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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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1. 坚定不移地实施素质教育刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 今年是“九五”的第一年, 是走向新世纪的关键 性一年。在此之前召开的 党的十四届五中全会,不仅提出了今后5年和15年现代化建设的宏伟蓝图,而且提出了要实现两个根本性转变,即经济体制从传统...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 水果湖中学是有4000多名学生的严重超负荷的省 重点中学,初中对口本地区的水一小、水二小、湖医附小3所小学,高中对口本校初中,只要是达到武汉市高中升学线的学生,全部“自产自销”。1995...
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3. 潭下乡“普九”见闻录刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 一座座新校舍动工兴建,一幢幢教学楼拔地而起,一 群群孩子欢呼雀跃…… 初冬的潭下,寒气敛迹,“热浪”灼人。在这古老而贫瘠的大山深处,一幅幅火爆的场景振奋人心。 翻开昨日的历史,潭下人有抹...
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4. 调动教师积极性的三点尝试刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 学校管理的核心是教师的管理。一所学校能否最大 限度地提高教育教学质量,关键在于学校领导是否充分发挥教师的工作积极性,这是增进学校活力的源泉,是推动学校发展的决定因素。 一、加强师德教育与...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 有人把差生比作一块荒地。我认为教师的职责就是 要在这块荒地中耕耘,传播知识的种子,塑造美好的心灵。不管是沃土还是荒地,只要下功夫,自有丰硕收获。 一、爱是转化差生的动力 马卡连柯说:“教...
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6. 要善于捕捉教育时机刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 农民种地总是十分注重气候和时令,为的是抓准时机。同样,作为 班主任,学生心灵的园艺师,也应把握学生的个性和心理,善于捕捉教育学生的最佳时机。我们班有这样一个学生,在初中成绩就较差,去年秋...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 晨会活动课,是九年义务教育课 程结构的重要组成部分,是促使学生思想道德素质提高必不可少的教育途径。因此研究如何发挥晨会课教师的主导作用,就成为提高晨会教学效益的一个十分重要的问题。 教师...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 范例教学是前联邦德国教育家瓦·根舍因提出来的 一种教学方法,它是指在教学过程中,教师通过“范例”内容讲授,使学生掌握同一类知识的规律、方法,其目的在于使学生获得基本性的、基础性的和范例性...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 一位教育家说过:没有美育的教 育是不完全的教育。笔者认为,在思品课教学中也应该进行审美教育,它可以陶冶青少年的思想情感,以形成正确的审美观点,这是建设社会主义精神文明和培养全面发展的共产...
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10. 低年级思品教学如何指导学生看图刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 九年义务教育小学低年级思品课教材是以图为主、 图文结合、故事生动、图画精美、童趣浓烈、十分感人的好教材。从形式上看有全图课和以图为主、图文结合两种形式。通过两年的试教,我们根据课文编排意...
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11. 掌握阅读技巧 学会自能通解刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 语文教学要“教给学习方法,培养自学能力”,要“善 于引导”、“严格训练”,使学生的阅读能够“自能通解,自求得之”,从而达到“用不着教”的目的,使学生掌握基础,迁移知识,形成技能。因此,教...
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12. 多角度地训练用词造句刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 一、从词的意义和作用的不同来多角度地指导和训练。如「好像」一词在意义和作用上主要就有两种:一表示比喻;二表示比较。在用这个词造句时就应该从这两方面来双重角度地指导和训练,即不但要求学生练...
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13. 教法学法 双程优化刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 现代教学理论研究表明,教学的最佳效果不仅取决 于教师施教程序的优化,也取决于学生学习程序的优化,成功的教学实践是教与学双边的活动在一定条件、情绪氛围下和谐统一,优化组合的结果,因此教学双...
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14. 对阅读策略指导的再认识刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 阅读是阅读者对阅读 对象进行认知,体验等的活动,学法指导就是要帮助学生获得这方面的方法,从而培养学生认知、体验等的能力。但由于学生认知、体验的复杂性和阅读对象的多变性,决定了我们仅仅只指...
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15. 阅读教学与形象思维能力的培养刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 形象思维,是人类理性认识中的一种思维类型;形象 思维学,是思维科学中三大基础科学之一。形象思维普遍存在于人类各种实践之中。著名科学家钱学森满怀信心地指出:以往“人们对抽象思维的研究成果曾...
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16. 课堂教学如何体现素质教育观念刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 实施普及九年义务教育的出发点和归宿是提高全民 族素质。这就决定了基础教育必须由应试教育的模式转入素质教育的轨道。要实现素质教育必须首先从课堂教学入手。那么在课堂教学中如何体现素质教育的观...
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17. 怎样设置“前提诊测”题刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 数学学科的特点一是有很强的系统性,二是严密的 逻辑性,每一种新知识总是在原有知识的基础上延伸发展而来的。学生已经掌握的知识是学习新知识的基础,而新的知识又是已学知识的引伸和发展。目标教学...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 比和比例的教学重点是什么?我认为除了让学生理 解比、比例的意义和性质,掌握有关的解题技能外,另一个重要方面是通过这章知识的教学,引导学生把小学所学到的有关数学知识衔接起来,使“零碎”的数...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 调动学生学习的积极性,是提高课堂教学效率的关 键。调动学生学习的积极性,是教学中的永恒主题,虽然每个教师都有自己的一套办法,但必须有一个基本的指导思想,简而言之就是让学生“乐学”与“善学...
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20. 分数乘除法应用题教学三步曲刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 分数乘除法 应用题在小学数学教学中占有极其重要的地位,但由于分数乘除法的意义是整数乘除法意义的拓宽,解分数乘除法应用题往往不能直接用整数乘除法应用题的解法帮助分析列式,因而学生学习分数乘...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 体育课对小学生来说,恐怕再没有其它科目能够代 替的了。因为现在大多数学科还是以室内教学为主。而体育课则不然,老师把学生带到了室外,学生犹如笼中放出的小鸟,十分欢喜。但乐中也时常出现“不乐...
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22. 在劳动课中渗透美育刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 在劳动课教学中,通过全过程的劳 技活动引导学生感知美、创造美、品味美,不仅能激发他们的学习兴趣,还能提高他们的审美能力。下面谈谈我在四年级劳动课《制作纸风车》中的美育渗透。 一、出示实物...
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23. 幼儿英语教育中值得注意的几个问题刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 随着改革开放的不断深入,我国的经济、文化与西 方发达国家的交往逐渐增多,英语的重要性日益为人们所认识,英语教育的起始阶段也随之由原来的中学提前到了幼儿园。目前在我国的一些幼儿园正兴起一股...
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24. 把握特点,提高唱游教学质量刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 小学音乐教学的特点是学生 亲身参加艺术实践,并在艺术实践中学习、巩固音乐基础知识和技能,获得音乐形象,受到艺术熏陶和教育。因此,《九年制义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用本)》(以下简...
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25. 复式教学抗干扰五式刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 复式教学是教学的一种组织形 式。它同单式教学一样是以传递知识和社会经验为职能的,它与单式教学有着同样的目标,在教学过程中它同样要利用学习规律,促进知识和经验的传递。目前,许多复式班教师片...
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26. 跳岩(散文)刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 湘黔边界一个叫白岩塘的土家山寨是我的家乡,寨 前有一条清清的小溪。我虽然离开故乡多年了,但仍时时记起美丽的山寨,特别是寨前小溪里那一排供人渡溪的跳岩。 跳岩又叫列岩。说跳岩,是因为它们日...
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27. 教师铭刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要：
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28. 欣慰刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 当我改完那叠尺把厚的作文本,舒过一口气的时候; 当我拂去身上的粉尘,揉过站酸的腿的时候;当我看见病妻弱子为家务负重劳作,试去眼角泪水的时候;有人问我:“你们当教师的,一年到头早起晚睡,家...
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29. 粉笔刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年4期页码:摘要： 教育要发展,关键在教师。汉川县实验小学现有教职 工147人,专任教师113人,其中特级教师2人,中学高级教师3人,小学高级教师47人;专任教师中本科、大专学历32人。教师年龄、专业、学科...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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