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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 新时代对高校思想政治教育提出了新的要求,而党建工作也是高校人才培养工作的重要途径,如何将二者融合,促使二者协同发展是当前高校思政教育工作者需要认真研究的问题.文章简述高校思政教育与党建工作的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 校长领导力是学校成长和发展的重要自变量,是决定办学水平和人才培养质量的重要影响因素.新时代高职院校校长领导力面临"互联网+教育"、人才产出导向、学生中心导向、教师专业成长导向的挑战.作为高职...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 来自外部的刺激挫折、生活变故、学习压力等都可能使部分大学生产生抑郁心理,因此高校必须重视心理健康教育,塑造大学生健全人格,使之身心健康发展.文章以问卷调查结果为出发点,分析大学生抑郁心理现状...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 基于校院二级管理体制建立一套更适合当下高职院校二级学院辅导员的考核机制,是非常有必要的.文章从考核目标、考核主体、考核内容和指标设置、考核方式和周期、考核反馈和考核结果等方面对当前辅导员考核...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 受疫情影响,高校毕业生就业工作面临一定的挑战.高校应以服务学生为中心,以"三全育人"理念为指导,结合学生实际情况,保质保量做好毕业生就业工作.要审时度势,强化组织领导,打造全员参与工作格局;...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： "以学生为中心"理念强调以生为本,尊重学生的主体地位,充分调动学生的学习主动性和创造性,目前已经广泛应用于课堂教学.文章简述"以学生为中心"理念的起源与现实意义,并探讨"以学生为中心"理念在...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 部分高校数学教师难以发挥"线上+线下"混合式教学模式的优势,影响了高等数学教学质量的进一步提高.文章简述高等数学"线上+线下"混合式教学模式的优势与特点,并从明确课程教学目标、提前完成各项准...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 结合当前信息化发展及国家全民智能教育项目的开展,以北京化工大学及其附属中学程序设计类课程为参考,依托相关程序设计竞赛,分析高校程序设计类课程教学存在的问题.在此基础上,结合教学实践经验,从"...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 文章首先简述体验式教学在大学生社会主义核心价值观教育中运用的理论基础,其次分析当前大学生社会主义核心价值观教育的不足之处,如偏重说理、轻于实践,方法单一、氛围不佳,最后从巧妙创设教学情境、注...
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10. 树立学生第一理念践行立德树人使命刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 高校要树立学生第一理念,坚持以学生安全至上、以学生发展为先、以学生成才为本、以学生成长为荣.以学生为主体、以教师为主导,践行立德树人使命,通过推行"123""553"育人模式,即"一个中心、...
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11. 初中学生综合素质评价工作探索刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 综合素质教育是初中学生的教育重点,可以使学生在学习知识的同时形成正确的价值观念.但初中学生综合素质评价还存在着对评价的应付与形式化、评价程序被简化等问题.针对这些问题,开展初中学生综合素质评...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 学生以策划者、组织者的角色参与社区文化治理,可以提升自我认知,提高沟通能力和解决实际问题的能力,还可以促进家长、教师、社区人士的主动参与,提高社区文化建设效果.文章以中学生为参与主体的街道与...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 舞蹈教学的开展可以有效提高少儿的艺术审美能力,并促进少儿群体的身心健康发展.教师应从提升少儿的审美感知能力、提高少儿的审美理解能力、切实提高少儿舞蹈创新能力、灵活使用现代化教学方法、提高审美...
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14. 高中英语读后续写微技能培养探究刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 读后续写是目前高中英语教学的一种新兴的教学方式,是高中英语教学改革的一种突破,也是现在高考的重要题型之一.做好读后续写教学,有助于提高学生的英语阅读能力和写作能力,培养学生的英语素养.教师在...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 为了解中医药院校信息工程类大学生创新能力,构建了中医药院校信息工程类大学生创新能力综合评价体系,而评价体系指标权重是决定评价指标体系是否有效的重要因素.层次分析法是将与决策总是有关的元素分解...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 中职英语作为中职教学阶段的重要学科,能培养学生英语思维,丰富学生英语知识.信息技术在中职英语教学中的应用,可以构建全新的教学模式和学习模式,推动有效课堂的形成,促进教学质量的提升.教师应充分...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 为探讨微课在儿科护理课程教学中的应用效果,采用单纯随机抽样方法,选取福建省福清卫生学校2019级护理专业两个班级作为研究对象进行儿科护理课程教学.实验组采用微课授课的教学形式,课程结束后采用...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： "产教融合,创新创业"的新型校企合作模式的提出,有利于中职学校的人才培养目标与企业的人才需求充分衔接.中职学校通过采取与企业合作的方式,有针对性地、订单式地为企业培养人才,注重人才的实用性与...
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19. 以就业为导向的中职语文教学刍论刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 中职教育作为一种职业教育,必须重视就业问题.这不但关系着中职学校未来的发展状况,更关系着数千万中职学生的未来职业生涯.文章通过对以就业为导向的中职学校语文教学现状的分析,针对中职语文教学改革...
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20. 基于思维可视化的语文阅读教学摭探刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,语文学科的地位越来越高,阅读作为语文的重要组成部分越来越受到重视.思维可视化是指通过运用图示技术将学习者不可见的思维呈现出来,使之清晰可见的过程.将两者有效地结合起来...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 随着科学技术的高速发展,信息技术在教学中的应用越来越广泛."微"翻转课堂作为一种以学生为教学主体的新型的教学模式,具有时效性、互动性、便捷性等方面的优势,被越来越多地应用到实际教学工作中.文...
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22. 农村学校乡土音乐教育发展路径探析刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 音乐教育是素质教育的重要组成部分,它不但能促进学生的智力发展,还能全面提升学生的综合素养.乡土音乐教育是小学地方音乐教育的重要内容.加强农村学校乡土音乐教育有助于充分挖掘地方音乐资源,继承和...
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23. 关注历史思维提升学科素养刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 在初中历史教学中,教师要注重对学生历史思维的培养,让学生通过对历史学科的学习,养成独立思考的习惯,拥有对历史史料进行分析和辨识的能力,这对丰富学生的历史知识,提升学生的历史学科素养都有着十分...
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24. 语文教学中学生语感的培养探索刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 新课标对于语文教学有了新的要求,学生的语感培养已成为语文教学的主要目标之一.语文教学中学生语感的培养,有利于学生学习能力的提高和发展.要在语文教学中培养学生语感,就需要在字词的教学、阅读理解...
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25. 注重运用问题情境提升物理课堂实效刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 物理学科具有很强的逻辑性,部分学生学起来备感吃力.因此,如何让每个学生在兴趣的推动下,轻松地学习物理,是每个教师需要思考的问题.问题情境的运用,能在很大程度上激发学生的物理学习兴趣,提升课堂...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 随着我国基础教育课程改革的不断深入,学生实践能力的培养越来越重要.综合实践活动课是我国新一轮基础教育课程改革后的一门必修课,旨在培养学生的创新精神和实践能力.在开展综合实践活动中,教师要在备...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 新课改背景下,体育游戏作为体育教学的一种新型教学方式,具有内容丰富、方便学习、强身健体、发展智力、推动人际交流以及陶冶情操等优势.在初中体育课堂中应用体育游戏开展教学,能够激发学生参与体育运...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 班主任是班级活动的主要组织者和引导者,在对学生健康心理的培养上发挥着重要的作用.文章对应用积极心理学做好高中班主任管理工作进行探析,希望通过为学生设定合理前进目标,注意发现学生的闪光点,培养...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 思维导图是近年来新兴的一种教学手段,其在"写困生"习作构思教学中的应用,可以帮助"写困生"更好地掌握语文习作方法.文章以"写困生"为研究群体,以思维导图为工具,针对"写困生"在记叙文习作构思...
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30. 关注数学有效活动提升数学教学水平刊名： 成才之路发表期刊： 2021年28期页码:摘要： 在有效活动中,学生能积极、主动地运用已有的活动经验,并生成新活动经验.在数学教学过程中,教师要引导学生经历有效的数学活动,利用有效观察活动激活学生经验,利用有效操作活动内化学生经验,利用有效...
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