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成才之路2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
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总被引数(次)
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目录
61.
成才视野下高职计算机科学与技术教学研究
作者:
何柳 陈铮琦
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
8-9
摘要:
在高职院校计算机科学与技术教学过程中,不仅要让学生掌握基本理论知识,还要注重提高学生的实践技能,适应当前就业形势需求,为社会输送更多优秀的人才.文章主要分析高职院校计算机科学与技术教学存在的...
62.
高等体育院校社会服务职能履行现状与对策研究
作者:
刘佳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
9-10
摘要:
教学、科研和服务,是社会赋予高校的三大职能.如今高等体育院校已走出“大学象牙塔”时代,社会期望高等体育院校能够渗透到经济社会的各个领域,充分发挥高校的专业优势,为体育事业各领域的协调发展做出...
63.
品德课教学中渗透核心价值观摭探
作者:
魏敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
18
摘要:
品德课以提高学生思想道德修养、培养学生良好行为习惯为主要教学目标,教师要探寻品德课与核心价值观的结合点,以品德教学为桥梁渗透核心价值观,促进学生全面发展.要实施合作探究策略,夯实学生认知基础...
64.
农村高中临界生自信心现状的校本调查研究
作者:
陆小祥
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
19
摘要:
几乎每一所普通高中毕业班都有临界生的存在,学校能否抓好临界生自信心的培养工作,关系到学生日后的前途及学校的教学水平.文章分析农村高中临界生自卑心理的主要表现、自信心不强的原因及培养临界生自信...
65.
基于手机APP的英语移动学习模式研究
作者:
袁媛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
22
摘要:
智能手机的普及以及手机APP的大量运用,为学生的英语学习提供了新的学习模式.文章以常见的英语学习手机APP为例,主要分析其对英语辅助教学的作用,并探讨存在的问题及对策,旨在更好地发挥移动学习...
66.
游戏精神在幼儿园音乐剧教学中的渗透探索
作者:
殷美娟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
27-28
摘要:
游戏精神作为当下的热门词语,应渗透到幼儿园教育的方方面面.研究者以园本特色——音乐剧为出发点,以游戏精神贯穿始终,结合实践过程中的所观、所思、所想,从当下音乐剧教学现状及游戏精神如何与音乐剧...
67.
从2018年高考实验题谈化学核心素养培养
作者:
黄炳生
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
30-31
摘要:
再次翻开2018年新课标Ⅰ理综高考试题,从化学实验题字里行间不难看出,试题充分体现了化学学科核心素养.站在高考化学实验题特点的高度上进行思考,高考化学实验题对化学教师的实验教学与学生的实验学...
68.
思行结合建构体育共生课堂探微
作者:
洪俭
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
34
摘要:
在体育课程教学中,教师要构筑共生的体育课堂,让学生开展思行结合的体育训练.要引导学生在体育训练中做到手脑并用,鼓励学生发展思维能力,进行创造性的训练,这样学生才能不断进步,提高自己的体育成绩...
69.
重视协调性练习提高足球基本技能探讨
作者:
唐逸飞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
42
摘要:
教师在体育课程教学中如果能促使学生加强协调性训练,就能很好地提高学生的足球基本技能.要通过固定动作训练让学生提高熟悉度,通过组合动作训练让学生锻炼反应力,通过条件刺激训练让学生增强灵敏性.
70.
创意美术活动与幼儿创新能力培养探究
作者:
许萍萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
46
摘要:
幼儿教师应该及时改变教学方法,充分利用创意美术活动提高幼儿的创新能力.要注重在音乐绘画中培养幼儿的创新情感,在动手操作中培养幼儿的创新思维,在作品讲述过程中培养幼儿的创新意识,促进幼儿全面发...
71.
信息技术在中职数学教学中的应用研究
作者:
陈丽
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
48
摘要:
文章从创设教学情境、提高学生学习热情,动态演示知识、培养学生思维能力,拓展认知视野、丰富数学教学内容,优化教学模式、促进人才全面发展等等方面,对信息技术在中职学校数学教学中的具体应用进行探讨...
72.
基于新课程改革的语文情感教育研究
作者:
吴群
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
52
摘要:
新课程改革的不断深入加速了语文教学的改革步伐,情感教育成为语文教学的重要内容.教师应将情感教育贯穿到语文教学中,激发学生的学习兴趣,激活学生的情感体验.教师要在情感教育中起到引导作用,要立足...
73.
提高语文教学效率的策略与方法摭探
作者:
戴桂兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
53
摘要:
语文教学是基础教育的重要组成部分,语文教师要重视教学效率的提升,让学生在课堂上高效学习,高效吸收知识.教师可以从提升学生的学习兴趣、提升备课质量、营造良好教学气氛、采用多元教学方法等方面入手...
74.
设计开放性问题发展学生的数学思维探研
作者:
周连莉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
56
摘要:
培养学生的数学核心素养,离不开解题能力的培养.教师要注重设计开放性的数学问题,让问题条件具有开放性,问题层次具有开放性,解题思路具有开放性,探索结论具有开放性.
75.
初中英语情境教学的开展策略探究
作者:
季书琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
58
摘要:
根据新课程改革的目标要求,英语教学应重视学生的英语应用能力的培养,为学生营造良好的教学环境.情境教学符合新课改的要求,教师应从多媒体技术、英语活动、结合生活实际及合作学习等方面入手营造与教学...
76.
课堂导人在英语教学中的应用探究
作者:
赵琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
59
摘要:
小学阶段是学生学习英语的基础阶段,教师必须重视教学方法的选择,尤其是课堂导入阶段,需要教师高度关注,以提升课堂教学质量.教师应明确导入原则,可以运用故事化、游戏化的导入方式吸引学生注意力,运...
77.
试论形成性评价在高中地理教学中的运用
作者:
吴小梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
62
摘要:
形成性评价能够比较全面地反映学生的学习状态以及学习效果,高中地理教学应重视形成性评价,借助评价体系调整教学策略,激发学生学习积极性.教师要基于形成性评价反馈及时转变教学方式,突出学生主体地位...
78.
试论农村中学体育教学中的人文教育问题
作者:
窦致英
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
66
摘要:
农村中学体育课教学过程中要重视渗透人文教育,人文教育在素质教育中处于核心地位,是学生接受人文知识和人文精神提升精神境界和塑造理想人格的重要方式.教师要转变教育观念和体育教学的指导思想,合理选...
79.
试论幼儿园自主游戏的实施途径
作者:
邹淑娥
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
69
摘要:
在幼儿教育中,幼儿自主游戏的开展是一项重要的教学内容.在自主游戏过程中,教师要注意自身的角色定位,重视在游戏过程中对幼儿的引领与兴趣激发,注意做好各项保障工作,为幼儿的身心健康成长创造有利条...
80.
基于艺术同构的幼儿绘本教学实践与研究
作者:
李欣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
70
摘要:
优秀绘本是一颗幸福的种子,每颗种子都有一个“真、善、美”的世界.文章重点阐述艺术同构理念下的幼儿绘本教学研究思路,结合幼儿园绘本教学实践,将绘本中语言、音乐、美术等艺术要素相同相融,让幼儿在...
81.
情境化课堂识字教学方法探索
作者:
吴晔
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
79
摘要:
识字是低年级语文学习的重要组成部分,是学生提高语文素养的基础,语文阅读与写作等都需要建立在相应的识字基础上.随着新课程改革的不断推进,教师在教学中需要在很多方面进行调整.文章结合情境化教学案...
82.
重规范 抓基础 养习惯——对小学语文课堂学生汉字书写教学探析
作者:
吴永金
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
80
摘要:
正确工整地书写汉字是一项重要的语文基本功,教师要针对学生书写汉字时存在的问题,有针对性地加以指导,提高学生汉字书写的质量.文章从写字姿势、书写方法、上好书法课、培养书写习惯、发挥评价激励作用...
83.
新课改背景下数学课堂教学方法探究
作者:
张洁
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
81
摘要:
随着新课程改革的深入推进,数学教学的方式方法也在不断创新.数学教师在教学中要克服过度依赖多媒体教学、轻视备课的重要性、课后练习缺乏针对性等弊端,切实创设有效教学情境,发挥学生主体作用,让教学...
84.
英语绘本阅读教学中的思维训练探究
作者:
吕敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
83
摘要:
英语教学中引入绘本阅读,可以有效地创设生活情境、扩大词汇量和拓展知识面,提升学生英语核心素养.文章从学生的整体思维、自主思维和思维拓展入手,阐述如何展开不同层次的思维训练活动以提升学生的情感...
85.
科学拓展课程的开发探究
作者:
朱华岗
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
89
摘要:
科学课程标准强调科学教育要秉持开放性的教育理念,避免将学生限制在教室的狭小空间当中,应该让学生拥有一个开放性的学习平台,在更加广阔的天地中提高科学素养,拓展科学知识和开阔科学眼界.教师在科学...
86.
初中语文体验式教学的思考
作者:
顾静文
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
94
摘要:
学习活动的主体是学生,语文体验式教学强调把学习的主动权还给学生,让学生自主地探究新知,促进学生素质全面提升.教师在体验式教学中应引导学生体验生活,增加积累,设置教学情境,丰富学生的体验.
87.
基于核心素养的高中化学实验教学策略探究
作者:
赵红兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
96
摘要:
高中化学课程必须重视实验教学,教师应立足培养学生的化学核心素养,提高学生的动手实践能力,使学生巩固化学知识.在实验教学中,教师要明确实验目标,激发学生的兴趣,增强学生的动手能力,借助辅助工具...
88.
信息技术教学中的协作学习刍探
作者:
陈雪琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
98
摘要:
协作学习模式是为了促进学生学习,让学生合作完成学习目标的教学方法.在信息技术教学中运用协作学习的方式,可以提高学生的学习兴趣,培养学生的合作意识.教师可从师生关系、学习任务、课程安排、成员互...
89.
育才造士,为国之本
作者:
教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
前插1
摘要:
90.
投稿须知
作者:
刊名:
成才之路
发表期刊:
2019年10期
页码: 
前插2
摘要:
共
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1008-3561
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