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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第67期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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2010年
目录
181.
素质教育要和知识经济接轨
作者:
吴纯海
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
16
摘要:
知识经济需要高素质的人才、素质教育要为知识经济夯实基础,这就为中小学的教育教学改革提出了高标准、新要求.对此,就这一问题谈些粗浅的认识. 1、朝着大目标,落实抓眼前江泽民同志在九届人大一次...
182.
巧设游戏,远离焦虑
作者:
杨蓓
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
32
摘要:
当焦虑情绪普遍存在于学生的学习过程中时,它将作用于人的思维、情感和行动,损害儿童身心和学业.笔者系从事儿童英语教学的一线工作者,分别对两个五年级实验班进行英语课堂焦虑测试,数据分析显示:各班...
183.
智慧在“疑境”中绽放
作者:
龙英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
45
摘要:
任何卓有成效的发明创造都是从疑问开始,有疑问才有变通,有变通才有创造.疑问是思维的源泉,是创新的基石.我们在课堂教学中,设计教学环节,安排教学活动时,要创设生“疑”的情境,鼓励学生在“疑境”...
184.
浅谈学生干部管理工作中的引导
作者:
文菁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
50
摘要:
学生干部队伍建设是高校学生管理工作中举足轻重的一部分.一交好的学生干部队伍不仅可以使学生管理工作事半功倍,而且对大学生自身的影响也极其深远.本文分析了新时代高职学生干部的特点,结合实际工作感...
185.
浅谈怎样提高物理试卷讲评课的效率
作者:
殷志春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
68
摘要:
本文依据新课改思路,从中学物理知识教学实际出发,就如何通过物理试卷讲评来帮助学生纠正错误、巩固双基、规范解题、熟练技巧、了解知识的内在联系、培养学生的思维、提高学生综合分析和解决物理问题的能...
186.
浅议高中生生物科学素养的培养策略
作者:
王剑锋 龚大洁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
90,92
摘要:
培养全体学生良好的科学素养已是当前世界各国教育的重要目标.从生物科学知识素养、生物科学能力素养和生物科学情感价值观素养三方面来探讨如何对高中生的生物科学素养进行培养.
187.
高考物理实验题考察现状及教师应对措施的研究
作者:
张文欣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
91-92
摘要:
我国中学生试验能力有限这是有目共睹的,从高考物理实验题的考察情况中就可以体现这一点.因此如何加强高中物理实验教学,培养学生的实验能力,提高学生的实验能力水平就显得十分重要.本文从高考物理实验...
188.
多角度培养学生的创新思维
作者:
范代国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
98
摘要:
189.
谈数学兴趣的几点做法
作者:
钱敏燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
100
摘要:
初中学生刚刚告别小学教育,怎么使他们能自觉地并且能较快地掌握数学思想,学好数学呢?爱因斯坦说的好“兴趣是最好的老师”.我们要研究学生的心理状态,培养学生学习兴趣.根据近几年的数学教学,我渐渐...
190.
浅谈数学课堂教学的语言艺术
作者:
李建华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
115
摘要:
在技工学校的课程中,学生普遍感觉到数学课枯燥、乏味、难学,如何让学生听懂、领会、接受相关知识,并能运用到相关专业课的学习和实践中去,这就要求数学教师在教学中除了关注教学思想和教学方法的改进外...
191.
浅谈在数学课堂中培养学生的思维能力
作者:
文国华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
129
摘要:
培养学生的思维能力是现代教育的一项基本任务.我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神.小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的...
192.
初中数学课堂教学几点反思
作者:
许双兴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
134
摘要:
在初中数学课堂教学中,教师应优化教学设计、运用教学手段、重视有效交流、适时全面评价、引导学生反思,并运用多种方法和手段进行有效教学,让学生在学习中学会学习,在尝试中学会探索.为了高效、活力的...
193.
浅谈体育教学对学生创造力的培养
作者:
刘兴东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
163
摘要:
面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变,鉴于这种转...
194.
美术教育对提高初中学生素质的几点体会
作者:
王雪霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
175
摘要:
美术教育是一种素质教育.具有一定的人文内涵,通过引导学生观察美、欣赏美、创造美,激发他们对生活的热情和感悟,培养学生的整体素质,在美术教学中,培养和开发学生的观察能力、思维能力和表现能力,是...
195.
多媒体课件在英语教学中的应用
作者:
郑卫宾
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
188
摘要:
现代教育技术多媒体为英语教学带来了质的飞跃,它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学.打破了传统的教...
196.
让“时尚”走进中学英语课堂
作者:
林华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
196
摘要:
利用时尚为我们的课堂注入新的活力,既能提高学生的审美情趣又能激发他们的兴趣.让学生从要我学变成我要学,真正成为学习的主人.
197.
如何培养低年级学生有感情地朗读
作者:
王玉华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
213
摘要:
有感情的朗读课文,既可提高学生的语言表达能力,又可促进他们对课文内容的分析和理解,同时对学生更好掌握课文内容也能收到事半功倍的效果.学生在理解课文内容的基础上,采取灵活多样的朗读方式,加强训...
198.
小学语文学科实施对话式教学的研究
作者:
郑芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
215
摘要:
对话作为一种认识方式,它强调师生间、学生间动态的信息交流,通过信息交流实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充,从而达到共识、共享、共进.对话的认识意义表现在,第一,促使知识增值.“知识在...
199.
怎样引导学生拓宽作文思路
作者:
袁龙猛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
218
摘要:
作文教学过程可以用两个字来概括,这就是“放”与“收”.所谓“放”就是使思维充分发散,所谓“收”就是使中心高度集中.没有“放”,思维就会局限于一点而难以展开,没有“收”,思维又会如信马由缰,言...
200.
把语文教学和多媒体巧妙结合
作者:
杨秀成
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
227
摘要:
社会已经进入多元化时代,知识的更新频繁.如今的语文课堂,仅凭一本书,一张嘴,要想达到出神入化的效果,要想让课堂激情荡漾,很难实现.如何丰富学生的知识,开拓视野?如何让课堂有所创新?如何让学生...
201.
浅谈加强语文阅读教学的策略
作者:
石凤兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
231
摘要:
阅读教学是中学语文教学的一个重要组成部分,在中学语文学科的诸类活动中,阅读教学占有特别重要的地位.广泛的阅读给学生以丰富的知识,并能够激起他们强烈的求知欲望.品位低、阅读能力低,制约了学生思...
202.
开足马力,驱动思维,挖掘语文课堂的人文价值
作者:
唐建成
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
234
摘要:
语文教材的人文因素极为丰富.在课堂教学中要把学生的情感、兴趣、审美等主观思维带动起来,才能很好地挖掘其人文价值.要带动学生的主观思维,要擦亮学生情感的火花,拨动学生兴趣的心弦,展开学生审美的...
203.
语文教学中激励教育初探
作者:
高小霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
252
摘要:
我们每个人在工作和学习中都需要激励,这种激励的力量无论来自自己还是他人,都会使我们信心倍增,容光焕发.我们的学生也是如此.无论是成绩优异的学生还是后进生都需要得到别人的肯定,赏识与赞美能让他...
204.
作文评改的新学问 ——关于作文评改方法的一点尝试
作者:
陈勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
259
摘要:
作为一名语文教师,批改作文是我们“谈之色变,看之头痛,改之要命”的一项教学活动(话有些夸张).学生作一次作文,教师往往要花几天的工夫批改.更让人痛苦的是往往吃力不讨好,工夫花了,收效甚微,学...
205.
对实施职专高效英语课堂的探讨
作者:
陈庆元
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
266
摘要:
为了深入实施素质教育,减轻学生课业负担,一方面缩短教学活动的时间给学生更多的自主学习时间,同时提高教学质量和效率显得尤为重要.本文根据笔者自身工作实践,对如何优化课堂教学,实施高效英语课堂教...
206.
情景教学法在职高英语教学中的运用
作者:
邓先红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
267
摘要:
本文基于对职高英语教学现状的分析,阐述了怎样通过在英语教学中运用情景教学法,以达到优化课堂教学提高教学效果的目的.
207.
高职高专应用韩语教学改进对策及人才培养模式的探讨
作者:
王月
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
270
摘要:
随着中韩两国经济文化交流的不断深入,韩国在华企业投资规模也日益扩大,社会对韩语专业人才的需求也急剧上升.开设韩语专业的离职高专院校应及时改进韩语教学,调整人才培养规模和培养目标,深化教学改革...
208.
理实一体教学模式在中职会计教学中的应用
作者:
周婷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
271
摘要:
中职会计专业的教学过程中结合教学现状,采取有效方法实施理实一体教学模式,实现“教、学、做合一”,理实一体教学模式不仅可帮助学生正确理解会计专业理论,还为学生毕业后与企业零距离对接奠定了基础.
209.
高中物理高效课堂构建刍议
作者:
龙蛟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
277
摘要:
一、激发学习兴趣.形成独特的教学风格 兴趣是从事一切活动的原动力,一旦我们有了学习物理的兴趣,就会获得巨大的动力,学习成绩就会突飞猛进.兴趣的培养可以有多种渠道,结合物理学的特点,实验应该...
210.
校企合作办学模式在技工学校教育中的作用
作者:
赵德华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年67期
页码: 
291
摘要:
随着市场化的不断推进与民营资金的不断充实,引入企业资金与平台,开展校企合作办学已是当前各类学校的一个特征.本文立足于技工学校的发展,探讨校企合作办学模式在技工学校教育中的作用.
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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