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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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1. 用教学风格引领专业发展刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学模式与教学个性是相互联系的两个概念。吕渭源教授认为：“教学模式是指教学的共性、规范性，是教学程序的提炼与固化；教学个性是指教学的风格、个体性，是模式的变式与活化。”
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2. 打造高效课堂追求绿色教育刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 荆州市北门中学以课改为契机，创建“生本·自主”高效课堂的同时，确立了追求绿色教育的思想。一路走来，学校通过“三力”班级管理模式、棱本活动培训以及“四横八纵一个中心”的评价方式等一系列措施让学...
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3. 关注过程强化管理刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学校的绩效考核可由“四横八纵一个中心”来概括：“四横”是指四个级部对所属班级、教研组、教师、学生的横向管理和评价；“八纵”是指八大处室（校办、工会、政教处、保卫处、教务处、科研处、后勤处、艺...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 自湖北省普通高中新课程改革实施以来，为切实转变教师的教育观念，努力提高教师的教学水平，积极促进教师的专业发展，学校将“开展校本培训”和“教师专业发展”紧密联系起来，在“做足活动、抓实过程、卓...
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5. 班级管理中的“三力”建设刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 所谓“三力”是指学生的“自主管理力、自主学习力、自主生活力”，三者相辅相成、有机结合。班级管理中“三力”建设的水平既体现了教师的育人水平，也体现了学生的综合素质。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 虽然教材在编写过程中考虑到了学生的知识经验，但面对不同地域、不同水平乃至不同个性的学生，生搬硬套教材的做法，显然是不正确的。这就需要教师立足学生的“学”重新审视教材，与教材深入“对话”。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教材是教学的蓝本，我们只有把编者的意图吃透，才有可能在教学中有效落实。教材受呈现形式、版面篇幅和普适原则的限制，难免会给教师的读懂教材带来“障碍”，这就需要我们在实际教学过程中，立足教材并重...
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8. 构建“健康课堂”环境体系刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学校要走出“千校一面”的局面，形成自己的办学特色，必须致力于打造环境文化品牌。环境建设是“健康课堂”研究的子课题，武汉市常青第一学校承担了这项课题的实验研究。几年来，学校从“硬件环境”和“软...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “健康课堂”环境指标包括物质环境、文化环境、制度环境、课程环境、人际环境等方面。人际环境是师生健康成长、快乐生活的根本保障。就学校这个群体而言，人际环境主要由师生之间的关系、生生之间的关系、...
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10. “健康课堂”要重视环境建设刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 所谓健康课堂，就是根据教育方针和素质教育的要求，遵循人的身心发展和教育教学规律，通过优化课堂教学环境、变革课堂教学活动、改进课堂教学管理，促进学生身心健康全面发展、快乐成长的课堂教学形态。简...
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11. 用“三环六步”促发展刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 为什么幼儿园的孩子喜欢上学，一到小学就开始有学生厌学？归根结底是课堂太沉闷，学生在这里感受不到学习的乐趣、体验不到成功的快乐。因此，有人提出，不改变课堂的课改是伪课改。改革课堂关键是改变教和...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一、导学 导学环节分两步，名称因学科和内容而异，在数学新授课上主要是“创境引入”（或“复习引入”）和“自主预习”两步。教学《轴对称》时，教师采用了视频欣赏轴对称图片的方式创境导人，让学生明...
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13. 对过程与方法目标的解读与系统分析刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本次课程改革所编制的大部分学科《课程标准》都在课程目标中设立了“过程与方法”目标，但出于各方面的原因，一些学科并没有采用“过程与方法目标”的表述。例如，在数学学科中，表述为“数学思考”“问题...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 喜欢看足球比赛的人都有这样的体会：比赛时，非常希望自己喜欢的球队能赢，特别足在自己家门口看本地球队和外地球队的比赛时，更是期待着本地球队能打出水平、赢得漂亮。这种心理很正常，大家都会有，实属...
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15. 课程意识：“让学”课堂行动指南刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “让学”有一个重要内涵，即教学是为了让学生自我构建，形成自己的观念。教师有课程意识，能对课程进行合理的设置方能使“让学”的内涵得以深化。一提到“课程”，我们首先想到教材，教材是落实课程的一个...
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16. 语文综合性学习姓“语”刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文综合性学习具有开放性、多样性、自主性特点。这意味着教学过程中，教师要从生活出发，把语文学习和学生生活联系起来，让学生在体验和生活中提升语文实践能力，在实践中综合运用所学到的语文知识．实现...
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17. 语文综合性学习“宗”在语文刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课标指出，语文“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。”由此可以看出，语文综合性学习的开展主要有以上四种途...
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18. 用慧心捕捉生成刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一堂课就是一段生命的历程。教学的智慧体现在精彩的预设中，更体现在无法预约的生成里。用教育的慧眼抓住不期而遇的生成，课堂将演绎一段生命的精彩。
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19. 让生态文明走进历史课堂刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学校作为践行生态文明的重要阵地，理应发挥应有的作用。而现行历史课标和历史教材，几乎忽略了生态文明的重要地位。作为历史教师，通过历史课堂培养学生生态文明意识，落实学生生态文明行为势在必行。怎样...
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20. 小学数学“综合与实践”探索及思考刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学“综合与实践”课是新课标教材的一个重要内容，是既体现“综合”又着眼“应用”的教学活动：；合”不仅表现为数学内部各分支（如几何、代数、三角）之间的综合，数学与其他学科的综合、数学与学日常生...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 所谓“以学定教”，是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。“以学定教”尊重学生、以生为本，真正体现了教学是为了学生的发展的理念。新课程实施以来，老师们基本上都接受了“以学定教”的理念，但如何...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 好的数学活动应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，给学生提供充分实践和交流的机会，让学生感觉到数学与生活的联系。如何让学生的生活体验在数学实践活动中得到升华呢？以下我以人教版四年级上册《...
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23. 丰富积累培养观念刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在过去的“图形与几何”教学中，很多教师存在“重结果，轻过程”的倾向。课堂上为了节约时间，教师的多媒体演示代替了学生的操作，让学生“只看不做”，认为学生只要知道公式的来历，会套用公式解决问题就...
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24. 我的“好课观”刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 著名教育学者叶澜曾经针对“什么样的课是一堂‘好课’”，提出了“五个实”的标准：有意义的课，即扎实的课；有效率的课，即充实的课。有生成性的课，即丰实的课；常态下的课，即平实的课；有待完善的课，...
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25. 课堂观察：教师研课的有效途径刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 对教师来说，专业发展是永恒的主题，要想使自己专业发展，就应当充分发挥自己的自主性和积极性，自觉地发现、研究、批判、总结教学实践中的问题，找出改造教学实践的最好办法，努力提升自己的专业能力，实...
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26. 用好多媒体这块“跳板”刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 利用多媒体开展语文教学，不仅能提高学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，而且能提高课堂教学效率。首先，多媒体可以激趣。多媒体具有直观性。教师可以结合学习内容精心选择图片、视频、文字、声音等媒...
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27. 千古明月刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 时间与记忆是两个饶富趣味的词语。时光匆匆流逝，红了樱桃，绿了芭蕉。记忆截取时间长河中的朵朵浪花。镌刻成塑像，傲骨铮铮地屹立，直到地老天荒。纵横千年的历史长河里，诗人的记忆总是盈满了一轮明月。...
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28. 山路弯弯刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “郑老师好”。一个阳光、帅气的男孩主动跟我打招呼。“是张程吧，都读南一中了。长高了，都快认不出来了。怎么样，成绩还行吧。”我也十分高兴这次意外的相遇。
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29. 每一颗种子都会发芽刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 王杰是一名插班生。因很小父母离异，由外婆拉址大，造成了他大大咧咧、我行我素的性格。他学习不专心，经常在课堂上摆弄些小玩意儿，总是想方设法不写或少写作业。他的座位靠前，擦黑板的活无形之中被他“...
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30. 巧借智慧平息风波刊名： 湖北教育发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 那天如同往常一样，伴随上课铃声的响起，我轻快地走进教室，和同学们一起学习《我也追星》。上课伊始，我开门见山：“同学们追星吗？”话题一出，大家便七嘴八舌地讨论开了，但大多追的都是歌星、影星。我...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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