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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第71期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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2010年
目录
121.
关于提高初中思想政治课教学质量的实践
作者:
安万州
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
1
摘要:
中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且...
122.
浅议影响学生成才的几个关键因素
作者:
姚杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
9
摘要:
如何培养学生成才?这是广大教师和家长所共同关心的一个焦点问题,也是我们教育工作的最终目标.然而,学生能否成才,又受着诸多因素的制约,仅仅抓着某一方面的教育是不够的.多年来的教育实践告诉我们,...
123.
创设教学情境,激发求知欲
作者:
张霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
21
摘要:
创设情境,是指在教学时教师根据教学内容,提供一种具体的生活情境,让学生设身处地的感受,使学生乐学、学好所采取的一种教学手段.情境教学给语文课堂教学带来生机,其内容不仅仅局限于一本教材,学生的...
124.
探索中前行——乡镇基础教育路在何方
作者:
李建军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
29
摘要:
随着近几年经济社会的发展和进步,不仅旧有问题没有完全解决,反而衍生出了许许多多的新问题.加之近年来倡导的新教改,社会转型对于师生素质的新要求,使得乡镇基础教育这条本就坎坷不平的道路上允满了未...
125.
初中化学教学中的即时评价
作者:
唐堂 牛翠红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
49
摘要:
随着课程改革的深入推进,“以学生发展为本”愈来愈成为课堂教学所倡导的理念.初三学生的心理处于一个特殊的转变期,而初三化学又是学生今后化学学习的基础.因此有必要探究各种方法在化学课堂教学中的运...
126.
浅议素质教育在生物的遗传教学中的体现
作者:
杨凯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
54
摘要:
教学中精心设计好每一堂课,让素质教育走进课堂,把以教为重心转移到以学为重心上来,尊重学生的主体和主动精神,创设适合于素质教育的情境,与学校积极配合开展一些课外活动,注意开发学生的智力因素和非...
127.
论数学教学反思的作用
作者:
卞英梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
62
摘要:
在平时的教学过程中,也许我们常有这样的困惑:不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的...
128.
打造和谐互动的数学课堂
作者:
江磊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
65
摘要:
互动教学是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学方法,就是把教学活动看做是师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通,把教学过程看做是一个动态发展着的教与学统一的活动过程.新课标指出:“...
129.
教学中如何提高学生的数学语言表达能力
作者:
雷莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
66
摘要:
数学知识与数学思想最终要通过数学语言表示出来并获得理解、掌握、合作和应用,各种定义、法则、公式、性质都是通过数学语言表述的.
130.
构建初中数学和谐课堂的研讨
作者:
马晓铭
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
72
摘要:
建构主义理论的内容很丰富,但其核心只用一句话就可以概括:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索主动发现和对所学知识意义的主动建构(而不是像传统教学那样,只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记...
131.
数学教学中如何培养创新精神
作者:
师正雄
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
74
摘要:
现代社会需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的一代新人,这一点在新的《数学课程标准》总体目标中也明确指出.根据数学学科的这一总体目标,教材在教学内容的编排上十分重视培养学生的创造性思...
132.
三角函数题常见解法
作者:
杨建平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
75-76
摘要:
三角函数这一章公式繁多,因而三角函数题技巧性强,解题方法灵活多变,下面就一道高考题谈谈三角函数题的常用解法. 题目:(高考题)α为三角形内角,若sin α+cosα=-1/5,则tanα的...
133.
高考江西卷中导数试题的特点及启发
作者:
廖建敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
85
摘要:
一、近三年江西卷中导数试题的特点 1、试题分布 从近三年江西高考试卷来看,有关概率与统计部分的试题分布如下:
134.
数学教学“巧妙地”与现实生活紧密联系
作者:
庄浩育
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
87
摘要:
“数学教学必须从学生熟悉的生话情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会.”使他们有机会从周围熟悉的事物中,现实生活经验中学习数学和理解数学,感受数学的趣味和作用,体会到数学就在我身...
135.
浅析高中体育与健康课程
作者:
李建设
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
93
摘要:
课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标与价值主要通过课程来体现和实施,因此,课程的改革是教育改革的核心内容;而课程实施是把课程改革付诸实践的过程.本文分析了高中体育与健康课程实施中存在的问...
136.
浅谈如何提高高中生上体育课的兴趣
作者:
李小文
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
94
摘要:
体育兴趣是人们对教育运动的认识和体育实践中产生的心理倾向,体育课不同于其它的学科,学生只有通过身体练习才能掌握运动知识和技术动作,才能获得运动能力.对于体育教学来说,兴趣是学生参加体育活动的...
137.
有效地利用课本资源,彰显新课程教学特色
作者:
郭淑静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
103
摘要:
新课改背景下课程资源越来越受到学校、老师的重视,也都深切感受到丰富的课程资源对提高教学效果所起到的重要作用.而教材是我们教学的重要资源,怎样才能充分利用教材提供的材料,把课上得有滋有味,去彰...
138.
初中英语词汇教学探讨
作者:
苗惠丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
116
摘要:
词汇是语言的三大要素之一,在语言学习中起着重要作用.而且,语言习得都是从词汇开始的.本文认为,搞好英语词汇学习对英语语法和听说读写的提高有举足轻重的意义,同时认为词汇学习对英语文化知识的提高...
139.
让课外活动架起英语学与用的桥梁
作者:
张爱梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
123
摘要:
英语课外活动是课堂教学的重要补充形式,开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之一.北京外国语大学陈琳教授说过:“课内所设置的情景不管如何逼真,都是假的,只有学生日常生活中运用语言...
140.
采取有效措施,缩小两极分化
作者:
左保金
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
126
摘要:
在英语教学中,经常会遇到这一难题:一部分学生丧失学习兴趣,无法继续学习,学习成绩两极分化严重.必须采取得力有效措施来缩小乃至避免这种现象已经成为十分迫切的问题.
141.
浅谈如何背诵英语课文
作者:
陈永香
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
127
摘要:
胡春洞教授说:在人类学习或习得语言的实践中,吸收总是领先于表达.可见感受和积累是学好英语的关键所在.然而在缺乏语言环境的条件下,怎样让学生进行有效地积累呢?大量背诵课文无疑是积累语言素材最有...
142.
如何调控初中语文课堂节奏
作者:
崔利平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
136
摘要:
和谐的教学节奏既是和谐课堂教学的基础,又是和谐课堂教学的外化形态.课堂教学节奏是贯穿于整个教学流程中并影响教学效益的一个重要因素.在每一堂课的具体实施过程中,作为教育者的教师要起到引导作用,...
143.
谈初中语文德育培养的重要性
作者:
高亚娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
139
摘要:
长期以来,语文教学几乎成了学校思想品德教育的主阵地.语文课是周课时最多的一门课程,语文教师是与学生接触最频繁、对话最多的老师,而且大都兼任班主任,有的甚至还是学校或是年级的主要领导.新教材在...
144.
浅谈高中语文作业的优化设计
作者:
耿芳芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
141
摘要:
作业是教学的基本方法之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在老师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程.语文作业作为语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一...
145.
提高学生的习作技能之我见
作者:
林秀美
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
147
摘要:
在教学实践中我们要指导学生熟读教材、模仿学写;教师要素自动手,准备“下水文”;气要指导学生写“真”写“实”,表达真情实感;要加强思维方式训练,培养学生作文创新能力,让学生写自己想说的话,乐于...
146.
谈一下在语文教学中的语段训练
作者:
秦文立
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
151
摘要:
在中学语文教学中,课文教学占的比重最大,耗时最多.而在课文教学中,又是讲占的比重大,耗时多.最常见的是或照搬“教参”,大加分析;或面面俱到,眉毛胡子一把抓,致使学生读书的时间甚少,课上该记的...
147.
用好远教资源,优化语文教学
作者:
章锦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
167-168
摘要:
充分合理地利用远程教育资源,不仅有助于激发学生的学习兴趣,创设学习情境,提高学生的朗读水平,帮助师生突破重点,化解难点,而且还有助于提高教师自身的素养. .
148.
农村初中作文教学错位及对策之我见
作者:
朱新兵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
172
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文素质综合训练的主渠道.但长期以来,农村初中的作文教学一直在低谷徘徊,质量不尽如人意:语言贫乏,主题肤浅,素材平庸;空话、假话、套话、大话充斥...
149.
“巧妙地”拓宽渠道,增加语文实践机会
作者:
何史训
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
174
摘要:
一本好的教科书是孩子们的好伙伴,一本好的教科书是老师们的好帮手.教师应利用教材优势,优化教学流程,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式学习语文,逐步培养自主学习的意识...
150.
“灵活地”利用信息反馈加强教学互动
作者:
李良莎
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年71期
页码: 
176
摘要:
在课堂教学中,教师通过各种教学方法,来获取学生反馈过来的信息,然后适时调整教学策略,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率.因此,如何及时获取语文课堂教学的反馈信息,以使有效调控课堂教学,避免教...
共
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读写算(教育教学研究)基本信息
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