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湖南教育：下旬（C）2014年出版文献
出版文献量（篇）
11823
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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121. 让融合教育成为治疗自闭症患儿的良方刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 据中国之声报道，今天是第七个世界自闭症日。我国18岁以下自闭症患者已经超过160万，能在普通学校里就读的学生不到两成。专家呼吁，在普通学校随班就读的“融合教育”，应是自闭症儿童教育的发展方向...
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122. 家长锻炼孩子财商折射学校教育缺失刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 5岁开始学炒股，每天放学回家做20分钟的股市观察，并坚持写股市日记，9岁的小学生小佑已经是一名“资深”股民。事实上，小佑不仅早早学炒股，还卖书，班里一半的同学是他的“客户”，情人节他还曾尝试...
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123. 做好“中学生写家史”这堂功课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 今年年初，沈阳市第十一中学开设了“中学生写家史”课，同时向50多名同学发出“寻找我们身边最熟悉的陌生人”的倡议，让同学们通过采访身边长辈写出自己的家族史。（4月1日搜狐教育）
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124. “弹性课时”是打破僵化思维的敲门砖刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 40分钟的课堂正在悄然改变。近来，北京的多所学校打破传统的固定课时，转而采用长短不一的课堂进行教学活动。有60分钟的“大课”，也有10分钟的“小课”，灵活的课时为孩子们带来了新鲜的学习体验。...
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125. 教育微评刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新闻事件：2014年就业季就要到来，有人提出，为了满足就业市场需要，应鼓励职业教育学校和普通高校实行学分互认制度，以加强教育资源共享，培养多功能型人才。也有人认为，这一尝试会带来管理上的混乱...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在郴州，有一座由近万名学子用感恩和奉献建造的“桥梁”，铺就了一条通往人生成功的“心路”。这是郴州市教育基金会为促进教育公平发展，以“爱烛行动”和“爱心助学”为抓手开展的“爱心传承”活动。目前...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课改以后，我说话很少带脏字了，考试成绩也提升了，老师、同学都对我刮目相看。”刘同学感谢课改拯救了自己。
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128. 大山深处“峰”英伟刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 2013年6月17日晚上8时20分许，洞口县罗溪瑶族乡中学初三年级116班的教室里，55岁的肖英伟来叫在课桌间走动着，步履缓慢，不时站在讲台上发着呆。
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129. 青春绚丽绽放刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 向福阳出生在保靖县阳朝乡一个极为闭塞的小山村，茫茫的大山阻隔了他们和外面的世界。当时，他能够了解外界的渠道就是每个学期的几本课本。透过那一张薄薄的书页，他看见了一个多彩的世界。他暗暗下定决心...
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130. “中国大姨夫”背后的创业故事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 女朋友经期身体不适，可自己在异地却爱莫能助……这是令不少情侣头痛的难题。中南大学大四学生伍锋明、杨尚文和湖南师范大学学生冯鹏举，却敏锐地从中捕捉到商机。三个大男生剑走偏锋，通过创办网站“亲爱...
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131. 教学里的“太极智慧”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “太极起式要自然，含胸拔背头顶悬，屈膝松腰向前看，松肩垂肘气沉丹田……”开学初，龚远春新收了一批太极“弟子”。清晨，他站在红溪河畔，背靠连绵青山，教“弟子”们打太极拳。
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132. “组合图形的面积”教学研究报告刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、问题 “组合图形的面积”是人教版课标教材五年级上册“多边形面积”单元的最后一个学习内容。学生学习该内容前，已会计算长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形等五种基本多边形的面积。因此，...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 十八届三中全会的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出了要提高学生的审美素养。审美素养非常重要，有了审美能力和素养，人们在生活中就会善于发现美，传递正能量。学习数学，对提高学生...
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134. 数学之美在于渗透刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “数学美极了”。英国哲学家罗素说：“数学，如果正确地看它，不但拥有真理，而且具有至高的美。”数学知识的这种内在魅力、潜在的美，只有被挖掘、渲染、感受，才能体现出美的价值。
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135. 勾股定理教学中如何发掘数学美刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在常人看来，数学枯燥、刻板、乏味，数学难懂、难学、难教，数学是聪明人玩的游戏。然而，我国著名数学家华罗庚却认为：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只...
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136. 我这样和孩子们一起感受数学的美刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 古希腊大数学家普洛克拉斯说过：“哪里有数学，哪里就有美。”《数学课程标准》中也提及关于数学美的要求。这反应了一种趋势，即数学课堂中渗透审美教育已是刻不容缓，数学美育在数学教学中的比重将逐渐加...
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137. 将身边的数学引入课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 叶澜教授指出：“将结构化后的以符号为主要载体的书本知识重新激活，就要实现与三方面的沟通：书本知识与人类生活沟通，与学生经验世界、成长需要沟通，与发现、发展知识的人和历史沟通。”因此，教师要把...
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138. 预习作业——学好数学的助推剂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 预习是学生对将要学习的知识提前进行接触与熟悉，是学生在学习之前按一定的学习要求对教材进行的一种探索性的自我学习活动。预习是教学过程的必要组成部分。但对于学生来说，预习并不是简单地阅读教材，而...
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139. 让学生体验数学知识的形成过程刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学知识，一般指数学概念、数学命题、数学方法和数学史知识四类。数学知识的形成经历了一个漫长的过程，其间包含着人们丰富的创造性的工作。学生学习数学知识，就是掌握前人的经验，进而内化为自己的知识...
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140. 以生为本才能打造高效数学课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂教学是一个美好的师生交流与沟通的过程，就像一首交响乐，要允许有和声，有共鸣，也要有不同声部的混搭、各种乐器的交相辉映。这样的课堂才生动有趣，学生才会喜闻乐见。特别是数学课堂上，学生提出问...
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141. 数学课堂教学评价例话刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师教36．5×0．5时，在探索新知阶段让学生试算并说明理由。生，试算后，举手站起来说：“36．5÷10=3．65，3．65×5=18．25。这是因为36．5×0．5就是求3．65的5/10...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “一位数除三位数”是人教版三下第二单元的一个教学内容，是在学生已经积累了一定的除法计算的经验，并能进行一些简单的除法计算的基础上进行教学的，旨在让学生在自主学习、合作交流中理解一化数除三位数...
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143. 数学课堂提问应做到“五个科学”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂提问是一种有效的教学组织形式。它是联系教师、学生和教材的纽带，是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生解决问题、检验学生学习效果的行效手段。但教学中，一些教师对课堂提问未进行深入研...
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144. 让数学教学中的情感因素充分展现刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师在教学中，应该富有情感地讲授内容，给学生情感上的感染，使学生在接受认知信息的同时，接受相应的情感因素的传递，达到以情生情、以情促知、知情共育的效果。
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145. 例谈多媒体辅助数学教学的优势刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 多媒体辅助教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与脱代教育那论相结合的产物。它使计算机不仅能处理文字信息，还能有效地处理图形、图像、声音等多种信息，为教学带来不少便利。然而，就目前农村学校教学...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程将应用题以解决问题的形式有机整合于四大学习领域之中，不再独立成章。而新一轮课改强调要改变学习方式，教材中不再出现以往教学中所强调的数量关系，课堂中也不出现解决问题的数量关系的清晰表述和...
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147. 学数学，要多思——数学家苏步青的故事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学家苏步青曾在德国待过一段时间。有一次，他在坐电车的时候遇到了一位很有名的数学家。这个数学家得知苏步青是个数学爱好者后，出了个题目给苏步青做：“一个甲，一个乙，相对而行，距离是100里。甲...
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148. 二年级学生应用乘法的观察研究刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 根据学生的思维情况进行教学才是好的教学。而观察是把握学生思维情况的好方法，我们一起来学习学习如何观察。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教学年级：四年级 教学目标： 1．引导学生探究并发现取棋子游戏的获胜策略。2．培养学生发现问题、提出问题、分析问题并解决问题的能力。
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150. 我们的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 博弈论又名对策论、赛局理论，它既是数学的一个分支，也是运筹学的一个重要学科，在生物学、经济学、政治学等学科中都有广泛的应用。博弈论研究的是具有斗争或竞争性质现象的互动决策数学理论和方法，即研...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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