教育探究期刊
出版文献量(篇)
2081
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教育探究

Educational Study

主办单位:
福建儿童发展职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350000
地址:
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2081
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  • 作者: 张华
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  1-1
    摘要: 由于信息技术的使用范围不断扩展且计算机的功能日益复杂,人必须发展计算机所不能取代的能力方能在信息时代生存。某种意义上说,'核心素养'一词的主要内涵即在于人通过学习所获得的计算机及人工智能所不...
  • 作者: 王建榕
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  2-6
    摘要: 幼儿教师专业发展的自主性是解决课改难点的关键。幼儿教师小工作坊教研模式是一种自下而上的小团队自主协作研究的模式,它起源于教师身边的小问题,通过自主学习、研讨、反思,来解决专业发展中的问题。这...
  • 作者: 王清丽
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  14-16
    摘要: 区域活动是体现幼儿自主学习的重要形式,在区域活动中孩子们通过具体活动探索解决问题。在项目式美工区域活动'船'的展开过程中,通过创设条件,让孩子们与家长、与同伴、与材料、与教师积极互动.
  • 作者: 林丹
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  17-20
    摘要: 识字是初等教育最重要的功能。学生识字数量的多少及识字的快慢程度将深刻影响他们的阅读能力、写作能力,进而影响其知识面的拓展和学习能力的形成。在当前的小学教学中,要一改以往单一枯燥的识字教学方式...
  • 作者: 郭雪琴
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  21-24
    摘要: 运用图示能将思维可视化,把图示运用到阅读、习作教学备课、课堂指导的全过程,将阅读教学与习作教学相结合,有助于培养学生的逻辑思维能力、概括能力,加深对课文的理解,进而条理清晰地写作。图示的巧妙...
  • 作者: 陈巧玲
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  25-28
    摘要: 公理化方法是一种重要的数学思想方法,在小学阶段渗透公理化思想方法具有现实意义,符合新课程精神。小学数学教材中的教学内容局部地形成了演绎系统,在概念教学及运算定律、运算法则等教学中渗透公理化方...
  • 作者: 杨香素
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  29-31
    摘要: 小学教学练习,应从学生发展角度出发,设计有效练习,丰富学生的数学基础知识,提升学生的数学能力。从教学实际经验出发,教师应从基本练习、变式练习、拓展练习、专项练习这四方面的设计着手,掌握设计练...
  • 作者: 孙旭鹏
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  35-39
    摘要: 大学生正处于人生发展的关键时期,同时也面临着诸多的人生问题。为数不少的大学生由于无法正确处理种种现实问题,而产生种种的心理障碍,从而使自己的生活状态一片灰暗,更有甚者产生自杀的倾向和行为。生...
  • 作者: 林祥昊
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  45-48
    摘要: 高校院(系)党组织是党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的重要基础,当前,部分高校院(系)党组织还存在着党政职责分工不够明确、党务干部业务水平不高、党员活动创新性不强等问题。针对此,应从完善党...
  • 作者: 李英 汤蕾 白钰 贾米琪 郑文廷
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  49-49
    摘要: 在西部贫困地区,照养人养育知识水平普遍不高,照养人的养育行为总体情况较差,亲子互动较少;照养人的养育行为还呈现出明显的城乡差异,城市地区照养人的养育行为在'数量'上要明显好于农村地区;城市地...
  • 作者: 王蕾 白钰 诺伯特·斯查迪 贤悦
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  50-50
    摘要: 中国改革开放40年来的成就是非常显著的,婴幼儿的死亡率、低体重儿童的比例持续下降,但是,中国农村贫困地区在儿童早期发展方面仍面临挑战,一系列的研究发现,照养人的养育行为是影响儿童发展的重要因...
  • 作者: 张卫民 王兵
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  50-50
    摘要: 幼儿园切实开展生命体验,关键在于两大回归。一方面,幼儿教育要回归身体。此所谓'身体',非惟生物性的肉体,是蕴含了身与心、感性与灵性、自然与价值,及生理、意识和无意识,且在时空中动态生成、展现...
  • 作者: 殷世东
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  51-51
    摘要: 活态文化育人是指在特定时空的日常生活中,利用活态的民族传统文化和自然历史文化,让学习者进入其中,身心在场体验,陶冶心性,培养生存能力、探究能力、实践创新能力等,增强热爱自然情怀、社会责任感和...
  • 作者: 崔友兴
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  51-51
    摘要: 从教学论角度而言,基于核心素养培育的深度学习的实现路径需要注重以下几点:第一,培养学生的深刻思维,促进深度学习的教学目标设计,需要立足学生高阶思维的形成。通过层级式、梯度式、立体式教学目标设...
  • 作者: 杜尚荣 王笑地
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  52-52
    摘要: 教学目标在教学活动中的重要性,决定了有关教学目标的研究将成为学界持续关注的一个话题,我国中小学教学目标的未来研究尤其需要注重的是推动个性化、层次化教学目标的形成与建构。过于强调统一性和标准化...
  • 作者: 倪好 周谷平 陈健
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  53-53
    摘要: 随着'一带一路'建设的推进,必然有更多中国高校等公益事业在未来不断'走出去',在大批高校出发去境外办学之前,有必要从国家战略高度加强顶层设计,避免出现'一拥而上、一哄而散'的现象。可由中央教...
  • 作者: 符琼霖
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  54-54
    摘要: 荣誉教育是美国高校以精英人才培养为目标的优秀本科生个性化培养方式,其产生及发展基本遵循以大学为主体发展的制度逻辑。在这一逻辑下,影响美国现代大学荣誉教育发展演变的是行动者在宏观制度环境中所表...
  • 作者: 张雪 马永霞
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  54-54
    摘要: 先赋性因素的家庭背景是大学生就业能力的重要影响因素,家庭背景优越的大学生就业能力处于优势,他们起点高,享受丰富的教育资源,拥有广泛的社会关系,受到良好的家庭教养,所培养的能力素质不仅整体较高...
  • 作者: 张永飞 毕亚莉
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  55-55
    摘要: 教师'专业学习'必须是整体性的,这种整全性是浸入身体的。整全身体参与是教师专业学习经验获得的基础,传统的教师学习方式中,教师多是被集中到会议室或者是讲座中,学习专家们预先安排好的学习内容,这...
  • 作者: 蒋纯焦
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  56-56
    摘要: 中国传统的教师文化强调师道重于师术,人师优于经师,社会形象先于职业角色,其根本之处在于不把从事教育工作当作普通的谋生手段,而是赋予教师以文化传承、培育英才和国家治理等多重使命。强调教师要有责...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  57-57
    摘要: 世界银行近日发布了《降低高等教育不公平的因素:关于外延政策和财政资助准实验研究的系统文献回顾》。报告显示,大学毕业仍然是摆脱贫困的最佳途径之一,高等教育的回报高于任何其他教育的回报,尤其是在...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  57-57
    摘要: 联合国教科文组织日前在俄罗斯莫斯科举行了2019年《全球教育监测报告:移徙、流离失所和教育——搭建桥梁而非筑起高墙》的发布会。该活动由联合国教科文组织总部和联合国教科文组织教育信息技术研究所...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  58-58
    摘要: 英国教育部部长达米安·海因茲近日宣布,将在全国设立12所技术学院,以提高年轻人的技能,并使他们走上一条通往高技能、高薪职业的明确道路。这12所技术学院将由大学、继续教育学院和日产、西门子、微...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  58-58
    摘要: 近日,澳大利亚国家职业教育研究中心发布的《为数字化经济时代培训澳大利亚劳动力》报告指出,尽管大多数雇主承认数字技术的重要性,但澳大利亚工作场所采用数字技术的程度参差不齐,呼吁雇主们做出更多努...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  59-59
    摘要: 近日,国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心的发展思想,以需求和问题...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  60-60
    摘要: 近日,儿童发展与游戏精神第四次论坛在云南昆明举办,来自华东师范大学、台湾政治大学、台湾清华大学等海峡两岸的20余位专家学者及实践者围绕'尊重儿童天性,研究游戏科学,弘扬游戏精神',进行了游戏...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  60-60
    摘要: 5月17-20日,2019未名幼儿体育论坛在北京成功举办。本届论坛由北京大学体育教研部、北京早期教育发展促进会、教育部学校规划建设发展中心重庆第二师范学院儿童研究院主办。论坛旨在推动幼儿园健...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  61-61
    摘要: 近日教育部印发《关于建立全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制的函》,会同中央宣传部、卫生健康委、体育总局等部门,建立全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制。联席会议依据《全国综合防...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  61-61
    摘要: 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》。意见要求,自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神。大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  64-64
    摘要: 5月21日,教育部政策法规司在福建省福州市召开2019年全国教育领域'放管服'改革推进会。会议深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,认真落实中央关于深化'放管服'改革总体...

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