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湖北教育2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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1990年
目录
1.
小学科 大教育
作者:
黄忠东
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
1-1
摘要:
教学与教育之间是种属关系。令人担忧的是,现在有不少人把两者看成了并列关系,并无限放大了学科教学的作用,使其几乎达到了一叶障目的地步。 学科教学是一名学科教师依据课程标准和教材进行的教学活动...
2.
用体验为“主体性”护航--构建主体体验式课堂的实践与思考
作者:
武明恩
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
4-5
摘要:
体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机...
3.
积极体验主动参与--以《平面镜成像》教学为例
作者:
徐智发
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
6-7
摘要:
《平面镜成像》是义务教育教科书《物理》八年级上册第四章《光现象》第三节中的内容。教材设计的目的,是让学生在平面镜成像的探究过程中体验物理现象的美妙与和谐,掌握研究物理的方法之一--替代法。下...
4.
开展立体校本培训提升教师幸福指数
作者:
李晓燕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-11
摘要:
走进高新实小的校园,可以听到老师们说的最多的一句话就是:生活在实小,教师的幸福指数比较高。为什么呢?因为学校虽不能给每位教师很高的薪酬,但能够为大家提供良好的学习机会和公平的发展平台,让教师...
5.
师徒结对,传承的是爱与责任
作者:
郭卫华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
蛇年的秋季新学期,人到中年的我当师傅了,有了教育生涯中的第一个小徒弟。她叫美林,真是人如其名,每天听她小嘴甜甜地叫着“师傅,师傅”,感觉还是蛮好的。可是,我又能传授给她些什么呢? 从开学的...
6.
用特色实践教育目标
作者:
陈邦学
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
15-17
摘要:
四十年沧桑巨变,四十年光辉历程,洪湖市实验小学在一代代实小人春风化雨、苦心耕耘下,日益凸显校园文化特色,日臻完善学校硬件设备,逐步形成特色办学理念。在积极开展特色教育主题活动中,实小人通过特...
7.
闪闪“红星”育红花
作者:
周丽
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
17-18
摘要:
实小的“红星评定”系列活动开展得如火如荼,我班师生齐心协力,互帮互助,终于收获了喜悦和自豪,孩子们脸上一朵朵如花的笑颜就是证明。〈br〉 开学初,在一次班会课上,我拿出一个红色的箱子,故作...
8.
苗明:从民师到名师
作者:
姜楚华 曾宪波
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
20-21
摘要:
对于一名农村教师来说,谷城县茨河亚声中学教师苗明的专业成长,极富“传奇色彩”--不到30年的时间,从不张扬的他,经历了从一个民办教师到湖北名师、教授级教师的华丽转身。 1984年,高中毕业...
9.
巧选妙用 别出心“材”
作者:
刘文军
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
24-25
摘要:
人教版历史必修3第14课《从“师夷长技”到维新变法》,课程标准的要求是:“了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。”教材通过“师...
10.
补充教学资源的三个“有助于”
作者:
李声智
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
26-27
摘要:
一、教学资源的补充要有助于学生对文本内容的理解 学生对文本的理解是否有一定的深度与高度,和语言文字为学生提供的有效信息量有着必然的关联。因此,教师要善于深入钻研文本,抓住文本中的空白处,寻...
11.
从不喜欢到乐意学(下)--兼谈教师如何做好自己的功课
作者:
冯回祥
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
32-33
摘要:
在上期文章里,我谈了当前中小学生不喜欢数学的几个主要原因。在这期文章里,我主要探讨怎样才能让学生喜欢上数学课。 数学是一门基础学科,更代表了一种文化,掌握一定数学知识也是一个公民应有的素养...
12.
“像”的“身份”知多少--小学语文教材中的“像字句”分析
作者:
杨美芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
36-38
摘要:
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》里说:“比喻就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或者说明道理的辞格,也叫‘譬喻’”。根据比喻的构成要素(本体、喻体、喻词)的不同,常见的比喻可以分...
13.
阅读不仅仅是课内的事
作者:
林芬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
39-39
摘要:
阅读是人终身发展的需要,是语文课程中十分重要的内容。课标要求学生在小学三个学段完成145万字的阅读量,这个数量主要是指课外阅读量。教师课内有意识地开展拓展阅读,让学生“得法于课内,得益于课外...
14.
以情境开启情智
作者:
胡晓红
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
43-43
摘要:
实践证明,在感兴趣的情境下学习,学生的积极性高,学习效果好。因此,教师要努力创设教学情境,提高学生学习的积极性。 结合生活实际创设情境。文章来源于生活。为了让学生更好地理解文本的内容、情感...
15.
让英语课堂High起来
作者:
冯格梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44-44
摘要:
在英语课堂上,我们常常看到这样的情景:讲台上,老师讲得眉飞色舞,激情飞扬,完全沉浸在教学情境中;而讲台下,学生有的听得昏昏欲睡,有的偷偷拿出小说,有的暗中玩起手机……为什么英语课堂竟沦为学生...
16.
用情感点燃『心灯』
作者:
吴勇
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
46-46
摘要:
语文是一门具有鲜明的情感倾向的课程,教学中,教师如何在不失“语文味”的前提下,引发学生的情感呢? 一、激情导入,引发情感 导入课文时,教师精心设计导语,把学生引入预设的情境中,能激发学生...
17.
例谈计算课教学模式和方法
作者:
樊春燕 程丹
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
48-49
摘要:
新课改背景下小学数学计算教学在目标、内容、教学方式等方面发生了一系列变化,针对计算课中如何激发学生的学习兴趣,如何处理好“算理”与“算法”的关系等问题,我们在小学数学计算课教学改革研究中,以...
18.
透过现象看本质,运用性质来探究--例谈《酸和碱的中和反应》教学实验设计
作者:
周桦
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
50-51
摘要:
化学以实验为基础,实验以探究为核心,因此让学生掌握科学探究的方法、具备科学探究的精神,是化学教师教学目标的不变主线。选自初中化学的课题《酸和碱的中和反应》以实验导入探究酸和碱之间的反应。
19.
思维力:学生发展的原动力--例谈地理教学中学生思维能力的培养
作者:
郑光文
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
52-52
摘要:
一、通过问题设计的层次性,培养学生思维的深刻性 地理试题一般从“是什么”“在哪里”“为什么”“怎么办”四个层面进行设问。以前的命题者比较注重“是什么”“在哪里”,而现在的命题者更多地从“为...
20.
落实探究过程建设有效课堂
作者:
王斌清
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
53-53
摘要:
一、营造探究学习的课堂氛围 从某种意义上说,教师与学生都是课堂教学的主体,但教师只是主体的“首席”。“教师牵着学生走”或“教师跟着学生走”都有片面性,在教学过程中,没有了教师的主导,也体现...
21.
让教学多些生活元素
作者:
牟晓芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
54-54
摘要:
去年秋季,笔者作为第一批参加城乡教育交流的教师,有幸来到了南坪乡长乐小学。长乐小学山清水秀,学校前边一条河流,从群山深处姗姗而来,又迈着袅袅婷婷的步子,走到那边的山林深处去了。学校的一带围墙...
22.
用好『下水文』这根『拐』
作者:
熊冬梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
55-55
摘要:
“下水文”是指教师根据学生作文的命题和要求,亲自动笔写成并用于指导学生的文章,也就是教师写的范文。作文教学中,教师借助“下水文”指导学生习作,不仅能为学生提供模仿或借鉴的范例,而且能激发其习...
23.
《少儿科学周刊》杂志征稿
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
57-57
摘要:
《少儿科学周刊》优秀教育杂志专注追踪教师教育教学轨避,记录教书育人过程点滴。从教师的视角探讨新形势下如何对青少年儿童开展教育的方法和实践,围绕德、智、体、美、劳“五育”进行教研交流,突出教改...
24.
礼物
作者:
宁大清
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
58-58
摘要:
班上有一个非常调皮的孩子,叫杜鹤。他上课爱睡觉,我常常用手轻轻地推他,他抬起头说:“你吓到我了!”然后就继续趴着睡。我又轻轻地推他,谁知他竟抬起头,大声对我吼道“:你搞什么啊?”
25.
表扬也可以换个思路
作者:
谭昌杰
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
60-60
摘要:
我从来没有教过小学低年级,这学期却要从一年级带起,内心十分忐忑。相对高年级的学生来说,与低年级的学生相处更需要教师运用智慧,精心呵护他们,不仅要能让他们愉快地学习知识,更要让他们的身心健康发...
26.
愚人节的故事
作者:
胡敏
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
61-61
摘要:
清晨,走进教室,发现班级读书氛围不浓,心里感觉犹如晴空飘过一片乌云。早饭抬来,却不见给组长备好的洗手清水,组长怎么发馒头呢?我在心里叹着:小朱担任值日班长,真不让我省心!
27.
你想反了吗?
作者:
赵俊涛
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
62-62
摘要:
一次批阅作业时,我无意间发现雨的作业本中隆起一块,似乎藏着什么。出于好奇,我随手翻开,映入眼帘的是一个折叠整齐的小纸包,上面赫然写着一句略显“叛逆”的话:“老师,您想反了!”我的心头猛然一震...
28.
难忘故乡的泥泞
作者:
姜玉枚
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
63-63
摘要:
总会在不经意间回想起小时候故乡泥泞不堪的日子,那时节大人们总会闲着,地里的农活自然是不去打理。但大部分人还是闲不住,女人们做鞋、纳底,或是把陈旧的粮食拿出来分拣一下,除了土,去了尘,末了,再...
29.
《烛光——教育研究前沿》征文
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-64
摘要:
作为烛光的传播者.您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为晁魂的工程师.您的美文论著理应被媒体刊载.传于后人.但,这往往是梦,我们将做您的圆梦人!
30.
办健康教育 创快乐课堂——稳健发展中的宜昌高新技术产业开发区实验小学
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2014年5期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
宜昌高新技术产业开发区实验小学位于宜昌市港窑路27号,占地近20亩.学校现有21个教学班,54名教师,1200余名学生。
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
hbjyjx789@163.com
电话
027-871533
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