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大学(研究版)期刊
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大学(研究版)2011年出版文献
出版文献量(篇)
4195
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2920
大学(研究版)
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投稿
University Academic
曾用名:
大学(学术版)
影响因子
0.4888
《大学》(学术版)由中央教育科学研究所所长袁振国教授担任编委会主任,教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和编委会委员,中央教育科学研究所高等教育研究中心负责编辑出版。以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨,崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”,推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长...
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主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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2920
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2010年
目录
151.
如何开展高等学校绩效评价
作者:
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-14
摘要:
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(正文中简称为《教育规划纲要》)“改进管理模式,引入竞争机制,实行绩效评估,进行动态管理”以及“建立经费使用绩效评价制度...
152.
绩效评价要关注培养目标,注意导向
作者:
刘建平
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15-15
摘要:
2009年,中央教科所的绩效评价出来以后,有赞成的,也有反对的,但我个人认为,绩效评价应该是今后的方向,这项工作非常有意义。没有绩效,怎么管理?宏观管理的依据是什么?怎么样投入?
153.
完善和推进高校绩效评价既要积极,又要稳妥
作者:
刘贵芹
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
16-17
摘要:
当前和今后一个时期,提高高等教育质量是高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。在这样的大背景下,加强高等学校绩效评价重大理论和实际问题的研究具有三方面的意义。
154.
绩效评价的关键是规则的制定
作者:
郭新立
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
17-19
摘要:
我长期在国务院学位委员会办公室工作,一直负责“211工程”“985工程”。在这些工作当中,我们一直特别重视高等学校特别是高水平大学的绩效评价,并且通过一些方法引导高水平大学能够向我们希望的方...
155.
高校绩效评价需要五个基本条件
作者:
王奇
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
19-20
摘要:
我谈几点想法。第一,经过近20年的探索和实践,中国高等教育各类评估初步形成体系。虽然争议不断,但已成为学校、社会和政府了解高等教育、了解学校、科学决策的重要参考,促进了高校和政府对学校管理理...
156.
高校绩效评价是高效低碳教育观的反映,需要制度化地开展
作者:
黄进
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
21-22
摘要:
我们非常关心高校绩效评价。作为高校的管理者,我们尤其关心的是,如果高校的绩效评价不高,那么不高的原因在哪里,今后如何改进高校的工作。这是评价的意义。我想谈三个方面的问题。
157.
对不同类型学校实行分类绩效评价
作者:
朱庆葆
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
23-24
摘要:
对于高等教育要不要绩效评价,我觉得没有必要再讨论了。毫无疑问,非常有必要!高等学校做绩效评价,意义非常重大。《教育规划纲要》明确提出要引入竞争机制,实行绩效评价。问题是怎么做。就专门的绩效评...
158.
绩效评价开启了高校评价的新思路
作者:
牟延林
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24-25
摘要:
中央教科所开展的高校绩效评价非常有意义。第一,它开启了高校评价的新思路,从办学投入出发,向大学产出要质量。第二,它丰富了高校评价的多样性。第三,突破了已有高校评价的局限性。有的评价宏大,有的...
159.
绩效评价工作是一项事业,要从不同主体的角度进行综合考虑
作者:
李亚东
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
25-27
摘要:
2009年,中央教科所的绩效报告一出台就引起了社会各方面的关注。应该说大家已经形成了共识,认为绩效评价是非常有远见也非常重要的一项工作,或者说是一项事业。绩效评价是大势所趋,因为政府从过去的...
160.
绩效评价很难完美,但定位要准
作者:
周雪峰
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28-29
摘要:
对高校的绩效评价,我从媒体和其他渠道都有所了解,这次主要把我的一些感受和大家做一个汇报和交流。第一,高校绩效评价很有必要。在我国,教育投入一直都是制约高校发展的最大瓶颈,尤其是影响地方高校发...
161.
高校绩效评价应由行政主导
作者:
陆岳新
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
29-31
摘要:
一、对开展绩效评价的基本认识第一,国家的《教育规划纲要》对绩效评价提出了明确的要求,我们江苏省的教育规划纲要提了四句话,应该说很具体。一是发挥政策指导,引导高校科学定位,特色办学。二是建立省...
162.
绩效评价要注意高校特色和教育规律
作者:
胡娟
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-33
摘要:
中央教科所从绩效的角度评价高等教育,在形形色色的评价之中,我觉得形成了一个正确的方向,很有意义。作为一个观察者,我观察不同的学校,包括整个高等教育体系,他们怎么看待评价的问题。去年我有幸在芝...
163.
评价指标是绩效评价的核心
作者:
袁连生
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
33-34
摘要:
高校绩效评价确实是一项很有价值的工作。绩效评价强调投入、产出,不惜成本的产出不是好的产出,单位成本的产出才是比较好的评价方式。抓住投入和产出的核心理念,是绩效评价体系的特点。对中央教科所公布...
164.
《教育规划纲要》解决了绩效评价的合法性问题
作者:
邱均平
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
34-36
摘要:
著名的管理学家彼得·德鲁克说过,没有评价就没有管理。根据我们的研究和实际体会,我们归纳出这样的结论,没有科学的评价就没有科学的管理,没有科学的评价就没有科学的决策。《教育规划纲要》提出了明确...
165.
应用性是高校绩效评价研究的重要指向
作者:
张男星
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
37-39
摘要:
基于投入产出法的高校绩效评价只是观察高校发展的一种维度、一个视角、一把标尺。它是以投入产出理论(教育内部经济效益理论)为基础,按照投入与产出两项维度,分别从人力、物力、财力及教学、科研、服务...
166.
大学本科复合型研究人才培养模式探索——以华中师范大学交叉实验班为例
作者:
李克武 胡中波 郑伦楚
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
41-46
摘要:
培养复合型研究人才是高等教育的重要任务,本科教育如何在这一目标上重点突破是许多高校努力思考和不断实践的重要内容。本文以华中师范大学的交叉实验班为案例,从培养目标与思路、培养制度与条件、培养效...
167.
着力打造特色提升核心竞争力——以焦作师范高等专科学校为例
作者:
刘文锴
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
47-51
摘要:
大学是人类文明的产物。从显性的大学发展历史看,大学的社会功能变化顺应了时代的意志和历史的需要,如西方18世纪以前,大学的唯一职能是培养人才;19世纪初,德国的柏林大学发展了大学“教学与科研”...
168.
当代美国高等教育评估历史与制度
作者:
赵宇新
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
53-63
摘要:
按1791年美国宪法修正案的规定:凡本宪法未规定而又非各州所禁止的事权,皆归属各州和人民。美国宪法中没有对教育管理权的规定,因此,联邦政府无权确定国家教育制度,教育政策及课程设置均由各州与地...
169.
日本大学本科课程模式的演变及发展趋势
作者:
闰飞龙
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
64-72
摘要:
日本是一个高等教育比较发达的亚洲国家,早在1963年毛入学率就已经达到了15.4%,进入了高等教育大众化阶段。2004年毛入学率达到了51.1%,进入高等教育普及化阶段。日本高等教育规模扩张...
170.
澳大利亚海外教育质量保障策略探析
作者:
刘卫智 王志强
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
73-77
摘要:
澳大利亚海外教百,也称为海外或跨境教育,是指澳大利亚认可的教育机构在海外开展的市场营销、注册程序、教育项目/课程的实施和评价活动。这种活动可能会颁发资格证书,也可能是无证书的简单课程培训,但...
171.
“高校优势学科和特色专业培育研究”成果报告
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
79-84
摘要:
由武汉理工大学梁传杰主持的教育部重点课题“高校优势学科和特色专业培育研究”(课题编号:DIA09250),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定。
172.
“高等学校人才柔性流动研究”成果报告
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
85-91
摘要:
由青岛大学李福华主持的教育部重点课题“高等学校人才柔性流动研究”(课题编号:DIA090243),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定。
173.
行进在历史与文化中的大学
作者:
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
92-95
摘要:
大学不仅是历史的,也是现在的;不仅是古人的,也是今人的。大学的历史是文化积淀的历史,大学的变化是文化的传承。从历史的脉络来看,大学的文化可以追溯到古希腊时期先贤对大学文化的思考。苏格拉底代表...
174.
中国高等教育学会教育评估分会关于召开2011年学术年会的通知
作者:
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
96-96
摘要:
各会员及相关单位:中国高等教育学会教育评估分会2011年学术年会定于12月9日至11日在四川成都召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办,中央教育科学研究所高等教育研究中心、西南财经...
175.
刘延东出席中国教育科学研究院成立大会并发表重要讲话
作者:
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
4-5
摘要:
2011年11月11日下午,人民大会堂金色大厅洋溢着隆重热烈的气氛,第四届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会在这里隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议...
176.
人才培养质量是大学的生命线——访中国石油大学(北京)校长张来斌
作者:
张男星 王春春
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
6-15
摘要:
本科教育体现了大学的不可替代性,本科教育质量则是一所大学办学质量的核心体现,因此,如何提高本科教育质量,尤其是如何提高人才培养质量,就成了每一年大学都需要认真思考的问题,
177.
国家调控政策下致育部直属高校的历史变迁(下)
作者:
无
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
17-29
摘要:
依据管理体制改革的变化,教育部直属高校从新中国成立至今的发展历史可以分为四个发展时期,不同时期的发展特点有所不同。
178.
法治高校:《南方科技大学管理暂行办法》评述
作者:
吴跃文
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30-35
摘要:
筹建中的南方科技大学备受社会各界关注。《南方科技大学管理暂行办法》(以下简称《办法》)颁布是筹建中的重大改革成果。该《办法》于2011年7月1日生效。7月中旬,该校据此《办法》举行了首次理事...
179.
新建地方本科院校引入国际教育资本的可行性分析
作者:
刘凯
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
36-39
摘要:
我国高等教育进入大众化阶段后,高等教育系统出现了分层,老牌本科院校转向研究生培养等更高层次,而新建地方本科院校承担了大众化的主体任务。截至2010年3月,我国新建地方本科高校有261所,占全...
180.
教学成为学术:当代国际大学学术文化的新探索
作者:
王玉衡
刊名:
大学(研究版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
40-44
摘要:
全球化背景下,大学作为知识传承与创新的中心在我国经济与社会发展中发挥着前沿性作用。提高大学的办学水平成为关系到我国前途和命运的大事。对此,我国学者在如何提高大学的办学水平,增强大学的国际竞争...
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中央教育科学研究所
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