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教育探究2019年第5期出版文献
出版文献量（篇）
2081
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2592
教育探究
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Educational Study
主办单位：
福建儿童发展职业学院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350000
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出版文献量（篇）
2081
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7
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 9月11日下午,我校在仓山校区礼堂隆重召开庆祝新中国成立70周年暨2019年教师节表彰大会。省教育厅副巡视员叶灵,厅直属机关党委专职副书记陈晓美,晋安区教育局党组书记、局长杨佳松,校党委书记...
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32. 闽剧走进幼儿园的困境与化解策略刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 闽剧走进幼儿园,有利于增强幼儿对闽剧文化的了解,培养幼儿的审美能力,对推动闽剧的保护、传承与发展具有重要意义。目前,闽剧要走进幼儿园面临着缺乏方言基础、缺乏兴趣与认同、缺乏教材、缺乏师资这四...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 郑红苹,余萍,杜尚荣在《课程·教材·教法》2019年第3期中撰文指出:情绪是由于客观事物对个体需要的满足程度而引起的心理反应,积极课堂学业情绪会唤醒青少年学生的学习需要,学生在课堂学习中越能...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 龚洪,陈亮在《现代教育管理》2019年第7期中撰文指出:大学优势特色学科要发展为强势学科,依靠单一优势特色学科并不能高效实现,需要以优势特色学科群的建设发展予以建构。其实学科群的优势在于把相...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 魏戈,陈向明在《教育学报》2019年第4期中撰文指出:对"教师实践性知识"做出如下界定:"教师对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的,并通过自己的行动做出来的对教育教学的认识"。具有实践...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 姜勇,庞丽娟在《中国教育学刊》2019年第8期中撰文指出:传统以"管"为核心的教师队伍建设更多注重的是自上而下的要求、任务、规定与指令。虽然科学化、标准化的管理制度在很大程度上提升了教师队伍...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 由俄罗斯高等经济大学与中国教育科学研究院合作举办的第二届中俄教育研究会议日前在俄罗斯莫斯科召开。此次会议聚焦"教育的数字化转型与人工智能"主题,围绕教育数字化转型的挑战与前景、教育中人工智能...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 日前,教育部在上海召开全国学校卫生与健康教育工作座谈会。会议指出,学校卫生与健康教育工作一头连着党中央、国务院,一头连着千家万户,是关系广大人民群众美好生活新期待的"民心工程",是实现立德树...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 国家卫生健康委近日公布了《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》,两份文件自2019年10月8日起施行。后者规定,托育机构应当与婴幼儿监护人签订托育服务协议,明确双方的责任、...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 9月23日至24日,教育部政法司巡视员王家勤等一行,深入福州、泉州等地调研福建省法治教育工作情况。省教育厅政策法规与行政审批处有关负责人陪同调研。调研组先后在福州市教育局、泉州市教育局召开调...
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教育探究基本信息
| 刊名 | 教育探究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建儿童发展职业学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0591- | 网址 | |
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