成才之路期刊
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者:
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  14-15
    摘要: 当今,是一个追梦的时代。中国梦是人民的梦,是亚洲的梦,也是世界的梦。在这个辉煌的追梦时代,人们都会自然地、自觉地、自愿地努力去创意、创造、创业和创新,呈现着“处处是创造之地,天天是创造之时,...
  • 作者: 陶瑛
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  16-16
    摘要: 教师的责任不仅在于传承人类的文明与文化,还要关注对学生健康心理的精心培育,保证学生身心健康发展。要科学准确地把握学生的心理,因人而异、恰到好处地对学生进行思想教育,为学生成长、成才提供保障。
  • 作者: 李军 郑林
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  22-24
    摘要: 高校当前的德育困境主要在于学生主体作用不明显,德育内化动力不足,德育通道受阻,从而造成德育效能低下。而大学生成才观教育在大众化教育背景下,地位和作用越来越重要,可以成为高校德育的重要载体,其...
  • 作者: 陈幸妍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  26-27
    摘要: 实践表明学生在愉快的情境中学习,其接受与理解能力都比平时一般的教学情境中要强得多,而恰到好处的课堂游戏,可以让学生在获得愉快感受的同时习得新知识。在四年的日语教学实践中深切体会到游戏教学对学...
  • 作者: 林文强
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  35-35
    摘要: 习作不仅能体现学生的语文水平,同时也能检验学生对语文各方面知识的综合应用能力,是小学语文教学过程中一个极为重要的部分。文章针对习作教学中普遍存在的问题,提出了针对性的改进策略,旨在优化习作教...
  • 作者: 朱育珍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  36-36
    摘要: 有一位教授曾说过:“童话、神话、动画中,蕴含着丰富的知识,又具有丰富的想象力,给孩子多看这方面的书籍,这对于发展孩子的思维,培养孩子的创新能力非常有益。”聪明的家长,就要将投资放在书籍上,多...
  • 作者: 柴丽娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  37-37
    摘要: 通过教学实践发现,小学低年级学生的数学成绩普遍都比较理想,并且差异不大,但随着知识量的增加,高年级的数学成绩却令我们担忧,成绩差异悬殊,有些学生甚至出现了厌学、害怕数学的情绪。造成这种情形的...
  • 作者: 赵畔 高婷婷
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  42-43
    摘要: 培养语言交际能力,运用英语进行交际,是英语教学研究领域中的重要课题之一。英语教学的最终目的就是培养学生的语言交际能力,使学生能够自如地运用英语进行日常表达及交际活动。而小学阶段又是学生形成语...
  • 作者: 吴惠萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  45-45
    摘要: 与同伴之间的友好相处能力是学生必须要具备的一种能力,它不仅关系到学生的未来成长,对于他们当下的生活和学习也会起到至关重要的作用。文章主要针对如何培养学生与同伴之间友好相处的能力展开论述。
  • 作者: 刘晓利
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  47-47
    摘要: 好习惯是每一个学生成功的关键和顺利完成学业的保障,是掌握知识、发展自我潜力、达到学以致用的基本条件,这不仅仅影响着他们的学习生涯,还会使学生终生受益。数学教学中,应加强对学生良好学习习惯的培...
  • 作者: 左健康
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  54-54
    摘要: 语文课堂评价是现代教育理念的“化身”,是教师教学智慧的“结晶”。生态化评价追寻在大融合中不断生成,不断完善,不断超越。生态化评价以促进学生智慧的生成,情感的涌动,心灵的放飞为己任,努力为学生...
  • 作者: 谭晨光
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  58-58
    摘要: 探求适宜学生终身发展的数学教学方面的有效教学策略,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望,是新课改背景下...
  • 作者: 张丽芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  60-60
    摘要: 在教学过程中,只有精心设置有效的课堂提问,才能引发学生积极思考,深化对所学知识的理解,培养学生的思维能力,起到事半功倍的教学效果。
  • 作者: 徐蔚青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  61-61
    摘要: 英语教学中,创设富有情感、活泼有趣、散发生活气息的语言情境,有利于学生语言创造能力的激发与培养,能够促进学生语言的个性化发展,从而让学生不由自主地爱上英语学习。
  • 作者: 张琳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  62-62
    摘要: 合作学习是一种愉快的教学方法,它是以小组活动为主题进行的一种教学活动,小组之间的正向竞争能有效地调动学生的学习积极性。合作学习的实质是培养学生的合作意识和集体竞争意识,只要有利于增强学生的集...
  • 作者: 杨春艳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  65-65
    摘要: 多媒体课件在小学语文中的普遍运用,实现了以前语文教学无法实现的目标,对现代教学有着重要的意义,对学生的知识掌握,能力提高,思维训练,文化熏陶等都有着举足轻重的作用。
  • 作者: 李宝刚
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  66-66
    摘要: 阅读在语文教学中凸显重要,学生只有认真去阅读文章,才能成为学习的主人。教师应在学生阅读过程中,加以引导、点拨,施以读书法,如此这般,持之以恒,学生必将受益终身。
  • 作者: 农文杰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  67-67
    摘要: 基于幼儿园和家庭教育的视角,探讨幼儿教育的适时、适度问题。幼儿作为学习主体,对其施教时应遵循儿童身心发育的规律,让幼儿在日常生活中学习、成长,对学龄前儿童适时、适度地进行教育。
  • 作者: 常娴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  68-68
    摘要: 随着国际文化交流越来越频繁、世界文化的不断融合,我国的幼儿教育也受到世界各国文化的影响。文章介绍了幼儿园在国际理解教育教学中采取的一些措施:营造国际理解教育的氛围;在活动中渗透国际理解教育;...
  • 作者: 孙佳茹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  70-70
    摘要: 阅读是学生学习成功的重要条件,阅读能力是一切学习的基础。早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯。这一习惯会陪伴和影响他的求学生涯,提高他的整体素质,使他终生受益。良好的阅读能力,是...
  • 作者: 徐青青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  73-73
    摘要: 艺术教育在整个幼儿教育中具有举足轻重的特殊意义,幼儿园教育纲要中指出,艺术活动要促进孩子的情感发展,使孩子能够大胆地用艺术的表现形式来发现生活中美的事物、美的环境,让幼儿受到美的熏陶。因此,...
  • 作者: 黄海湖
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  79-79
    摘要: 任何系统都具有一定的结构,能发挥一定的功能。学生理解了知识的基本结构,就可以掌握这一知识的基本内容,并能够促进迁移。对两步解决问题,如何把这一教材结构完善和发展为学生的认知结构和智能,关键在...
  • 作者: 张万林
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  83-83
    摘要: 针对数学学科独特的魅力展开研究,从培养学生学习兴趣入手,在课堂教学中讲究多样、精彩的教学方法,并运用激励性的评价,使学生认识数学,走进数学,爱上数学。教师作为课堂学习的主导,要尽可能地发挥学...
  • 作者: 蒋莉莉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  90-90
    摘要: 作为语文教学的半壁江山———习作教学是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。生活是习作的源头,是学生畅写的摇篮。把习作教学与学生的快乐生活及自身的健康成长融合在一起,可以起到教书育人的作用。
  • 作者: 蒋英
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  91-91
    摘要: 小学古诗词教学是发展学生语文素养和审美文化的重要途径,同时也是传承中华文明的需要。文章探讨了如何运用有效教学方法,展现古诗的美,让学生实实在在地学好古诗词。
  • 作者: 栾孟光
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  94-94
    摘要: 班主任管理能力的提高,是现代教育的一个研究方向。文章探讨班级管理中的三个误区,并提出改正措施。
  • 作者: 姚星蓝
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  96-97
    摘要: 阅读环境是一种文化氛围,具有独特的暗示作用,它客观地存在于幼儿生活的每一个空间,并潜移默化地影响着身心迅速发展的每个孩子。因此,幼儿园从阅读环境的创设出发,为幼儿、教师、家长选择合适的书籍,...
  • 作者: 郁琪男
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  98-98
    摘要: 专注的学习品质是指能按照自己的愿意或别人提出的目标,调控自己的情绪和行为,始终认真、积极地投入活动过程的一种注意品质。它对学生的身心发展和今后的学习,具有特殊的意义和价值。
  • 作者: 田堃
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  99-99
    摘要: 小学阶段的习作教学说到底就是“写什么”和“怎么写”的问题,抓住这两个问题就是抓住了小学习作教学的关键。因此,在教学实践中,教师要拓展思维,链接生活积累写作素材;角色定位,在一课一得中积累写作...
  • 作者: 鲍莹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  100-100
    摘要: 课程体系的变革、学校办学理念的提升,与教师的专业素养息息相关。加强教师的队伍建设,促进教师教育教学工作的专业化、科学化,是学校工作的重点。

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
曾用名
主办单位 成才之路杂志社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-3561 CN 23-1437/G4
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