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文理导航2021年第4期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
体悟诗词,感受人生——如何培养初中生的古诗词鉴赏能力
作者:
姜珍珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
2-3
摘要:
随着新课改的不断实施,对初中语文古诗词教学提出了更高的要求,即学生不仅要有感情地诵读古诗、理解古诗中蕴含的情感,还要有意识地进行积累、感悟和运用,以逐步提升自身的欣赏水平和审美情趣。古诗词是...
32.
核心素养引领下语文教与学方式的转变
作者:
罗文彬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
6-7
摘要:
随着我国科教改革的不断发展,传统的语文教学中核心素养得到凸显。核心素养是语文教学中的一种新的教学方式,能够有效的激发学生学习的积极性,提高老师的教学水平,并且能够提升学生学习的自主性,从而提...
33.
高中语文古典诗词与民俗文化传承的策略研究
作者:
吴利华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
8-9
摘要:
语文是一门不容忽视且无可或缺的基础性学科。它不仅有利于在学生群体中传承中华民族五千年历史的文化智慧和精神结晶,而且有利于保证他们在今后的生活、学习和工作中能够拥有一个好的语言文字运用和表达能...
34.
初中语文现代文阅读理解题的解题意识探讨
作者:
邓小存
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
11-11
摘要:
对于初中语文课程来说,现代文阅读理解在课程学习内容中占据着很大的比重,也是初中语文课程教学中的一个难点问题。如果学生对现代文阅读理解掌握的不到位,就直接造成学生语文学科考试分数处于中等偏下的...
35.
基于美育展开高中语文古诗词教学探究
作者:
顾亚俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
13-13
摘要:
随着素质教育的不断深入,在现阶段的高中语文古诗词教学活动中,教师要结合相应的诗词教学内容,带领学生深入理解古诗词中所蕴含的内容,加强美育教育。基于此,在本次研究中就结合高中语文古诗词教学中存...
36.
培养阅读兴趣 提升教学效果——浅谈小学低年级学生阅读兴趣的培养策略
作者:
金玉玛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
20-21
摘要:
培养学生阅读兴趣,首先要让学生感受文本内容的神奇,产生阅读期待;其次要让学生进行说写文本的空白,激发阅读想象;再次要让学生表演课文的情节,展示阅读成果,从而让学生的阅读行为真正发生,提升阅读...
37.
整进整出 启迪智慧——整进整出思想下的中学英语整本书阅读教学
作者:
吴云波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
25-26
摘要:
回顾现阶段的初中英语教学活动,教学工作正在向着零散化、区块化的方向发展,学生对于英语知识的理解及应用极为片面,在学习英语知识的过程中并没有形成良好的整体意识。在全新的教育要求下,围绕整进整出...
38.
主题意义引领下英语阅读活化的尝试
作者:
邢霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
33-33
摘要:
本文就英语学习活动观运用于英语阅读作探析,借助主题语境,引导学生在互动中掌握语用规则与方法。围绕阅读素材找出学生的阅读需求,注重与作者对话、与同伴对话、与现实对话等策略指点,引领学生在深度阅...
39.
信息技术背景下高中历史渗透叶圣陶双自教育思想的探究
作者:
余冬意
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
36-37
摘要:
在信息技术飞速发展的现在,教学理念也在不断更新,一味地在课堂上为学生灌输理论知识已经不符合教学的需求,作为教师,在教学时应适当地加强对学生自主能力的培养,引导学生自主学习与成长。在高中历史教...
40.
浅谈如何利用问题教学提升学生历史学科素养
作者:
沈卫冬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
38-39
摘要:
目前不少一线教师在课堂教学中能贯穿五大核心素养,但历史价值观这一素养的落实比较牵强附会。也有一些老师发现历史核心素养中没有体现基础知识的重要性,没有对阅读、理解等基本能力提出要求,也没有体现...
41.
初中历史课堂实施“知识整合学习法”的实践研究
作者:
龚新美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
44-44
摘要:
受历史教材的单元、课等划分标准所影响,在中学阶段中,学生所接受的历史教育有着碎片化、模块化等特征,而在学生理解能力、学习意识等的影响下,他们无法自主完成历史知识的有效整合,最终会影响历史教学...
42.
浅析高中学生历史价值观的培养策略
作者:
王福丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
45-46
摘要:
培养高中学生形成正确的历史价值观,对学生发展及历史教育等都具有重要意义。然而由于各种新思潮的冲击,一些学生的历史价值观出现了偏差。本文结合教学实践,提出了在高中历史教学中培育学生形成正确历史...
43.
设置悬念,建构探究式历史课堂
作者:
徐敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
47-47
摘要:
高效课堂必然离不开学生的深度参与,离不开学生的积极思维,学生在这样的课堂中思维活跃,智慧张扬,与老师进行着灵魂的对话,在收获新知的进程中愉悦情感,发展思维,提升综合能力。而要达成这样一种极佳...
44.
中学地理课程中的环境教育研究
作者:
周洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
48-49
摘要:
随着可持续发展理念的深入人心,在如今有关中学生的素质教育课题中,加强环境教育,提高在学生中影响的要求也是越来越高。尤其是与此息息相关的初中地理教学,更是将环境教育纳入到了关于学生核心素质发展...
45.
体验式生涯教育理念在高中地理教学中的渗透
作者:
陈娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
53-54
摘要:
随着社会改革的不断深入,体验式生涯教育理念开始融入到高中地理教学中,作为一种新型的教育理念,在一定程度上改变了传统教学模式中的一些弊端,让高中地理教学中的理论知识与实践相结合起来,让学生得到...
46.
基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问研究
作者:
彭武军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
55-56
摘要:
高中地理课程知识内容结构复杂且范围广泛,在教学过程中,互动式教学是不可或缺的,而课堂提问是师生、生生互动的主要途径。地理核心素养理念下,教师应当把握好课堂提问这一环节并科学设置问题,充分发挥...
47.
生态理念下高中生地理核心素养培育路径探析
作者:
张磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
58-59
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,对高中生的教育要求也愈来愈高,高中地理教师需要重视对学生的学科核心素养培育,构建教学体系,提升学生的地理综合能力。基于此,笔者就结合自身的教学经验,简单探析了生态...
48.
初中道德与法治与传统文化的整合教学探讨
作者:
姜新华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
60-61
摘要:
中华传统文化本就依附于道德礼法的规则之上,是华夏文明的重要组成部分。所以现代教学当然不可能摒弃这一文化精髓,应该结合思想道德建设,锻造学生优良的道德品性。新课改背景下越来越重视对学生核心素养...
49.
更新教学理念 传承优秀文化——中华优秀传统文化融入初中道德与法治课中的思考
作者:
李华英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
62-63
摘要:
习近平总书记曾在学校思想政治理论课教师座谈会中强调,"中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了...
50.
浅谈初中道德与法治学科教学中学生人文底蕴的培育
作者:
李玉玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
64-65
摘要:
初中生在成长的过程中,不仅需要知识的积累,还需要思想的教育;不仅需要成为学校优秀的一员,还要为成为社会优秀的一员做准备。而这些,都离不开教师的正确引导。核心素养的提出与发展,让人们看到了培养...
51.
情境教学法在高中政治教学中的应用
作者:
戚德同
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
66-66
摘要:
目前,情境教学法被广泛应用于基础教育领域,虽然有些效果,但是由于这种方法的逐渐频繁使用,在课堂教育过程中存在一些问题,使情景教学法的效果不达预期,影响着学生的学习体验。考虑到这种效率低下的情...
52.
基于注意理念的初中道德与法治课堂效率研究
作者:
沈敏霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
71-72
摘要:
在新课改不断深入的情况下,传统的道德与法治课堂教学模式已经不能满足学生多元化和个性化的学习诉求。基于此,教师就需要充分的了解注意理念的内涵和特性,掌握教学中的矛盾和问题。以全面培养学生的道德...
53.
探析核心素养视域下的“活动型学科课程”的教学设计——以必修1和必修2中教学若干片段为例
作者:
王新萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
73-74
摘要:
如何围绕"议题"、创设情境,在活动中培育学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养,对学生实行全面的过程评价,实现"树立正确的政治方向、提高核心素养、增强社会理解和参与能力的综合...
54.
道德与法治课议题式教学——以“遵守规则”为例
作者:
刘陈燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
75-75
摘要:
新课程标准提出核心素养的理念,议题式教学作为一种新的教学方式也应运而生。道德与法治议题式教学本质上,是以"学生本位"为中心思想,旨在培养学生学科核心素养,以学生生活中的情境为议题,促进学生发...
55.
核心素养下基于高中版画审美素养的培养研究
作者:
邝正文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
78-78
摘要:
随着社会的不断发展,核心素养的教学理念开始在各个学科得到推广。在这种背景下,高中版画审美素养教学也得到了普遍的重视。本文从对高中版画审美素养的教学价值分析入手,针对当前教学的不足,提出相应的...
56.
利用班级成长档案,促进学生和谐发展
作者:
李杰伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
79-79
摘要:
随着新课改的教育背景下,不仅只在教育教学上有要求,更要在班级成长过程中做好成长档案。班级的成长档案是一个班级的核心主题,而一个班级的成长档案也不是一蹴而就的,在此过程需要多方面的实施进行。班...
57.
劳动教育在九年义务制培智教育中的实践探析
作者:
徐卫娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
84-85
摘要:
陶行知教育思想的主线和重要基石即为"生活教育",其内涵与目前国家所提倡的"劳动教育"在本职内核上是完全一致的。对于九年义务制培智教育来说,劳动教育有着极其重要的意义,本文通过相关的教学实践,...
58.
智慧管理班级,创新提高实效
作者:
张競文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
91-92
摘要:
小学班主任作为班级的引路人,对于班级管理方面要肯下功夫。针对管理过程中出现的问题,要及时处理反思。教师要意识到实现个体社会化的重要性,班级管理的好坏将直接影响到学生的身心发展,班主任还需要与...
59.
农村小学生社团活动的有效组织策略研究
作者:
高巧玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
94-95
摘要:
新课程改革的不断推进使得各个学校的教学方式开始发生改变。但是由于受到传统教学观念的影响,在学校教育中仍然存在着很多没有得到解决的问题。例如,重视书本知识的传授,轻视学生实践能力的培养;重视学...
60.
新课改下初中历史教学中学生历史素养的培养
作者:
骆奎雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年4期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
在新课程改革不断推进的过程中,历史学科受到了越来越多的重视。历史课程的学习具有较强的融合性,需要学生在进行历史问题探究的过程中能够运用多学科的知识内容,这更加考验了学生的学习能力和水平。因此...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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