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摘要:
建构主义为研究翻译教学改革提供了新的视角.本文在对翻译教学现状进行调研的基础上,根据建构主义“以学习者为中心”的理论,从教学内容、教学模式和教学手段等方面探讨翻译教学改革的途径,以实现培养复合型人才的目标.
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文献信息
篇名 翻译教学改革的建构主义视角
来源期刊 长沙铁道学院学报(社会科学版) 学科
关键词 翻译教学 改革 建构主义
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3926字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李磊 郑州轻工业学院外语系 16 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
改革
建构主义
研究起点
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