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湖南教育:下旬(C)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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4
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目录
241.
努力提升学生数学核心素养
作者:
胡文权
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
32-32
摘要:
数学组是我们学校实力比较强的一个教研组,现有全国科研型教师1名,高级教师3名,市级以上的学科带头人4名。在基于学校学科核心素养的“生力课堂”的探究过程中,数学组老师从数学抽象、推理能力、数学...
242.
数的整除
作者:
张新春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
33-34
摘要:
数论是一门研究整数性质的学问,包括初等数论、解析数论、代数数论、丢番图逼近论、超越数论等分支。初等数论以算术方法为主要研究手段。为了与数的四则运算这种算术进行区分,也有人把初等数论称为高等算...
243.
让学习像呼吸一样自然——“搭配中的问题”教学反思
作者:
翁桂英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
35-35
摘要:
教学“搭配中的问题”,老师们感到最头疼的是符号化的出现。笔者经常见到这样的场景:当学生用学具摆了2顶帽子、3条裤子之后,教师要求学生用自己喜欢的方法把摆的过程记录下来。结果笔者发现除了展示的...
244.
“比例尺”教学中怎样引领学生思考
作者:
陈祖爱
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
36-36
摘要:
“比例尺”这一内容,是通过比例尺的意义和例题的教学,使学生理解比例尺的含义,学会求平面图的比例尺。本课的重点是让学生理解比例尺的意义,学会求比例尺,难点是多角度理解比例尺的含义。那么,教师在...
245.
口算乘法为什么从高位算起
作者:
王立 黄乐荣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
37-37
摘要:
在一次学校教研活动中,有老师执教了三年级的口算乘法一课。老师们在交流时提出一个计算教学的困惑:为什么口算乘法一般从高位算起,而笔算乘法却从低位算起?
246.
乘法分配律教学一得
作者:
贺平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
38-38
摘要:
乘法分配律相对乘法其他规律而言,结构是最复杂的。在上这节课之前,我花了许多心思来备课,认真查阅资料与思考。一节课下来,感觉学生掌握得不错。有几个环节值得跟大家探讨,也许还有挖掘的价值。
247.
让“主动”主导学生探究知识的整个过程
作者:
赵金柱
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
39-39
摘要:
《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。”课堂教学改革的落脚点在学习方式的转变,学生只有主动参与到学习过程之中,才能从中获取数学知识。因此,教师应教给学...
248.
走出精讲多练的误区
作者:
周自祥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
40-40
摘要:
随着新课改的不断深入,许多教师对精讲多练还存在片面的认识,导致课讲得不细、不透、不深,学生对基本知识理解不透,甚至根本就不理解。那么,教师如何走出理解的误区,实现真正意义的精讲多练呢?
249.
让小学数学课堂充满活力
作者:
宋盛军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
41-41
摘要:
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,这让很多学生在学习过程中感到枯燥和乏味。那么,如何让我们的数学课堂充满快乐、充满激情和活力呢?笔者以多年的教学经验谈谈体会。
250.
“简易方程”教学思考
作者:
谭志俐
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
42-43
摘要:
简易方程是小学数学教学的重要内容,也是学生学习的难点,难就难在从算术思维转换到代数思维。教学中,我们发现学生往往嫌书写“解”“设”麻烦,解决问题时缺乏主动列方程的意识,只是根据题中的硬性规定...
251.
谈分式方程的教学
作者:
刘子平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
44-44
摘要:
方程是研究现实世界数量关系和运动、变化规律的数学模型之一。它可以帮助人们从数量关系的角度认识现实世界。而方程建模有助于学生体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程,感受数学在解决实际问题中的...
252.
分数应用题教学反思
作者:
袁素娟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
45-45
摘要:
分数应用题是小学数学教学中的一大难点,在小学数学教学中占有相当重要的地位。在教学中,学生经常出现以下典型错误。
253.
从“三个关注”入手教小数除法
作者:
吴琳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
46-47
摘要:
数的运算是小学数学教学的基本内容,也是人们在日常生活中应用最多的数学知识。运算能力是小学数学教学应重点培养的基本能力。如何落实计算教学,促进运算能力的培养?笔者以小数除法的教学为例,谈谈自己...
254.
用好习题 培养思维——以一道习题的教学为例
作者:
易亚辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
47-48
摘要:
习题是小学数学教材的重要组成部分,是学生进行有效学习的重要载体。在实践中,有些教师比较重视例题的教学,对课本习题却不做精细的研究,以致习题的潜在功能没有被挖掘与利用,教材意图不能得到很好的呈...
255.
要答案 自己做
作者:
陈万龙
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
49-51
摘要:
课堂不仅是时时发生错误或出现意想不到的事情的地方,更是师生互相学习、共同发展的天地。意外情况的发生,为师生展示自我提供了契机。然而,部分教师由于备课时过分依赖参考资料,造成了教学上的偏颇或失...
256.
找准切入点才能事半功倍——一道习题的教学思考
作者:
袁仁平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
52-53
摘要:
在学习了图形的相似后,有这样一道练习题:在△ABC中,点D是BC的中点,E点在边AB上,连接AD,CE交于F。如图1,若AE/EB=1/4,求AF/FD的值。本题的解法有多种,而学生却普遍是...
257.
例谈一类数阵图的填法
作者:
李艳华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
54-54
摘要:
数阵图是一类非常有趣的数学问题,它变化多端,引人入胜,奇妙无穷。许多喜欢探究数字规律的人对数阵图十分着迷,以至有些人留连其中,用毕生的精力研究它的变化。大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣,数阵...
258.
应用信息技术提高科学教学效果
作者:
唐基斌 李卫平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
55-55
摘要:
在小学科学教学中应用信息技术,可以显著提高学生的学习兴趣,充分调动他们的求知欲和参与度。这种全身心投入的学习状态,能够有效提高教学效率和教学质量。
259.
加强物理学史教育 培养学生科学素养
作者:
徐铁刚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
56-57
摘要:
物理学史是人类对自然界中各种物理现象的认识史,包含物理实验与理论体系、物理概念和定律定则、思维方法和研究手段的产生和发展过程以及物理学家的研究探索历程。物理学发展史是一座理论与实验、挫折与成...
260.
与数学同行,与快乐同步——走进开福区清水塘北辰小学欢乐数学节
作者:
刘友华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
58-59
摘要:
哎!快看这儿!教学楼里,风雨操场内热闹非凡,一张张答题卡正吸引着一、二年级的孩子去观察、思考与操作。“学校里有哪些你认识的植物?数一数有多少种?哪里有轴对称的图案?乒乓球台有多高?……”孩子...
261.
如何拥有成功而又幸福的人生——致胸怀梦想的高三11班同学的公开信
作者:
黄元华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
60-63
摘要:
黄元华老师是深圳高级中学高级教师,深圳大学硕士生导师,市名教师,市名师工作室主持人,市教师继续教育专家,省名教师培养对象,多家期刊编委,微信公众号“深圳师者情怀(sz-szqh)”主编。发表...
262.
2017年《湖南教育》C版“文苑”栏目征稿启事
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
63-63
摘要:
理科教师不能只会教abc、xyz,理科教师也要有文学修养、闲情雅致。这样不仅能丰富课堂,还能提升自己的文化品位。 2017年《湖南教育》C版(理科版)“文苑”栏目向广大理科教师征稿,稿件内...
263.
为学生的幸福成长奠基——吉首市第八小学课程改革侧记
作者:
姚秀芝 陈生仲 龙心涛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年7期
页码: 
64-64
摘要:
吉首市第八小学始建于1900年,2010年学校整体搬迁。新校湖光山色,环境清幽,占地面积18086平方米,建筑面积10949平方米。近几年来,学校秉承“为学生的幸福成长奠基”的办学思想,立足...
264.
让人民群众有更多的“教育获得感”
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
1-1
摘要:
党的十八大以来,习近平总书记提出并多次强调“获得感”。在中央全面深化改革领导小组第十次会议上,习总书记首次提出“让人民群众有更多获得感”,此后更将“是否给人民群众带来实实在在的获得感”上升为...
265.
三个“第一”:让教育再出发——来自江华瑶族自治县的报道
作者:
刘祎霞 刘秋泉 唐世日 李俊伟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
4-9
摘要:
以三个“第一”(教育局把校长放“第一”、校长把教师放“第一”、教师把学生放“第一”)为新起点,江华教育再出发,目的是让学校走内涵式、品质化管理之路,不断提升校长、教师、学生内驱力,营造江华教...
266.
“烧钱式”暑假,真的好吗?
作者:
王振亚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
10-11
摘要:
日前,一篇题为《月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假》的文章在朋友圈热传。文中提到,一位在企业当高管的妈妈,月薪30000元出头,可她最近却连新衣服都不敢买,原因就是孩子暑假里参加钢琴、英语、...
267.
被打学生的内心独白让师德蒙羞
作者:
苗凤军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
12-12
摘要:
近日,山西吕梁一名四年级学生用千字作文记录了被老师惩罚后的内心独白,引起社会关于师德师风、学生心理问题的讨论。12日,记者从山西省吕梁市离石区新闻办获悉,离石区教育局再次对作文《老师我想对您...
268.
“防骗”应成大学生的必修法制课
作者:
周荣光
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
13-13
摘要:
暑假里,四川女孩小李在西安打工,不料新学年的学费和生活费共8200元被骗走。(《华商报》)其实,大学生被骗的事情已不是第一次发生。去年,山东女孩徐玉玉因被骗走学费而伤心殒命,这一震惊全国的电...
269.
最好的暑期培训是父母多一些陪伴
作者:
刘孙恒
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
13-13
摘要:
今年刚刚幼儿园毕业的轩轩即将升入小学,没有想到,原本轻松自由的暑假,却成了他最忙碌的“第三学期”。记者采访发现,“文化课+兴趣班”培训,如今成了大多数中小学生假期的“标配”,也成了家庭在暑期...
270.
教育影像
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
14-15
摘要:
8月3日上午,2017年湖南省青少年校园足球夏令营在长沙市望城区长郡月亮岛学校开营,来自全省的359名小学足坛精英和教练员开启了为期9天的营地生活。夏令营的内容涵盖巴西青少年足球训练专家的专...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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