湖北教育期刊
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湖北教育

曾用名: 湖北教育:教育教学

《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
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  • 作者: 颜文豪
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  1-1
    摘要: 上海育才中学老校长段力佩先生早就说过:"学校教育说到底是教学问题,教学工作说到底是课堂教学问题。"我认为段先生这段话后面还应加上一句:"课堂教学说到底是教师专业素养问题。"可见,提高教育质量...
  • 作者: 华沛
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  6-7
    摘要: 《数学课程标准》指出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学教学不仅要给予学生数学知识与技能,更重要的是给予学生一种宽广的视野、严密的思维、刻苦的品质...
  • 作者: 马莉
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  7-8
    摘要: 智慧课堂是充满生命活力的课堂,具体到低段语文的智慧课堂,应该是在活生生的动态语言环境中进行的。为此,在平时的教学实践中,笔者故了如下探索:一、智慧课堂。让师生一起去寻找答案智慧课堂要求教师用...
  • 作者: 刘玉琴 陈建军
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  9-13
    摘要: 说起课改,人人脑中都会想起杜郎口的“导学案”,以及形形色色的“课堂教学模式”。在这么多的模式下,部分教师备课随意、师生礼仪缺失、教学秩序不佳、作业批改不规范等问题,仍困扰着各个学校。这些看上...
  • 作者: 王萍
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  13-14
    摘要: 曾记得课改伊始,课堂热闹非凡,师生仿佛回归于生命的本真:自由,自在。但几年过去,静观课堂,喧闹的背后是学生习惯和能力的下滑。看似充满活力的课堂,到底出了什么问题?仔细对比与分析,不难得出教学...
  • 作者: 王晓红
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  15-15
    摘要: 在校本学科教学规范建设中,学校经过多次的实验摸索和打磨,最终总结形成了光谷第二小学《学科教学规范》。但如何将规范落到实处?我们认为应通过行动研究体现在教师和学生的变化上,切实解决教学中的实际...
  • 作者: 张清志 陆晓月
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  16-16
    摘要: 两年内,房县实验小学被国家体育局授予"国家级青少年体育俱乐部"称号,荣获"十堰市体育项目传统学校"荣誉称号,通过了创建省"绿色文明校园"验收。这些成绩的取得,是学校狠抓教师队伍建设的直接成果...
  • 作者: 何声清
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  17-19
    摘要: 凡事预则立,不预则废,这是儒家的经典论道。同样,教学也遵循这个规律。通常所提倡的备学生、备教材,都是为了更加全面地预设未来的课堂,让课堂更加行云流水。然而,教学是一种缺憾的艺术,无论教师预设...
  • 作者: 吕会进
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  19-21
    摘要: 作为新课程实施中的亮点也是难点课程——综合实践活动,由于其本身具有的生成性特性和教学内容的不固定性,给教师在活动实施中灵活把握预设与生成关系提出了更高的要求,这也是目前阻碍综合实践活动有效实...
  • 作者: 侯君虎
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  22-23
    摘要: 有经验的教师都知道,新颖独特的设想往往出现在算法多样化的后半段。在学生思维启动时,如果教师过早评价,草草收场,不仅使学生兴味索然,而且会抑制学生的创造力和智慧生成。因此,教师在教学时要给学生...
  • 作者: 张静
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  24-26
    摘要: 课堂教学需要谋而后动,所谓的谋就是一种先期的预设。但谋而后动,并不意味着谋后便定,师生互动的过程永远是一个变量。不是谋后一切都板上钉钉了。计划之外,常生变化,预设之下,多有生成,这是课堂教学...
  • 作者: 杨小微
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  26-28
    摘要: 今年初,我和同事赴美参访位于田纳西州的范德堡大学皮博迪学院,有机会参观了该州的华德福学校——Linden学校。这所学校租用了一间地方教堂作为校舍,除了教堂的尖顶直指苍穹,其他建筑物都以贴地的...
  • 作者: 黄智林
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  29-30
    摘要: 《科学(3—6年级)课程标准》中指出:科学探究是科学学习的中心环节。科学探究不仅可以使小学生体验到探究的乐趣,获得自信,形成正确的思维方式,而且可以使他们识别什么是科学,什么不是科学。科学探...
  • 作者: 向启刚 李明旭
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  33-34
    摘要: 教师给学生的作文写批语时,应从学生心理需求出发,采用启发、鼓励的方式,使其达到"润物无声"的效果。具体来说,批语应体现出"三性"。一、捕捉亮点。写鼓励性批语美国心理学家威普詹姆斯说:"人性最...
  • 作者: 段利芳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  34-35
    摘要: 如何让学生爱上作文?我的做法是借批语助学生一臂之力。给学生写批语时,我总是从细处入手,或用欣赏的眼光进行点评,或有针对性地指出作文中存在的问题。久而久之,批语成了我与学生进行作文交流的主要方...
  • 作者: 陕声祥
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  36-36
    摘要: 《老王》是杨绛先生写的一篇叙事散文,现选入人教版课标教材八年级上册。对文章结尾一句话的理解,争议颇多,焦点在如何理解作者的"愧怍"上。杨先生究竟为什么愧怍呢?我也一直在思考这个问题。最近读上...
  • 作者: 付蓉
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  37-38
    摘要: 当前,学生作文假、大、空的现象十分突出。之所以如此,不是学生不知道写作方法,而是教师过分注重方法与技巧的训练,而忽视了学生价值观的形成,使学生作文时不说真话、抒真情。假、大、空有三种表现。一...
  • 作者: 刘玉珍
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  39-39
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出,"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。"作为"交流的重要方式",写作教学中理应包含应用文教学。在小学阶段,学生需要学...
  • 作者: 黄先文
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  42-42
    摘要: 课堂提问是推动课堂进程和进行有效教学的重要手段。在历史课堂教学中,教师注重提问技巧,设计有思考价值的课堂问题,能拓展学生思维,提高课堂教学实效。一、变封闭性提问为开放性提问,开启学生思考的空...
  • 作者: 宋发胜
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  43-44
    摘要: 演绎推理是从已有的事实(包括定义、公理、定理等)和确定的规则(包括运算的定义、法则、顺序等)出发,按照逻辑推理的法则证明和计算。演绎推理的魅力在于,前提与结论之间有着必然的联系,只要前提是真...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  46-47
    摘要: 我经常观察到这样的现象:当推理结论得出以后,多数教师立即将探究活动停下,随后就开始对结论反复应用、变式练习,将结论变成解题的工具和手段。这种"过河拆桥"的做法总让人感觉急躁、"功利"了些:推...
  • 作者: 朱杰 涂如豹
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  49-51
    摘要: 一、为何学生不爱用简便算法简算作为一种优化的计算策略,有利于培养学生观察、重组与心算能力,是一种内隐的数学思维活动,也是提高计算速度、保证计算正确合理且又对又快的策略与手段。但在实际教学中,...
  • 作者: 漆昌琼
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  52-53
    摘要: 笔者发现,学生掌握20以内进位加的计算方法并不困难,但要提高计算速度,形成计算能力却也不容易。很多学生往往停留在"理解算法"的层面上,做每一道试题时都还在"依葫芦画瓢",致使计算速度上不来,...
  • 作者: 张荣贤
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  55-56
    摘要: 化学学科的特点是知识点多,学生易学易忘。在教学中利用已经学过的化学知识为新课服务,在学习新课的同时不断地复习、巩固已经学过的化学知识,达到学生牢固掌握化学知识的目的,是有经验的化学教师经常采...
  • 作者: 刘超凡 胡乐萍
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  57-57
    摘要: 苏霍姆林斯基说:"能够促使人去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"所谓"自我教育",是指学生在教师的指导下,自觉、主动地发现问题、解决问题,促进自身发展,使自己成为社会有用人才的教育过程。...
  • 作者: 廖玉兰
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  58-59
    摘要: 带着对教育的思考,对学习的渴求和对我国最高师范学府的仰慕与期待,我先后两次走进北师大。为期一个多月的学习培训,我有幸聆听了30多位教授的报告,参观了北京一师附小、史家小学、七一小学、劲松四小...
  • 作者: 傅爱芳 程勋
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  60-60
    摘要: 语文课前,王梅捧着《读者》走上讲台,她为同学们朗读的是一篇歌颂母爱的文章,读完后她谈了自己的读后感。勤老师照例作了点评,然后开始上课。正当勤老师声情并茂地导入新课时,王梅却伏在课桌上哭泣。简...
  • 作者: 肖元姣 胡军
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  61-61
    摘要: 这天上午第二节课,刚讲完一张单元测试卷,下课铃就响了,孩子们下课休息,我擦黑板。准备离开时,看见一群孩子围着范卓。过去一瞧,原来大家在围观一款新型颜料。这颜料是水质瓶装的,与孩子们平时图画课...
  • 作者: 涂玉霞
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  63-63
    摘要: 班里有两孩子,上课总爱做小动作,已经被我提醒过多次,但就是自制力太差,总管不住自己。上课时,只要发现有学生注意力分散了,我就不想继续讲下去,我深以为那样的讲授对于某些学生而言一点意义都没有。...
  • 作者: 侯贵洲 范传良
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  64-64
    摘要: 我喜欢吃家乡的酱拨肉,它晶莹剔透,肥而不腻。但这种美味离不开母亲做的豆瓣酱!暑假到了,母亲就要开始着手做豆瓣酱了。母亲总会在一个闲暇的中午,饭后生火炒豆,我们兄弟两人围着灶台看母亲炒蚕豆。当...

湖北教育基本信息

刊名 湖北教育 主编 胡小英
曾用名 湖北教育:教育教学
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-4390 CN 42-1033/G4
邮编 430070 电子邮箱 hbjyjx789@163.com
电话 027-871533 网址
地址 湖北省武汉市洪山区桂元路67号

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