福建教育期刊
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
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18477
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  • 作者: 戴建荣
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-1
    摘要: 语文,源自于生活。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-6
    摘要: 省委教育工委、省教育厅日前联合发出《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,要求各校建立每一位教师的师德档案,并在教师信息管理系统中建立严重失德者档案,杜绝丧失教师资格者重新混入教师队伍。...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-6
    摘要: 教育部副部长刘利民12月5日表示,根据党的十八届三中全会的部署,教育部已经完成制定考试招生总体方案,即将面向全社会公开征求意见。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-6
    摘要: 国务院总理李克强12月4日主持召开国务院常务会议,部署全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等事项。
  • 作者: 三九木
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-7
    摘要: 12月11日,广州市江海区江南小学五年级学生吴某,在被怀疑盗窃老师钱款而接受警方调查后跳楼身亡。12月3日,广东陆丰市某中学一女生在当地投河身亡。事发前一天,因怀疑该女生偷窃服装,一店主将监...
  • 作者: 包智强 吴伟昌
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-8
    摘要: 校际共同体是在市域范围内由多所学校跨区域组织形成的学习型组织。它能够发挥合作、改进、沟通的功能,把独立研究状态转变为集合研究状态。其价值在于:破除学校身份职责的疏离,发挥合作的功能;优化教科...
  • 作者: 姜美玲 陈静静
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-9
    摘要: 问题意识的普遍缺失是当前中小学生最为突出的问题之一。从课程文化的视角看,这一现象的根源有:首先,学生成为“被塑造者”,消解、掩藏了自己的话语;其次,学校的教育教学以教科书为准,使学生自我思考...
  • 8. 声音
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-9
    摘要: 学生视力好坏、剩饭与否等内容,不能与教师的绩效挂钩。因为这些事件的成因是多方面的。教师或班主任仅是原因之一,且相关度非常小。学校要创造环境确保教师有尊严地工作。往教师考核体系里添新的内容,应...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-11
    摘要: 12月4日,明溪县农村薄弱学校委托管理协议签订仪式暨教学研讨活动在明溪县第二实验小学举行。活动标志着明溪县农村薄弱学校委托管理作正式启动,三所委托及受委托的中小学校长及教师代表参加活动。
  • 作者: 陈秀娟
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-19
    摘要: 综观当下的观摩课品,多为“工笔细描”的精读公开课,却少见“简要勾勒”的略读课。也许缘于对略读课定位之模糊,抑或害个白精略之间难以把控,越教越“糊涂”,在大型比赛及观摩课中少有教师选用略读课文...
  • 作者: 许孟清 黄艳枫
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-20
    摘要: 苏教版三年级上册《哪吒闹海》一文,语言明白晓畅,文字干净又充满张力,深受孩子喜爱。小学语文教学中,什么样的文本就要还它什么样的味道。所以,这篇课文的教学就是要彰显神话小说的写作特点,凸显神话...
  • 作者: 邱艳青
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-22
    摘要: 教学在顺风顺水地进行着.该是引导学生发现课文重点段落的行文逻辑特点的时候了。教师以问题“课文第二、三两个自然段是怎么写纪昌练眼力的呢”.引导学生静下心来读书、思考、动笔。很快,他们知道了这两...
  • 作者: 郭佳冰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-24
    摘要: 语言是语文学习的本体。让学生领悟语言表达方法,感悟语言表达规律,逐步形成语言文字运用的基本能力,是阅读教学的重要目标。自仪务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)颁布...
  • 14. 微课评
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  26-26
    摘要: 细细品味,武老师的课透着智慧与灵气,有太多值得学习的地方:一在心中有学生,重视课堂生成和引导,不被预设牵绊;二在重视落实语言文字训练,且细致无痕;三在重视课内外结合,通过矛盾对《呼兰河传》的...
  • 15. 微课评
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-35
    摘要: 张德强老师的课堂回归数学本质。没有过多的装饰,真正做到了简约。他先让学生产生认知冲突,利用学生的生成资源,引导学生大胆推理;再让学生动手操作验证自己支持的想法,从而渗透转化的数学思想。@厦门...
  • 作者: 李培芳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-41
    摘要: 有幸作为主持人,我全程参与了“智慧·互动·成长”第六届全国青年教师风采展示活动。回想活动全程,我至今仍激动不已。因为活动中有太多让人怦然心动的教学瞬间;有太多让人茅塞顿开的教学感悟;有太多让...
  • 作者: 邱廷建
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  51-53
    摘要: 为了追踪、关注教师课堂教学实践研究,引领教师的专业发展,《福建教育》(小学)2013年度的数学学科报道紧紧围绕《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标),始终抓住当...
  • 作者: 汤丽莹
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  58-59
    摘要: “微博”“微信”“微电影”等“微”时尚概念近年来占领网络,并迅速传播。“微”概念之所以受到这样的青睐,主要源于人们对于庞大繁杂事务的畏惧心理。然而,事实上,当我们把繁杂的事情切割成一个个小块...
  • 作者: 汤雪峰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-65
    摘要: 1911-1928年,西方资产阶级的科学与民主思想和美国实用主义教育思想开始在我国教育中产生影响。
  • 作者: 陈雪英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-68
    摘要: 基于语文课程“学习语言文字运用”的课程指向,教师备课时应充分挖掘教材中的语用训练点,培养学生的听说读写能力,帮助其全面提升语文素养。一年级课文篇幅短小,但生字量大,且学生的学习能力有限,教师...
  • 作者: 许发金
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-80
    摘要: 2011年版课标开宗明义,明确了语文课程的性质是“学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。但在实际的教学过程中,很多教师依然被文本的人文价值所捆绑,无法正确判断课文的教学核心价值并有效落实实...
  • 作者: 叶传意 石惠临
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  86-88
    摘要: 第一学段学生活泼好动、自制力差、注意力保持时间短、学习形式多以具体形象思维为主、感知觉发展不够充分。同时,他们又有好奇好问、对一切新事物都感兴趣、参与活动的热情高、好胜心强等心理特点。而“综...
  • 作者: 袁仕理
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  91-93
    摘要: “综合与实践”是2011年版课标确立的四大领域之一,它有别于“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”领域的学习。其课程设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问...
  • 作者: 陈珊芬
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  96-99
    摘要: 2011年版课标要求“综合与实践”第一学段突出“经历实践操作过程”,而第二学段更强调“结合实际情境,体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程”。可以看出,第二学段更加关注学生经历实践活动的全...
  • 作者: 王玉萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  113-114
    摘要: 回顾多年来的教学历程,我认为,语文教学需要历经如下“三境界”:
  • 作者: 卢秀敏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  115-115
    摘要: 语文是一门实践性很强的学科。教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,着重培养学生的语文实践能力,引导学生在实践中学会学习。
  • 作者: 陆道贵
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  120-121
    摘要: 我们在师范学校都学习过心理学.但往往是肤浅的。在实际工作中,我们还需要深入学习,不断理解,不断实践。坚持用心理学理论引领教育教学工作,才能获得理想的功效,尤其是“心理效应”在班主任工作中能起...
  • 作者: 叶润身
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  122-123
    摘要: 前年退休时.我对自己的一生还比较满意.觉得45年的从教生涯颇为顺畅且小有成就。一晃两年过去了,当内心逐渐趋于平静,再次审视、梳理工作历程时.我发现这一路走来竟是磕磕碰碰.历经了不少失败、挫折...
  • 作者: 沈丽新
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  125-126
    摘要: 北宋诗人黄庭坚说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”古今中外,无论王侯百姓,大家的句子都在验证着“腹有诗书气自华”。当然,“气自华”只该是读书的副产品.是“腹有诗书”后水到渠成、自然而...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 厦门市翔鹭小学位于厦门市湖里区长浩路,创建于2007年9月,校园占地面积18850平方米,总建筑面积8510平方米,绿地面积10808平方米,现有24个教学班,在校生1184名,教职工67人...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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