味的数学语言,...
749.
小学语文自主合作学习中核心素养培养研究
作者:
王洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
32-32
摘要:
随着新课改的全面推进,小学语文逐渐从知识教学转向能力培养,更加注重小学生核心素养的培养。在核心素养下的小学语文教学中老师要注重学生自主学习能力和合作意识的培养,使学生在互助合作的自主学习和探...
750.
例谈“习作例文”——以统编小学新语文教材五年级上册习作单元为例
作者:
娄海英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年27期
页码: 
35-35
摘要:
习作例文作为一种新课型,为学生习作提供范例,便于学生借鉴和仿写。关于习作例文,笔者从以下三个方面进行思考:习作例文的定位,习作例文的教学,如何发挥习作例文中"例文"的作用。
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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