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当代教育实践与教学研究(电子刊)期刊
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当代教育实践与教学研究(电子刊)2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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Contemporary Education Research and Teaching Practice
影响因子
0.1533
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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30613
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1期
目录
1.
一路艰辛一路歌记河北省政协常委、河北省特级教师刘贵
作者:
董聪燕
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
3-5
摘要:
2.
关于当前教育改革的几点思考
作者:
刘贵 李茹
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6-9
摘要:
本文通过对教育改革的简单回顾,提出了在新课程实施过程中应注意的几个问题,并对产生问题的根源及应对措施作了阐述,得出了课堂教学改革是提高教学质量的有效途径。对如何提高课堂教学质量从教学方法研究...
3.
谈解题中的反思回顾
作者:
雷勇
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
13-14
摘要:
本文介绍了反思的几种类型,促使同学们在解题后对题目解答及思维过程进行多角度、多层次全面考察分析与梳理,在这个过程中深化对问题的理解、揭示问题的本质、探索一般规律并进而产生新的发现。
4.
浅析文言实词意义的推断
作者:
梁迎军
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
18-19
摘要:
本文结合示例探讨并提出了文言文中实词意义的几种常用推断方法,以期对文言文教学有所裨益。
5.
中学德育管理问题的思考
作者:
高志兰
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
20-20,80
摘要:
随着社会的发展,国内的文化成多样化发展,中学阶段要应充分重视德育管理的工作,致力于学生道德水平的提高与人文情操的熏陶,为学生建立正确的人生观、价值观和世界观打下坚实的基础。
6.
高中语文诗歌教学的美学思路
作者:
刘亚军
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
21-22
摘要:
在高中语文教学中,诗歌教学占了很大的比重,不论是古典诗词还是现代诗歌或是外国诗歌,都成为教学的重点和难点,也是考试大纲规定的考查项目,做好高中语文的诗歌教学至关重要。本文根据笔者的教学经验,...
7.
对词汇教学的一点探索
作者:
李梅
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
23-24
摘要:
运用“语境”、“英语释义”、“词块”教学帮助学生正确理解并运用英语词汇。
8.
浅谈课堂合作学习
作者:
范志会
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
25-25,79
摘要:
合乎新课程倡导的学习方式有很多,但都应体现出学生这一学习主体,合作学习无疑是一种充分发挥学生能动性、互助性的一种学习组织形式。本文阐述了课堂合作学习的意义,探讨了为更好发挥合作学习的实效性所...
9.
课程改革下中学物理教学模式的转变
作者:
李哲
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
31-33,54
摘要:
当前我国基础教育领域正在经历一场史无前例的整体性课程改革,这无论从深度和广度上都超过了前几次,人们也从未像今天这样关注课程改革的进展。但不论怎样变化,课堂教学依然是学校教育活动的基本构成部分...
10.
给学生一剂良“药”对小学语文标点符号的思考
作者:
甄丽
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
34-35,22
摘要:
标点符号在小学语文中教学中占有重要的地位,但现在学生在使用标点上却不尽如人意。本文根据对这一现状的具体分析,得出结论,对症下药,正确认识标点符号的重要性,并进行相关的专项训练,使学生真正提高...
11.
学生自主作业的研究
作者:
彭英梅
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
36-37
摘要:
改革传统的教学作业,重新构建一种符合素质教育要求的作业模式。学生自主作业延伸了课堂目标,激发了学生探索欲望。富有情境化、生活化、应用化的化学作业,能使学生通过动脑、动口、动手,让各种感官参加...
12.
浅析心理日记对青少年心理的积极影响
作者:
郭学东
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
38-39
摘要:
如何打开青少年学生闭锁的心理,让他们能把自己的喜怒哀愁向外吐露,是当前教育过程中面临的一个问题。心理日记无疑会让学生释放压力、疏导情绪。本文从多侧面、多角度展现了日记对心理健康的积极影响,旨...
13.
浅谈运用地图实施地理教学的意义
作者:
曹娜
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
43-43,46
摘要:
本文从初中地理教学实践出发,阐述了运用地图实施地理教学的重要意义。运用地图教学,可以充分突出地理课堂的特点,有利于培养学生的逻辑思维能力,也有利于教师总结和学生复习。
14.
数学史与高中数学教学的有机统一
作者:
梁志芳
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
44-46,63
摘要:
本文从数学史在高中数学教学中的的作用谈起,根据调查研究分析了数学史在高中数学教学中应用的现状,结合学生学习心理和自己的实际教学经验,提出了数学史与高中数学教学中三个方面有机的统一:数学史与新...
15.
新课程理念下对高一学生学习动机现状的调查与研究
作者:
王潇
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
47-49,91
摘要:
学习动机在学生学习过程中具有重要作用。高一学生处于高中学习的起始阶段,作为教师,了解并培养、激发高一学生的学习动机具有重要的现实意义。本文采取问卷调查与访谈的方法考查了高一学生学习动机的现状...
16.
交互式电子白板在教学应用中的问题与解决策略
作者:
魏星
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
50-54,57
摘要:
近年来,交互式电子白板已经走进课堂,面向教学,亲近师生。凭借强大的交互性、资源的丰富性、简易的操控性、使用的环保性等特征,交互式电子白板日益被广大师生所喜欢,成为新时期信息技术与学科有效整合...
17.
浅析高中英语课内自主阅读
作者:
郭萌
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
58-59
摘要:
高中英语教学中的阅读课教学,在整个教学中占有非常重要的地位。有效的阅读课教学能发展学生听、说、读、写的综合语言技能,能提高学生用英语进行思维和表达的能力,有利于学生健全的情感、态度和价值观的...
18.
浅谈新课程下对集体备课的几点认识
作者:
姜华
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62-63
摘要:
备课,是日常教学活动必不可少的重要环节之一,是上好一节课的基础与前提条件。集体备课,在实际教研、教学中已被广泛应用,是一种具有高效性、创造性、取长补短的备课方式。对于青年教师来说,在集体备课...
19.
教师虚拟学习社区的构建与实践
作者:
管红红
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
64-65
摘要:
面向信息化的教师专业发展,是当今教育信息化研究的重要领域,而实现面向信息化的教师专业发展的重要途径之一便是利用虚拟学习社区促进教师共同发展。本文在阐述了虚拟学习社区的含义、特征的基础上,以石...
20.
品读古典诗词营造作文意境
作者:
赵敏
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
66-66,84
摘要:
本文旨在倡导在教学中带领学生仔细品读古典诗词,赏析其意境美,深刻理解其内涵和意蕴,启发引导学生在作文中缘情化用,营造出意境美,提升自己的作文水平。
21.
中学数学“层次教学”对学生思维、创造能力的培养
作者:
师增群
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
67-68,80
摘要:
中学数学教学内容从总体上可以分为两个层次:一为表层知识;二为深层知识。表层知识包括概念、性质、公理、定理、法则、公式等数学的基本知识和基本工具,深层知识主要指数学思想以及数学方法。表层知识是...
22.
关于学优生的理科教育理念
作者:
郭磊
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
71-72
摘要:
本文就学优生的理科教育的主旨,对学优生创新思维的意识、能力,直觉思维、发散思维的培养以及对学生学习的落实问题进行了阐述。
23.
公开课助我成长--关于初中语文教学的几点启示
作者:
刘红亮
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
78-80
摘要:
本文以公开课为出发点,从年轻教师的角度,结合公开课中的几点启示,就当前初中语文教学过程中应注意的一些问题进行了探讨。
24.
远离师生互动的误区
作者:
吴敏
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
81-84
摘要:
新的课程标准对课堂师生互动提出了更高的要求。尽管对师生互动这个问题不少专家都有专论,但实际教学中教师依然注重不够,存在一些误区。本文从教师角色转换、预设性课堂、教学方法运用、工具运用四个方面...
25.
浅谈赏识教育在语文教学中的运用
作者:
李志林
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
92-94
摘要:
在教学实践中,赏识教育能满足学生渴望得到赏识、尊重的需求,它的推广有利于保护孩子的天赋,激发孩子的潜力。在语文教学中,赏识教育能让学生增强自信心,促使学生积极回答问题。
26.
北京市第101中学“神十”互动课堂
作者:
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95-95
摘要:
27.
教育微博圈
作者:
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
96-96
摘要:
28.
魅力教师
作者:
张勇正
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
97-97
摘要:
29.
名师大讲堂
作者:
白宇
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
98-98
摘要:
30.
方圆微课
作者:
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
99-99
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