第7页_长沙铁道学院学报(社会科学版)2013年出版文献-钛学术文献服务平台

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长沙铁道学院学报(社会科学版)

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Journal of Changsha Railway University (Social Science)

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热门刊内文献

年度刊次

181. Wiki在网络教学中的应用

作者：乜国雷

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 123-124

摘要： Wiki作为一种新兴的网络虚拟社群平台,因其所体现的开放、合作、平等、共创、共享的精神,被不同程度地应用到社会的各个领域,同时也获得了教育界的广泛关注.本文介绍了Wiki的概念、特点以及其教...
182. 试论中学思想政治教学生活化实施的必要性

作者：周后忠

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 125-126

摘要：中学思想政治教育对于传播社会主流意识具有十分重要的作用,而我国的中学思想政治教育长期停留在灌输阶段,在新时代特别是网络发展带来的冲击下,这种教学模式已经无法帮助受教育者认同社会主流意识,甚至...
183. 交替口译员现场认知压力之应对策略

作者：廖晶贺晓静

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 127-129

摘要：依据丹尼尔·吉尔的口译精力分配模型及走钢丝假说,结合近年专业受训译员口译录像实例,针对交替传译译员现场的错译、漏译现象,分析口译过程中的译员压力诱因及可采用的应对策略,以预防或降低译员认知压...
184. 应用文体翻译:一种诗化意义上的探讨

作者：刘扬

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 130-132

摘要：一般认为,应用文体翻译应以正确传达信息为第一要义,其译者不注重,甚至排斥诗化意义上的翻译.然而,实际上,在一些实用文体上,译者在自觉不自觉地应用诗化翻译.在真实的基础上,诗化翻译能使实用文体...
185. 张培基先生英译《背影》的风格再现

作者：张建英闵西鸿

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 133-134

摘要：朱自清用平实、质朴的语言让《背影》成为中国现代散文的经典,英语言风格的保留在翻译中至关重要.张培基先生通过精心选词、细致择句,从整体上把握语篇风格,使《背影》英译文和原文不仅神似,而且形似,...
186. 校企合作背景下高职外语类专业课程体系改革之趋向研究

作者：方忠南

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 135-137

摘要：越来越严峻的生存发展压力使高职外语类专业课程体系到了非改不可的地步.当前校企合作不断深化,给高职外语类专业课程体系改革提出了新要求,也创造了新的机遇和条件.推进高职外语类专业课程体系改革,应...
187. 语料库辅助的综合英语教学优势及实践探究

作者：蒋丽平

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 138-140

摘要：综合英语是很多高校面向英语专业学生开设的一门综合性基础课程,涉及了英语的词汇、听说、阅读、写作以及翻译等各个方面的教学.语料库辅助的综合英语教学相对于传统的教学法具有一定优势,是对传统的综合...
188. 初中英语与五年制高职英语衔接教学策略

作者：吴海燕

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 141-142

摘要：高职英语教学是初中英语教学的继续和深入,但作为一个相对独立的新阶段,由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同,高职学校英语教学和初中英语教学之间形成了一个比较大的跨度.为此,笔者认为有必...
189. 再论翻译标准:对奈达等效翻译论的接受与反思

作者：杨莉莉

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 143-144

摘要：翻译标准,译者权力,文化语境往往是翻译过程中难以把握的几个问题.功能对等理论无疑为我们提供了一种方法论,但盲目套用可能适得其反.翻译讲求的是对原文的正确理解,固然离不开译者主体性的发挥,同时...
190. 交互式多媒体环境下英语自主学习模式探究

作者：李曼红

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 145-147

摘要：培养高职学生在交互式多媒体环境下提高英语自主学习能力是当今英语教学改革关注的一个焦点,交互式多媒体网络教学与自主性英语学习方式相结合,可以充分发挥和利用两者的优势,提高学生的学习兴趣.所提出...
191. 浅谈英文报刊的特点及教学策略

作者：付雪蓉

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 148-149

摘要：英文报刊阅读是在发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力.也是提高学生用英语进行思维和表达能力的有效途径.教师应充分利用现有英文报刊作...
192. 观看英语电视剧对中国英语学习者语用能力的影响研究

作者：王晓芸

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 150-151

摘要：随着英语电视剧的介入,中国英语学习者的英语能力,尤其是他们的英语语用能力不可避免会受到影响.本文通过设计语用能力测试题与问卷,结合定性与定量分析,力图探究观看英语电视剧如何影响英语学习者的语...
193. 翻译教学改革的建构主义视角

作者：李磊

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 152-153

摘要：建构主义为研究翻译教学改革提供了新的视角.本文在对翻译教学现状进行调研的基础上,根据建构主义“以学习者为中心”的理论,从教学内容、教学模式和教学手段等方面探讨翻译教学改革的途径,以实现培养复...
194. 解析应用英语翻译呼唤理论指导

作者：陈文

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 154-155

摘要：英语翻译工作的学习与开展需要翻译理论的科学指导.笔者认为适当参照理论知识可以为英语的翻译学习与工作提供很好的指导方向,但并不能够完全代替人们的实际经验而成为英语翻译的模板.应用英语不能完全依...
195. 语料库与语言模因

作者：温荣芬赖定来

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 156-157

摘要：通过介绍语料库与模因理论,分析了语料库对成功语言模因突显作用以及语料库对语言模因生命周期促进作用,大胆构想把语料库语言学与语言模因理论相结合,构建一种新的研究和学习模式.
196. 高校英语的多元化教学方法解读

作者：张剑峰

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 158-159

摘要：英语在国际上是一门重要的交流语言,也是我国学生必须掌握的一门技能,因此为了全面提高学生的英语水平,包括阅读、口语、听力以及写作能力等方面,需要为学生创建一个良好的英语学习氛围,建立融合了阅读...
197. 商务英语学习词典术语词目翻译的标准、原则与方法——以《牛津英汉双解商务英语词典》(新版)为例

作者：何家宁李镔

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 160-162

摘要：英汉双语或双解型商务英语学习词典中的词目释义离不开翻译(即译义),其翻译的侧重点是尽量使汉语译义与英语词目的意义等值.语言符号间的等值性严重影响到译者对原语语用意义的正确读取.本文从商务英语...
198. 高职环保专业英语翻译技能教学初探——以食品质量与安全专业为例

作者：刘国锋赖银平

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 163-164

摘要：食品质量与安全专业英语是高职院校开设的一门培养学生英语综合运用能力的专业必修课.本文就如何在食品质量与安全专业英语教学中培养和提高学生的翻译技能做了初步探讨,提出了几点教学方法.
199. 英语听力理解的图式阐释

作者：王丽

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 165-166

摘要：根据图式理论,语言理解是一个输入信息与人们头脑中的已有知识产生共鸣的动态交互过程,听力理解过程也是如此.本文从语言图式、内容图式和形式图式的角度来分析图式对听力理解的影响,在听力教学过程中充...
200. 高校英语的实践性教学方式解析

作者：韩薇

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 167-168

摘要：高校英语实践性教学方式越来越受到高校的重视,也逐渐成为高校在英语领域全面实施素质教育的一个里程碑.本文首先对高校英语实施实践性教学方式进行了必要性分析,并介绍了高校英语实施实践性教学方式的重...
201. 网络环境下大学英语自主学习能力培养策略思考

作者：刘正喜

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 169-170

摘要：当今社会网络发展迅猛,网络学习成为不可缺少的部分.大学生网络英语学习也应跟上时代的潮流,在大学英语教学的改革中,大学生英语自主学习能力显得尤为重要.如何挖掘网络英语的学习优势,进一步培养学生...
202. 日汉差比表现中比较对象的对照浅析

作者：安书慧潘丽萍

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 171-172

摘要：以北京日本学研究中心的中日对译语料库的小说中出现的差比表现「より」和「比」字句为主要研究对象,在先行研究的基础上,对日语和汉语的差比表现中比较对象进行对照研究,得出了以下结论:日语的差比表现...
203. 中文菜单英译的关联与顺应——以《中文菜单英文译法》为例

作者：宋华

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 173-174

摘要：随着中国对外开放的深入,中文菜单的翻译对中国饮食文化的对外传播变得日益重要,而菜单翻译受到语言及社会文化习俗的制约.本文以《中文菜单英文译法》为参照,将关联顺应理论与菜单的翻译结合,探讨关联...
204. 中职英语互动式教学评价探索

作者：王湘

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 175-177

摘要：在系统论、控制论、信息论的平台上,通过考察教学评价活动,揭示了在师教——生学动态系统中师生互动的本质,并概括了互动式评价原则.并以教育统计学为工具,通过对学生群体测试数据的统计分析,把定性的...
205. 语境顺应论视角下的博物馆文献英汉翻译探析——以英国博物馆认证制度文本为例

作者：孙杭

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 178-179

摘要：博物馆文献翻译是翻译的一个分支领域,在链接中西方文化、扩大中国对外交流的过程中发挥了桥梁作用.因此,如何提高博物馆翻译质量,加强与西方博物馆界的交流具有十分重要的现实意义.维索尔伦提出的顺应...
206. 独立学院学生英语词汇学习策略研究

作者：王帅

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 180-182

摘要：作为语言学习的基础,英语词汇一直都是英语学习中比较重要的内容,而大量的英语词汇又给许多大学生造成困扰,给英语的学习带来了困难.究其原因,不仅由于学生自己找不到合适的词汇学习方法,也受制于词汇...
207. 多媒体网络环境下大学英语课堂嵌入口语报告实践研究

作者：江玉君

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 183-185

摘要：以二语习得“输入”理论以及人本主义等理论为基础,通过课堂跟踪记录及问卷调查等方法,对多媒体网络环境下大学英语嵌入课堂口语报告进行实践研究.结果显示,此活动不仅满足新课程下外语教学改革的要求,...
208. 沉浸式双语教学模式的的探索与实践——以英语专业《国际商法》教学为例

作者：陈可

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 186-187

摘要：沉浸式双语教学模式是指用第二语言作为教学语言进行学科教学的一种教学模式.本文通过对英语专业开设的《国际商法》课程的特点和授课目的、学生的英语语言水平和教师能力三方面的分析,得出该课程的教学适...
209. 石武铁路客运专线接口管理的实践探索

作者：海振雄

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 188-189

摘要：铁路客运专线是一项非常复杂的工程项目,涉及的参与主体与专业工程众多,各不同主体与专业工程之间存在大量的接口问题.本文从物理接口、专业接口和组织接口三个方面,分析和总结了石武铁路客运专线接口管...
210. 房屋建筑复杂环境下深基坑钻灌锚施工研究

作者：强嵘曾建龙朱宏

刊名：长沙铁道学院学报(社会科学版)

发表期刊： 2013年2期

页码: 190-191

摘要：以某砂卵石基坑工程为背景,采用三重管高压摆喷灌浆工艺、旋挖成孔灌注工艺及跟管钻进工艺,克服了复杂地质环境下的塌孔、流砂、渗流破坏等工程施工难点,总结了施工工艺和经验,对今后类似工程的施工方案...

长沙铁道学院学报(社会科学版)基本信息

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