海外华文教育期刊
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海外华文教育

Overseas Chinese Education

《海外华文教育》面向世界华文教育和对外汉语教学,为海外华文教师、对外汉语教师以及关心和支持华文教育的人士服务,为广大海内外读者开启了一扇了解世界华文教育的窗口,提供了一片理论探索和经验交流的园地。
主办单位:
厦门大学海外教育学院
ISSN:
2221-9056
CN:
CN-35(Q)第069号
出版周期:
双月刊
邮编:
361102
地址:
中国福建厦门大学海外教育学院
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  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  3
    摘要: 从华侨函授部算起,厦门大学的海外汉语教育已经走过了55年历程,《海外华文教育》创刊以来也20年过去了。新世纪走过的十年,我们迎来了汉语国际教育的崭新局面。国外的汉语教育炙手可热:不分国别和种...
  • 作者: 郑通涛
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4-6
    摘要: 2010年11月,国家汉办/孔子学院总部统一布置“国外汉语教师教材”培训班,培训点分别设在厦门大学等国内10所高校,分别招收与培训来自世界不同国家地区的约3000多名教师。本次培训旨在推广优...
  • 作者: 李如龙
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  7-11
    摘要: 华语是海外华人说的汉语,也有通语和方言。海外华人最多的在东南亚,他们早年说的是闽粤客三大方言,后来也学了通语。由于海外华语都不是当地的国语,又远离本土,不论是通语或方言都有很大的变异并逐渐萎...
  • 作者: 吴英成 林惜莱
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  12-19
    摘要: 本论文共分五节:第一节论述听力与阅读理解机制;第二节阐述双语者听力与阅读篇章的解码过程;第三节通过“语言本体知识及其教学”课程的设计框架,探讨在形式构系层中的语言本体表层表征(语音、文字、词...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  19
    摘要: 为打破钳制国际汉语教学发展的瓶颈之一——高质量汉语教材和新教学资源的短缺,为开发更具适用性的汉语教材以满足日益多样化学生群体的需求,美国哥伦比亚大学(纽约)孔子学院和中国人民大学将于2011...
  • 作者: 张朋朋
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  20-32
    摘要: 本文提出了新的语言观和文字观,认为语言文字是两种不同的表示意义的符号系统,语言能力是听说能力,文字能力是读写能力,教外国人听说“普通话”和读写“汉文”是教两个系统和两种能力,主张采用“语文分...
  • 作者: 许淑华
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  33-47
    摘要: 对外汉语教学(华语教学)大略初分,可分作语音教学与汉字教学两大部份,其中汉字教学是教学的难关之一。其包括项目:汉字笔画(点横直撇捺等)、汉字笔顺㈨与汉字结构(形音义六书理论)等,本文以师培经...
  • 作者: 李鹃娟
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48-57
    摘要: 学习华语已成为如今方兴未艾的潮流与趋势,在听、说、读、写的学习过程中,学习者常常因汉字学习的困难而满足于听与说二层次,久而久之,教学者也就从“善”如流的仅对汉语进行听、说两部份的强化,而渐渐...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  57
    摘要: 第九届“汉语教学规范与创新”国际研讨会定于2011年6月29日至7月1日在英国爱丁堡大学召开。届时英国、中国及世界各地知名学者、专家将广泛深入探讨对外汉语教学的动态和趋势,各高校教师将分享教...
  • 作者: 刘雅芬
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  58-77
    摘要: 形声字是现行汉字的主要构造方式,其以形、音、义三位一体展现了汉字“意音文字”的特质。形声字教学需能把握其三位一体特质,本文提出建构式教学法,引道形声字学习历程。第一阶段以字源教学法进行形声字...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  77
    摘要: 世界第一台对外汉语教学与管理移动互联网终端——“移动孑L子学院学习平台”研制成功,厦门大学汉语国际推广南方基地2010年9月13日上午在厦门大学召开产品发布会宣布了这一消息。据悉,“移动孔子...
  • 作者: 宗守云
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  78-83
    摘要: “差不多”的概念意义是“量的接近”,又可分为离散量的接近和连续量的接近(关系和状态),离散量的接近又分量幅的接近(范围和过程)和量点的接近(数量和程度)。“差不多”的情态意义表现为说话人对未...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  83
    摘要: 近日,厦门大学汉语国际推广南方基地建设开通了全球第一家专注于提供汉语国际推广新闻资讯的网站——环球汉语新闻网(http://www.cnconfucius.asia/news.html)。该...
  • 作者: 陈晓蕾
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  84-90
    摘要: 本文主要考察了“没什么”、“不/没怎么”和“不/没怎么样”等三组疑问代词否定式相对于其各自的肯定式在句法、语义、语用方面的不对称性。否定式在句法上受到很大的限制,语义上都可以被说话者用来表示...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  90
    摘要: 随着汉语快速走向世界,对外汉语教学正在转型为国际汉语教学,为促进海内外国际汉语教师、学者、专家之间的学术交流与合作,第九届国际汉语教学学术研讨会定于2011年7月24—26日在北京召开。会议...
  • 作者: 蔡美惠
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  91-96
    摘要: 台湾华语文教育的发展历程,大抵可分为萌芽期、发展期、茁壮期三阶段。台湾华语文教育发展,与实际环境的需求、学术团体的努力与教育政策的推动等,关系密切,但也与台湾的社会与文化密切相关。文章试图以...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  96
    摘要: 北京语言大学对外汉语研究中心与东华大学国际文化交流学院将于2011年10月21—24日在上海联合举办“面向多元需求的国际汉语教育”国际学术研讨会,自即日起向国内外公开征集参会论文,欢迎海内外...
  • 作者: 于海阔 方环海(译) 詹姆斯·萨默斯(著)
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  97-103
    摘要: 詹姆斯·萨默斯(JamesSummers)于1863年出版了《汉语手册》,遗憾的是,150年来该书并没有引起学术界应有的关注。客观而言,该书作者学有专长,使得他能够站在普通语言学的角度,考察...
  • 作者: 江南
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  104-111
    摘要: 赵元任先生是著名的语言学家和语言教学家。汉语语音研究和教学被公认为他一生最高成就之一。本文以赵元任汉语语音教学思想为研究对象,以他撰写的语音研究著述和编写的汉语教材中的语音部分为研究内容,分...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  111
    摘要: 为适应全球化背景下汉语国际推广的国家战略,促进对外汉语教材的研究,加快汉语国别化教材的建设,由桂林电子科技大学、厦门大学合作主办,桂林电子科技大学国际学院承办的”2011年汉语国别化教材国际...
  • 作者:
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  112
    摘要: 孔子学院总部汉语国际推广南方基地和厦门大学海外教育学院联合创办的大型专业学术期刊《国际汉语学报》(半年刊,16开本)由上海学林出版社出版发行。
  • 作者: 蔡美惠 陈丽宇
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  3-14
    摘要: 科技华语属专业华语(CSP)的范畴之一,专业华语乃以特殊目的为学习动机之华语,在华语课程教学设计中渐受重视。作者于2010在台师大应用华语文学系针对大学部三年级生教授专业华语课程,在班级实务...
  • 作者: 本刊记者
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  14
    摘要: 经过三天紧张的选拔考试,2011年国家汉办赴泰国、菲律宾等国汉语教师志愿者厦门大学培训点选拔工作于4月17日圆满结束。共有近三百名在厦门大学汉语国际推广南方基地接受了两个多月培训的学员参加了...
  • 作者: 李恒敏 杨金华
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  15-21
    摘要: 语块内部的多词搭配含有汉语搭配的基本原理,这有助于外国学生学习和掌握中国人的表达习惯,并提高学习效率。鉴于语言的内化和习得需要较长时间才能完成,因此对外汉语教学应从初级开始引入语块教学法。论...
  • 作者: 本刊记者
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21
    摘要: 5月10日上午,汉语国际推广南方基地理事长朱崇实校长在副校长赖虹凯、校办副主任张军奎的陪同下,专程来到南方基地和海外教育学院考察调研和指导工作,并就南方基地今后的发展作出重要指示。
  • 作者: 蒋湘平
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  22-26
    摘要: 句法策略和语义策略是听辨理解的两种策略。实验以词序不同、[+有生]名词数量不同的四组句子为测试内容,以判断“施事”为实验任务,对40名母语不同的初级汉语水平留学生进行了听力测试,然后对正确率...
  • 作者: 韩军
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  27-31
    摘要: /华裔留学生作为华文教学的主要教学对象,在自然特征、学习目的、学习起点、学习时限等方面均有独特之处。这些特点导致其在学习过程中出现汉语水平参差不齐、听说领先,读写落后、语言要素掌握不牢等问题...
  • 作者: 罗晨 者林
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  32-36
    摘要: 本文基于教育心理学前沿的元认知理论,充分考虑到外国学生在语言学习方面的特点和对外汉语听力教学的重要性,结合自主学习理论,从元认知知识、元认知体验和元认知监控等几个方面,构建培养外国学生汉语听...
  • 作者: 本刊记者
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  36
    摘要: 加州中文教学研究中心-Chinese Language Education&Research Center是成立于1993年的非牟利的中文教育研究机构,宗旨是“研究并推广中文教学,促进中美教...
  • 作者: 徐峰
    刊名: 海外华文教育
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  37-47
    摘要: 多义虚词教学的单向度线性过程(分义项按顺序)与词义建构结果的立体语义网络之间存在着难以回避的矛盾。词语的多义性是词语相关意义构成的以原型为核心的概念范畴,其义项的设立关键在于基本层次范畴的概...

海外华文教育基本信息

刊名 海外华文教育 主编 耿虎
曾用名
主办单位 厦门大学海外教育学院  主管单位 厦门大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2221-9056 CN CN-35(Q)第069号
邮编 361102 电子邮箱 oce@xmu.edu.cn
电话 0592-21870 网址
地址 中国福建厦门大学海外教育学院

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