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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2005年第21期出版文献
出版文献量(篇)
11823
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湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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2001年
2000年
1990年
目录
1.
和谐校园的理想追求——株洲市四中建设和谐校园纪实
作者:
何宗焕 李统兴 王强
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
4-8
摘要:
人们说,这几年,株洲市四中创造了奇迹。这不仅是在感叹株洲市四中发展步伐之快——1997年成为株洲市首批规范化完全中学,2003年“省级示范性高中”顺利挂牌,2004年组建“株洲市四中教育集团...
2.
敢立潮头唱大风 ——临澧县中小学危房改造纪实
作者:
何宗焕 杨业新 江新军 董林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
9-11
摘要:
临澧,素有尊师重教的光荣传统。上世纪90年代,临澧以党政重教、全民兴教、依法治教的大手笔,捧回了全国首批“两基”工作先进县、全国教育工作先进县和湖南省素质教育先进县等多项殊荣。一时间,全面追...
3.
苏丁一:乡村教研的艰难拓荒者
作者:
丁星凡 罗爱军 项荣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
12-13
摘要:
他醉心于农村教育科研,是一名科研型、学者型的教师;他把自己的教育思想和智慧,化作精湛的教育艺术与教学技巧,蕴含在十年如一日的教育科研工作和每一堂精彩的课堂教学中;他把崇高的师德化作对学生的挚...
4.
提高德育实效的新途径
作者:
姜野军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
14-15
摘要:
学校德育就是要培养具有社会主义的思想觉悟、道德品质,具有实现中华民族伟大复兴的崇高志向的社会主义建设者与接班人。要实现这个目标,需要做大量正确有效的工作,切实提高德育的实效性。学校除了要正确...
5.
学校人力资源管理初探
作者:
王月林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
16-17
摘要:
在学校管理的各种资源中,人力资源是使学校更具竞争力的资源,也是学校开发与管理的核心。学校的竞争优势、质量提高、持续发展,关键在于学校中的人,在于学校人力资源开发的程度和水平。
6.
当前小学教师队伍建设中亟待解决的问题
作者:
戴作则
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
17
摘要:
当前同扰小学教育的莫过于教师队伍年龄结构老化。以澧县为例,全县2848名小学教师,平均年龄为44岁,而且大多数是由民办教师转正的。教师年龄偏大、队伍青黄不接的问题,必须引起各级政府和教育行政...
7.
特殊的婚礼
作者:
李凤鸣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
18
摘要:
五一长假期间,我应邀参加了一个特殊的婚礼,感慨万千。 4月29日晚,我突然接到小祥的电话,说他准备在五一长假期间结婚.一定要邀请我参加。思绪叉将我带入了刚参加工作时的岁月。
8.
小冰的一百元钱
作者:
张家港 薛向红 金炜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
19
摘要:
几个学生向我汇报:“老师,今天小冰带来一只皮夹,本来里面有110元钱,他用掉了5元买吃的,现在还有105元,他还说要在放学时请客呢!”
9.
期待的效应
作者:
李丽红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
19
摘要:
一天下课时,我边收拾东西边笑着问学生小明:“下节课我们测验,你打算考多少分呀?”他很自然地回答道:“我想考70分以上!”因为他基础太差,又经常不完成作业。以前也从未考过及格成绩,而且语文、数...
10.
开展课例研究 落实校本培训
作者:
皮丕琴 雷孝伍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
20-21
摘要:
在课程改革的实验中,我校开展了以课例研究为载体的校本培训,促使教师更新了观念,增长了智慧,提高了教学水平,促进了教师的专业成长。一批年轻教师在参与课例研究的行动中脱颖而出,成为省、市、县课改...
11.
老师,请关注你的情感素养
作者:
蒋蓉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
22-23
摘要:
罗曼·罗兰说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”作为一名教师,不仅需要有渊博的学识、丰富的教学经验、严谨的治学态度,同时更需要有丰富多彩的情感世界,能够“登山则情满于山,观海则...
12.
消除学生的逆反心理
作者:
王姣青
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
24-25
摘要:
21世纪是个性彰显的时代,孩子的自我意识、独立意识、成人意识等特别强烈,有较强的逆反心理。逆。反心理是指一个人内心潜在的一种比较稳定的认识、情感和意识,是对各种刺激产生的与众不同、与常态截然...
13.
开启学生封闭的心门
作者:
汪艳春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
26
摘要:
拿起刚冲洗出来的集体照,蹲在最前面的一个孩子马上吸引住了我的目光:瘦小的身体缩成一团,不敢正视镜头的眼睛盯着地面,嘴唇紧紧地抿着,双手手指相互绞着,似乎恨不得赶快挖个地洞躲起来。他的样子在一...
14.
“望、闻、问、切”在声乐教学中的运用
作者:
夏泉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
27
摘要:
众所周知,我国中医诊法中的“望、闻、问、切”经历了几千年的实践检验,孕育着切实可行的认知人体生理状态的诊理诊法,堪称医学之瑰宝。声乐教学可借鉴之处多多。
15.
以学生为主体的英语口语教学策略
作者:
李黎
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
28-29
摘要:
英语作为世界上应用最广泛的语言,是走遍世界、跨越全球的交际工具。而这种特殊的工具——言语(Parole)必须是有声的、通过口头表达出来的。如何使学生说出一口流利的英语呢?那就必须以学生为主体...
16.
开发校本课程 实施理财教育
作者:
吴润贵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
30-31
摘要:
在发达国家儿童理财教育中,美国的成就非常突出。他们的孩子一般都具有很强的独立性和经济意识,在经济财务上的管理和操作能力也很强,这为他们培养和造就大批优秀经济管理人才提供了雄厚的人力资源。然而...
17.
培养小学生数学创新思维能力
作者:
邓泽明 陈隆林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
31
摘要:
创新思维是一个人在已有知识经验基础上,从某些事实中寻找新关系,关系解决问题,找出答案的过程。数学教学中应该注意发展学生的创新思维能力,使学生从小想创新,敢创新,会创新。
18.
教师心理健康现状与对策研究
作者:
吴宏伟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
32-33
摘要:
当今时代,竞争日趋激烈。由于转型时期社会变革的冲击,偏低的工资福利待遇、过高的社会期望等.给教师的心理造成很大压力.由此诱发的教师心理问题已经严重影响到了教师身心的健康发展和素质教育的开展.
19.
“知人论世”在阅读教学中的运用
作者:
范燕玲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
34
摘要:
新编语文教材对学生阅读能力的要求越来越高,阅读材料的难度也越来越大,要准确地理解文章,提高学生的分析、鉴赏、评价能力,在教学中运用“知人论世”的方法,不失为一剂良方。“知人”是指在阅读作品时...
20.
让数学活起来——“玩扑克魔术”实录与反思
作者:
唐翠娥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
35-36
摘要:
游戏宗旨:兴趣是学习最好的老师,寓教于乐,激发兴趣。
21.
数学教学要巧用激励术
作者:
刘小明
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
36
摘要:
心理学家赞可夫曾经这样说过:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学就能发挥高度有效的作用。”古今中外无数成功教育家的实践经验告诉我们:教师在教学活动中只要注意多给...
22.
《荷花》教学设计
作者:
付秋莲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
37
摘要:
《荷花》是人教社小学语文课标实验教材第六册的一篇课文。这是一篇写景文,课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。本课的学习目标是:理解课文内容,...
23.
巧用比喻增加语言的形象性
作者:
张利莹
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
38
摘要:
一篇优秀的文章,不仅要立意深刻,文从字顺,还应语言生动形象,具有文采。子曰:“言之无文,行而不远。”刘勰在《文心雕龙》中也说:“言以文远。”大意是说,文章因有文采,才能流传千古。而写作中最让...
24.
提高历史课堂教学效率的方法
作者:
王安源
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
39
摘要:
中学《历史课程标准》指出:“在掌握基本历史的过程中,进一步提高阅读和通过各种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力”。这...
25.
数学课堂的提问艺术
作者:
陈正
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
40
摘要:
数学教学过程是一个特殊的认识过程,也是一个复杂的思维过程,教育心理学研究表明:学起于思,思源于疑。课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是实施启发式教学的重要一项。一个好的提问,不仅能激发学生的...
26.
思想政治课怎样实施情感教育
作者:
何祖华 孟庆芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
41
摘要:
实施情感教育应以课堂为主渠道,通过合理运用教学语言、创设情景、利用影视等手段,有机、有意、有效地进行情感渗透。
27.
竞聘
作者:
马飞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
42-44
摘要:
八月,江南农村,天气炎热无比,让人心烦气躁。
28.
无法回避的尴尬
作者:
王建生
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
44
摘要:
一年一度的小学毕业会考已降下了帷幕,但一直萦绕在我心中的尴尬却未因帷幕的落下而让我回避。尽管考试结束后,我有意回避与学生的接触,但深夜的几个电话还是让我遭遇了无法回避的尴尬。我感到做教师很难...
29.
轻松一刻
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
45
摘要:
谁聪明,取卡新法,吃醋,同学聚会,只有你。
30.
农村职业教育的一面旗帜——沅江市职业中专
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2005年21期
页码: 
F0002
摘要:
沅江市职业中专创办于1983年,1990年定为湖南省示范性职业中学,2000年被国家教育部批准为首批国家级重点职业学校。
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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