进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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4867
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  • 作者: 张秋鸿
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  4-5
    摘要: 当今中国的基础教育正面临着前所未有的挑战。如何把握好基础教育的尺度,使我们的孩子真正受到良好的教育,而不是再害怕读书,真正喜欢上读书,把读书当成他们日常生活的一部分,我想这是我们作为教育工作...
  • 作者: 甘朝洪
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  5-8
    摘要: 致力学校内涵发展、矢志打造“凤舞文化”品牌的重庆市江津区李市中学,在过去几十年里,高挚“凤舞文化”大旗,深化、拓宽“凤舞文化”的内涵与外延,放大、拓展其深度与厚度,将“凤舞文化”全方位渗透到...
  • 作者: 李天照
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  13-14
    摘要: 目前,中职学校的思政课存在一些普遍的问题和困难。面对这些问题与困难,我们中职思政课教师要认清现状,并且让这些问题和困难得到较为恰当的解决。本人对这些问题和困难做了一个简要分析,并提出了相应对...
  • 作者: 陈金美
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  14-15
    摘要: 21世纪需要我们培养全面发展的人,而因优越环境与独生子女所带来的一些影响,家长们更加关注孩子的学习,而忽略了孩子生活素养的培养,导致一些孩子生活自理能力较差,缺乏吃苦耐劳的精神,不懂得珍惜与...
  • 作者: 王黎
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  22-23
    摘要: 作为一名教师,要关心学生就得走近学生的内心世界。苏霍姆林斯基说:“培养人,首先就要了解他的心灵,看到并感觉到他的个人世界。”没有心与心的沟通,就没有爱的琼浆玉液。不去滋润学生的心田,学生心灵...
  • 作者: 赖俐
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  28-29
    摘要: 传递科学的亲子相处方式方法、讲授科学的家庭教育方法、解决家庭教育中亲子之间的矛盾和困难等,成为学校、家庭共育的教育责任。随着时代的发展,网络创新技术日益强大,家校协同的内容、手段等开始发生着...
  • 作者: 秦丹丹
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  34-35
    摘要: 对于中职学生,他们都是应试教育筛选后的“失意者”,在心理上会有较大的失落感。如果中职旅游专业班主任在班级管理中过于严格,必然会引起学生的逆反心理。对此,中职旅游专业班主任可以尝试将快乐管理观...
  • 作者: 陶倩
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  37-39
    摘要: 德育的方式、手段很多,传统、显性的说教育德已经远远不能适应新时期德育的需要。具有长久育人功效,在潜移默化中育德的隐性育德方法是新时期育德必然采取的方法。本文以隐性育德的内容、方法为重点,从环...
  • 作者: 左天玖
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  41-41
    摘要: 创断是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。创新人才的培养必须依靠教育。在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工...
  • 作者: 张林超
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  42-42
    摘要: 本论文探讨的是在青少年生理、心理急剧变化而复杂的时期,他们对未来有着种种憧憬,却又分辨不清是非界限;他们热烈而又激情,而又缺乏法制观念,容易误入歧途。如何让青少年树立正确的人生观、道德观、价...
  • 作者: 龙骧
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  45-46
    摘要: 随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,加上本校推进的“先学后教,合作达标”的课堂模式,使得教师们的教学必须围绕着学生进行,关注学生的学习兴趣、方式、情感等。只有这样才能展现教师风采,...
  • 作者: 苏国泽
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  54-55
    摘要: 针对学生的小报告,教师应依据班级班公约与规则,考虑学生个体认知与行为差异,提供批评、处罚、提醒、帮助等处理方式供学生选择,进而鼓励学生独立解决。应从培养良好行为习惯、树立是非观念、构建宽容和...
  • 作者: 陈晓蕾
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  68-68
    摘要: 随着社会经济的发展,人们赖以生存自然环境也受到越来越多的挑战,人口增加、资源浪费、环境恶化等都在很大程度上导致生态失衡。为此,如何在教育教学中让学生具有可持续发展理念是亟待解决的问题。本文先...
  • 作者: 林华
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  69-69
    摘要: 新课标下语文课堂教学的艺术,需要一个什么样的课堂?如何让课堂活起来,让学生思绪飞扬,幻化出生命的活力,呈现出师生互动,生生互动的教学场景?那就是需要营造亲切、自然、阳光、诗意的课堂。
  • 作者: 徐瑞生
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  72-73
    摘要: 小班化数学课堂教学应侧重于培养学生的思维。学生思维能力的形成要靠教师设计恰当的问题情境,诱导学生主动参与,自主发展起来。教师在小班化课堂教学中,特别在思维能力的培养中主要充当组织者、合作者和...
  • 作者: 张钊健
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  83-83
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师的教学方法也应该相对做出调整。传统教学过程中,教师的教学总是以提高学生的学习成绩为主,忽略了对于学生能力的培养和高效教学策略的贯彻。教师一定要注意提高学生的能力,改...
  • 作者: 陶倩
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  86-87
    摘要: 阅读是一项通过相对复杂的语言技术理解技巧构建起来的对于传统书面语的加工、调整、汲取、思维、再创造行为,是社会成员通过语言技术得到教育、开展学习、获取个体思维能力优化的关键性行为,具备不可忽视...
  • 作者: 张碧会
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  96-97
    摘要: 注意是意识状态中的一个非常重要的心里现象,是心里活动或意识的指向与集中。“注意力”是人最重要的心理素质之一,也是小学生在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和参加活动的能力。注意力水平...
  • 作者: 陈薪羽
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  98-98
    摘要: 现代诗歌在文学中一直是一颗璀璨的星星,而在语文教学中被边缘化。在语文教学中,它是一个难点,却不是重点。现代诗歌成为语文教学中被疏远的内容。
  • 作者: 龙青燕
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  115-116
    摘要: 合作学习在改善课堂气氛、激发学生合作精神、促进学生良好品质的发展等方面具有独特的优势,所以成为小学语文教师在课堂教学中积极使用的教学手段。小学语文教学中使用合作学习时存在着过分开展合作学习等...
  • 作者: 朱远香
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  130-131
    摘要: 《数学课程标准》指出:“数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础。”小学阶段...
  • 作者: 肖梅
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  136-136
    摘要: 课堂上的每一个教学过程,都是在一定的情景中发生和发展的。良好的情景产生良好的情绪,情绪表达出主体的状态和客体的态度。因此,教学过程中创设良好的情景,可以激发学生的情感,启迪心灵的窗户,点燃思...
  • 作者: 许平
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  139-139
    摘要: 计算是数学教学中的重要内容之一。数学计算能力是一项基本的数学能力,包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力是学习数学的基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的...
  • 作者: 杨勋莲
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  142-143
    摘要: 教学的主要任务不是积累知识,而是发展思维。小学一年级,可以给学生提供足够的思维素材,为学生成长创建一个宽阔的平台,借助自主探究、合作交流的学习方式,精心设问,还给学生思维的空间,激发学生思维...
  • 作者: 宋连荣 杨洲
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  151-152
    摘要: 作为核心素养之一的运算能力,在教学中主要是指学生在数学过程以自身的数学知识为基础,数根据学问题展示出演绎推理的能力。同时,数学运算在数学阶段主要是四则运算,整式、有理式、根式运算,指数、对数...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
地址 重庆市渝北区洪湖西路 18 号

进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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