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湖北教育2004年第13期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
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1990年
目录
1.
努力把新课程的理念转化为教学行为
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
1
摘要:
目前,基础教育课程改革已进入关键时期,用新课程的理念来规范广大教师的教学行为,使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上,融合于师生学习的每一项活动中,并逐步建立起开放而又充满活力的...
2.
发掘身边的资源 创造鲜活的课堂——中图版《品德与生活》一年级上册教学案例与评析
作者:
习玉萍 王萍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
9-10
摘要:
你喜欢我们的校园吗?说说自己的看法。
3.
品德在体验中生成——中图版《品德与生活》一年级上册《盼盼迟到了》教学片断与评析
作者:
习玉萍 石自君
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
14-15
摘要:
(课堂上,学生分为四组坐在两边,中间摆着几张桌子。教师和学生进行简单交流以后,播放《上学歌》,师生一起唱起来。)
4.
观察自然 热爱生活——中图版《品德与生活》二年级下册《我心中的春天》教学设计与评析
作者:
朱红菊 杨小龙
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
21-22
摘要:
引导学生在观察生活、观察自然的基础上,描绘心中的春天,从不同角度感知春天的美好,激发学生热爱春天、热爱自然、热爱生活的情感,培养学生探索大自然的情趣及认真、仔细的科学态度。
5.
引导学生在体验中学习品德——中图版《品德与社会》三年级上册《我不耍赖皮》案例与评析
作者:
刘承志 张光富
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
23-25
摘要:
感知各类社会性活动存在的规则,初步体会规则的双重作用(即规则的约束作用与发展功能)。
6.
立足生活体验 享受劳动快乐——鄂教版思品教材第五册第12课《主动承担家务劳动》案例与评析
作者:
李玉芹 郭华勤
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
27-28
摘要:
调查同学们承担家务劳动的情况及其父母对他的评价,让学生感知自己主动承担家务劳动后父母的态度,体验为父母分担家务劳动后的欣慰与骄傲,树立承担家务劳动的基本观念。
7.
体验劳动的滋味
作者:
吴树超
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
31-33
摘要:
教材开放:鄂教版思品教材第九册第4课《美好生活靠劳动创造》、第5课《尊重各行各业的劳动者》、第6课《实践活动课:“采访”身边的劳动者》和第7课《珍惜劳动成果》组成一个教育单元,属勤劳节俭方面...
8.
整体把握突出重点——浅谈小学中年级阅读教学的特点和规律
作者:
李天恩
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
41-43
摘要:
关于小学中年级阅读教学的特点和规律很多,在这里,我着重谈一点,那就是“立足于对文章内容的整体把握,突出重点部分的教学”。
9.
在情境渲染中享受口语交际的快乐
作者:
李莉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
42-43
摘要:
《语文课程标准》中明确提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”口语交际以其全新的理念和内...
10.
为语文综合牲学习把脉
作者:
吴忠志
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
44-45
摘要:
语文综合性学习主要表现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。然而,如何正确理解语文综合性学习,如何把握语文综合性学习的实质与精...
11.
生命,诗意地栖息在语文课堂中
作者:
万玉霞
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
47-48
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”人文性的语文呼唤诗意,人文性的语文课堂应该成为师生的共同享受。德国诗人...
12.
品读感悟 积淀语感——《美丽的小兴安岭》第2自然段教学片断与评析
作者:
林永红
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
51-52
摘要:
师:请同学们用自己喜欢的方式自由读课文第2自然段,划山你喜欢的句子,把你的感受读出来。
13.
让语文课堂充满情趣——《冬天是个魔术师》教学设计与评析
作者:
沈谊芬 赵洪
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
54-55
摘要:
与爸爸妈妈一起去,爸爸妈妈会保护自己的。
14.
以读为本引导学生学会学习——人教版教材第五册《饮湖上初晴后雨》教学设计与评析
作者:
李明菊
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
58-59
摘要:
(播放课件:西湖景色,并配乐)孩子们,请看,这是“苏堤春晓”,初春,湖面薄雾如纱,堤上桃红柳绿,鸟鸣声声,意境动人;这是“平湖秋月”,皓月当空,“一色湖光万顷秋,”景色更为幽美;这是“曲院风...
15.
让学生欣然起步——三年级习作教学例谈
作者:
冯发柱
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
62-63
摘要:
尽管低年级已经开始对学生进行书面表达训练(《语文课程标准》称为“写话”),但正式提出“习作”是在三年级。三年级是学生习作练习的起始年级。
16.
在拼读实践中感悟拼读方法——汉语拼音《bpmf》教学片断与评析
作者:
张琴
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
67-68
摘要:
(出示图片)老师这儿有一幅画.大家看看图上画着谁?他们在干什么?
17.
聚焦蜜蜂
作者:
邓月红 陈丽婷
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
68-69
摘要:
学生对未知的世界总是允满了好奇的探知欲望,尤其是动物王国。《蜜蜂》这篇略读课文真实地记录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次实验过程,表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作胍,字...
18.
梨园揽胜——“生活中的传统文化”综合性学习活动设计
作者:
伍韵
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
70
摘要:
生活中我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。让我们开展一次活动,了解生活中的传统文化。大家自由组成小组,先商量一下,打算了解哪方面内容,准备怎样开展活动,然后分头行动,用多种方式了解传统...
19.
《象山先生在荆门》教学设计
作者:
周丹 杨晓艳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
71-73
摘要:
人教版小学语文第十册《积累·运用二》“读读背背”中的“为学患无疑,疑则进也”,是南宋思想家、教育家、宋明心学的创始人陆九渊的语录陆九渊,字象山,曾在荆门任过知军,为荆门作出了卓越贡献。为纪念...
20.
谁言寸草心 报得三春晖
作者:
李作芳 邓爱华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
74-76
摘要:
《秋天的怀念》中体贴入做照顾双腿瘫痪的儿子而自己却重病缠身的母亲,和《地震中的父与子》里不颐自己生死克服重重困难救出儿子及同伴的父亲,强烈地震撼了每个人的心灵。同学们都是弛牛子女,在亲情的包...
21.
新课程环境下小学数学课堂教学应注意的几个问题
作者:
孙延洲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
80-83
摘要:
随着新课程的推进,新的数学课程理念已日渐被广大数学教师所接受,新课程环境下的小学数学课堂教学与以往相比已发生了极大的变化:教材变了,新教材的编写体现了《数学课程标准》的基本理念,呈现形式新颖...
22.
依托新教材进行农村课堂教学改革——《比大小》教学案例与评析
作者:
张萍 肖新汉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
82-84
摘要:
新一轮课改,在区域性推进,农村实验应如何适应课改的教学要求,是当前课改实验必须面埘的课题。我们从研究新教材人手.因地制宜让教材的画面动起来,让教学的内容活起来,进行了《比大小》(人教版义务教...
23.
最大限度地发挥情境图的教育功能——《9加几》的教法对比与评析
作者:
王桂华 王海清
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
85-87
摘要:
<正> 教法一 [课件出示运动会情境的画面(人教版课标实验教材一年级上册第96~97页的主题图)] 师:你们看到了什么? 生_1:我看见有的同学在跑步,有的同学在跳绳,还有的同学在踢毽子。 ...
24.
让孩子在亲历中不断学习、发展——《分类(一)》教学片断与评析
作者:
许蕾
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
88-89
摘要:
《分类》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册的一个单元,这样编排尚属首次.凸现了分类的意义、作用和按某种标准分类的方法。《分类(一)》是该单元的第一课时,考虑到这是学生系统、...
25.
学会自主“用数学”——《运用乘法知识解决生活中简单的实际问题》教学案例与评析
作者:
肖凤英
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
98-99
摘要:
本案例是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第59~60页的教学内容。
26.
让估算在情境中顺应而生——《多位数乘一位数的估算》教学片断与评析
作者:
何珊琳 刘应会
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
102-103
摘要:
本案例是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册的教学内容。
27.
寓教于乐“玩”数学——《掷一掷》教学案例与反思
作者:
张桂香 李彪
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
103-105
摘要:
同学们,老师今天来和大家一起做摸球的游戏,我手上拿的纸盒里装着标有数字1、2、3、4、5、6的乒乓球各一个。请你来闭着眼睛随手摸一个球,可能摸到几号球呢?
28.
留给学生独立思考的时间和空间——对两个教学片断的反思
作者:
卢盛环
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
119
摘要:
本案例是人教版大纲教材《数学》第十册(五年级)的教学内容:
29.
体验·感悟·提升——《比的意义》教学片断与反思
作者:
刘建红 徐德喜
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
125-126
摘要:
本案例是人教版大纲教材《数学》第十二册(六年级)的教学内容。
30.
编磬之音 因您而鸣——湖北教育报刊社“楚天教改名校”宣传计划简介
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2004年13期
页码: 
127
摘要:
随着我省教育教学研究与改革的不断推进,一批有特色的学校脱颖而出,成为荆楚教育园地绚丽夺目的亮点。为总结推广各地教改名校经验,促进素质教育全面实施,湖北教育报刊社决定在《湖北教育》杂志(教育教...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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