福建教育期刊
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
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18477
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目录
  • 作者: 陶行知
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  1-1
    摘要: 我们常见的教育家有三种:一种是政客的教育家,他只会运动,把持,说官话;一种是书生的教育家,他只会读书,教书,做文章;一种是经验的教育家,他只会盲行,盲动,闷起头来,办—办—办。第一种不必说了...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  4-4
    摘要: 在福建对口支援西藏昌都一周年之际,7月6日~8日,受省委书记尤权委托,省委副书记、省长于伟国率福建省代表团赴西藏昌都,深入贯彻落实习近平总书记治边稳藏战略思想和治藏方略、关于西藏工作和对口支...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  4-4
    摘要: 为深入贯彻落实中央打赢脱贫攻坚战总体部署和《教育脱贫攻坚“十三五”规划》要求,日前,教育部、财政部联合印发《关于进一步加强全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件中期有关工作的通知》(以...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  6-6
    摘要: 张帅在《教学与管理》2017年第6期上撰文指出,规则教育包括自律和他律两种形式,当前教师在日常的规则教育中过多地强调规则的利他性,忽视规则潜在的利己性与互惠性,致使规则教育原则严重偏离正常发...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  6-6
    摘要: 杜时忠在《人民教育》2017年第ll期上撰文指出,一段时间来,中小学办学条件日益改善。在硬件“升级换代”的基础上,越来越多的学校注重校园文化建设,力图把学校办成“学校的样子”。但有些学校的校...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  7-7
    摘要: 褚宏启在《中小学管理》2017年第6期上撰文指出,当前不少地方行政部门为解决“千校一面”问题,提出“一校一品”的学校特色建设要求,理由是学生兴趣爱好的多样性要求学校特色的多样性。这个理由貌似...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  8-8
    摘要: 2017年起,我省将全面开展教学开放活动,每年组织一批中小学、幼儿园,举行县级以上、基本覆盖基础教育各学段各学科的教育教学开放周、开放日活动,推进素质教育深入实施。按照要求,省级达标高中、示...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  9-9
    摘要: 6月27日~28日,2017年福建省基础教育信息化工作推进会在福州召开。会议深入贯彻第二次全国教育信息化电视电话会议和2017年全国教育信息化工作会议精神,围绕“推进一校带多校管理模式”、“...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  14-14
    摘要: 在福建省正式颁布《福建省教育督导条例》(以下简称《条例》)之际,延平区教育督导室及时将《条例》转发至“延平区真·爱教育推进群”“延平教育督导群”“延平视导员工作群”及延平区教育网站“教育督导...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  15-15
    摘要: 6月6日,莆田市北岸开发区教育督导室召开学习宣传《福建省教育督导条例》(以下简称《条例》)会议。会上,各督学认真学习,踊跃讨论,通过此次学习,各督学对《条例》有了更深层的认识,对如何履行督政...
  • 作者: 何惠珍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  16-18
    摘要: 如今,信息沟通方便无比,很多班主任不再家访了。虽然电话、网络沟通缩短了家校间的时空距离,却滤掉了许多当面观察、沟通才能传达的信息,亦很难代替人与人之间面对面的情感交流。我们相信,网络沟通和传...
  • 作者: 李勤
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  20-21
    摘要: 在我们学校,学生大多寄宿,开学来校,放假回家,只有少部分离学校近的才天天回家。这给家访提出了挑战——学生家大部分离校较远,教师无法一个晚上到几个学生家里;大部分学生又是留守儿童,家里只有爷爷...
  • 作者: 刘心华 阮雅芳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  27-28
    摘要: 对福州市仓山区部分小学体育特色项目目的和意义的调查显示,仓山区四所体育特色项目小学(福州市江南水都小学、仓山区麦顶小学、仓山实验小学、仓山小学)都是以促进学生的发展为建设目的——有的体育特色...
  • 作者: 王玉玲 黄健萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  29-30
    摘要: 近年来,教育类期刊在互联网、手机移动终端等冲击之下,其竞争力在不断减弱。伴随着同质化发展和盈利模式单一的现象,教育类期刊生存艰难。但是其内容生产能力并没有因此退化,反而有所提升,凭借着资源优...
  • 作者: 李海生
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  32-33
    摘要: 在高考政治第一轮复习过程中,有不少学生的成绩节节攀升,但到了第二轮复习阶段,却出现了“高原现象”,成绩停滞不前,内心着急却又苦于没有良策,恨不能早点高考,早点解脱。如何才能突破学生提高成绩的...
  • 作者: 黄瑞珍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  33-34
    摘要: 英语全国卷考纲要求考生了解和掌握课标附录中所列出的各项内容,包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。全国卷的各项题型都涉及词汇的基本运用。词汇教学在新高考背景下愈显重要了。因此...
  • 作者: 郑华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  35-36
    摘要: 前段时间,笔者观摩了某中学高一年两位教师执教的《雨霖铃》“同堂异构”课,听后颇有感触,于是动笔对这两个课例作一番比较分析,希望对执教者及其他教师有所启发。一、课例呈现【课例1】(一)课文导入...
  • 作者: 王洪锦
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  38-39
    摘要: 在当下语文课堂中,多数教师有了“语用”的观念,也有了“语用”的训练,却缺少实践运用中对“语用”训练点的正确把握,无法达到“语用”的有效性。我从四个方面谈谈如何寻求训练学生能力的最佳训练点,掌...
  • 作者: 宋美玲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  43-43
    摘要: 新课程改革要求,信息技术教学应当改变以教师为主体的教学,将学生的需求放在首位,尊重学生的主体地位。在此背景下,如何在信息技术课程中构建翻转课堂模式,成为小学信息技术教师关注的话题。本文将分析...
  • 作者: 陈婕
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  45-46
    摘要: 绘本中充满着奇思妙想,洋溢着正义和勇敢、爱与温情,浸透着浓浓的诗意……每当我们被绘本中的人物所感动,总想把这份感动保存得更长久一些,绘本表演的过程就是将这份感动再次唤醒并升华的过程。教师在指...
  • 作者: 叶月珍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  53-54
    摘要: 小学生天真烂漫,当他们喜欢一位教师时,自然而然就会爱上他的课。如果这位教师的课又上得好,那就是锦上添花,能大大促进教学效果的实现。要成为一位优秀的教师并不容易,抓住学生的心最为关键,如何抓住...
  • 作者: 李梅芳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  54-55
    摘要: 幼儿文学作品欣赏活动,是幼儿园语言教育中不可缺少的一种类型,它能增进幼儿对文学作品欣赏的兴趣,提高幼儿的语言能力,发展幼儿对文学中美的感受力、创造力和想象力,提升幼儿的文学素养,让幼儿逐步养...
  • 作者: 吴巧云
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  57-58
    摘要: 黑格尔说:“音乐与绘画有较密切的亲族关系,两门艺术里内心生活的表现都占较大的比重,绘画可以越过边境进入音乐的领域。”在幼儿音乐活动中,我们总结发现,可以借助美术清晰的画面增强音乐的形象感,两...
  • 作者: 蔡丽珠
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  59-60
    摘要: 我县自然生态、古建筑、民间工艺、风俗习惯等乡土艺术资源非常丰富。我县幼儿园经过近几年的课题实施,从楼、玉、石、茶、竹、高山族民俗等特色文化入手,开发构建出具有浓郁闽南文化特色的园本课程,通过...
  • 作者: 黄日生
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  60-61
    摘要: 把游戏、实验、表演等活动引进习作指导课堂,是教师常用的一种习作教学方法,是一种寓教于乐的教学形式,可以为学生创造“无意注意”的学习情境。这种形式除了可以激活学生的习作兴趣,更重要的是可以让学...
  • 作者: 马延灯
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  62-62
    摘要: 一次班会上,我问学生:“你们长大后想当什么?”有的学生说:“我想当警察!”有的学生说:“我想当宇航员,飞上太空!”还有的学生说:“我想像马老师一样当老师!”更多的学生描绘着自己对未来的美好憧...
  • 作者: 刘正平
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  64-64
    摘要: 曾记得,2004年参加过魏书生教育思想培训学习活动。魏书生关于学困生教育引导的一番话,至今让我记忆犹新。他说,我们要设身处地地为学困生想一想,上课真够他们难受的。我们听某位教师讲课,倘若内容...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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