教育探究期刊
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
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教育探究

Educational Study

主办单位:
福建儿童发展职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350000
地址:
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2081
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  • 作者: 连榕
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1-6
    摘要: 教师职业生涯发展的实质是教师职业人格的形成和发展过程,在对393名教师职业人格的实证研究基础上探讨了教师职业人格的核心特质——专业自我。现实的自我、客我觉知的教师职业人格是新手型的教师职业发...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】陈平宇,女,生于1945年10月,福建永泰人,中学高级教师,福建省首批特级教师,福建省小学语文教学研究会理事。1963年,她从原福建省福州幼儿师范学校毕业后,分配到福州实验小学工作,曾...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】1.为方便编辑工作,请作者尽量使用E-mail的方式向本刊提供稿件,并在文章末尾注明自己的联系电话、邮政编码和工作单位。如稿件被采用,本刊编辑部将在出刊后免费为作者邮寄两本样刊。2.为...
  • 作者: 徐晋华
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  7-10
    摘要: 福建幼儿师范高等专科学校的杰出校友、福建省首批特级教师陈平宇,不畏艰苦,严格要求自己,常怀感恩之心。她长年从事小学语文教育教学和研究工作,大力改革课堂教学,不但注意教师的教法,更重视学生的学...
  • 作者: 程英
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  11-15
    摘要: 音乐是艺术花园中最美丽的一朵奇葩。福建幼儿师范高等专科学校的杰出校友、国家级"园丁工程"中小学音乐骨干教师金蕾,二十三年如一日在美丽的音乐教育事业中辛勤耕耘,在孩子心灵中播撒爱的音符。她勤奋...
  • 作者: 夏双辉
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  16-18
    摘要: 针对现阶段我国幼儿教师继续教育中存在的忽视幼儿教师主体价值的问题,从生态主义视角出发,探析幼儿教师学习的生命性、自主性、互动性、多样性和整体性的特点,提出要关注幼儿教师的生命主体性提升、强调...
  • 作者: 刘慕霞 王声平
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  19-22
    摘要: AACTE的幼教白皮书立足于美国幼儿教育的现实背景,以对幼儿教师师资素养的关注为主题,从幼教师资培养的背景、内涵、质量、内容等几个方面对幼儿教师师资培养这一议题进行了全面的检视和反思。这为我...
  • 作者: 郑智梅
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23-25
    摘要: 幼儿阶段的教育是幼儿园、社会、家庭三方面结合的教育。做好家园合作共育应以专业的幼儿教育工作者为主导,提高保教人员指导家长进行家庭保教的能力,增进与家长的主动沟通,借助家长委员会开展形式多样的...
  • 作者: 辜彩霞
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26-28
    摘要: 2~3岁是儿童接受语言刺激的敏感期,教师应及时把握这个敏感时期,通过创设儿童熟悉的、丰富的环境以充分诱发儿童语言的潜能;精选优秀儿童动画片,激发儿童语言学习兴趣;精心设计教育教学活动,让儿童...
  • 作者: 黄巧玲
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  29-31
    摘要: 操作材料对于幼儿数学学习具有举足轻重的意义。在幼儿数学集体教学活动中,应注意操作性材料投放的趣味性,以引发幼儿操作的兴趣;注意材料的暗示性,促进不同水平幼儿的学习;注意材料的多样性,以丰富幼...
  • 作者: 黄莱
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  38-40
    摘要: 澄清人的内心"枷锁",方可获得主体艺术创作的自由。幽邃苍茫的文化艺术强调深层、高远、含蓄、宏阔的意境,这是当代艺术创造的历史又一种选择,是开启一扇新的表现图式的艺术之窗。它在悄然潜移默化颠覆...
  • 作者: 金蕾
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  41-43
    摘要: 小学音乐课堂上运用多媒体技术成为教育发展的必然趋势,这体现着一种教育理念的深刻变化。在欣赏与歌曲教学中运用多媒体技术应注意把握其音乐性,防止出现只注重花哨的外在形式而忽略音乐本质的现象,教师...
  • 作者: 高志利
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44-53
    摘要: 自我往往是按照显著性认同等级来建构或组织许多不同的角色。通过采用Callero编制的角色认同显著性(Role-Identity Salience)量表以及借鉴我国大学生角色认同量表,开展上海...
  • 作者: 叶林顺
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  54-58
    摘要: 高品质教学信息应包含丰富、有序的基本信息和媒介信息,尽可能减少无用信息。本文以四种信道信息为例论证了可感知的信息熵值随信息元的数量增加而快速降低。低熵值是高品质教学信息的特征,熵值越低包含的...
  • 作者: 温永选
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  59-62
    摘要: 目前各高等院校正处于大力开展内涵建设的关键时期,而内涵建设的核心是课程建设。教研室主任作为学校基层教学组织的领导者,只有努力提高其课程建设能力,充分发挥其在课程建设中的引领、组织和主力军的作...
  • 作者: 曾一鸣
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  67-69
    摘要: 实践教学体系是培养创新创业人才的重要环节,在高校人才培养中起着理论教学不可替代的作用。高校应搭建能提升就业竞争力的实践教学体系,培养实践动手能力强、专业技能扎实的学生。实践教学体系要加强实践...
  • 作者: 邱婷婷
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  85-88
    摘要: 作为道家学派的主要代表和道家思想的集大成者——庄子,其思想博大精深,奇绝千古。其著作《庄子》一书中蕴含着大量的哲学思想,而其基调在于庄子的生死观,对肉体的"全生尽年"与精神的"超越生死"的追...
  • 作者: 徐大兵
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92-95
    摘要: 构建科学的教学体系是高校思想政治理论课教学的重要环节。在教学体系的构建中,必须把握好高校思想政治理论课与中学政治课重复的问题,实现二者在教学上的承接与递进;解决好高校各门政治理论课之间内容交...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  100-100
    摘要: 【正】一、注释注释主要指对文内某一特定内容的解释和补充说明,用序号①、②……表示,标在引用处的右上角(在Word、WPS文档中使用文字的格式——字体——上标功能即可达到此效果)。二、参考文献...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  101-101
    摘要: 【正】金蕾,女,1987年就读于福建幼儿师范高等专科学校前身之一的福州师范艺师部音乐班,1990年毕业后分配到福州市乌山小学任教,1998年担任学校音乐教研组组长,2007年被评为小学中学高...

教育探究基本信息

刊名 教育探究 主编
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主办单位 福建儿童发展职业学院  主管单位
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