打造和谐互动的数学课堂

• 作者: 江磊
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（71）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

互动教学是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学方法,就是把教学活动看做是师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通,把教学过程看做是一个动态发展着的教与学统一的活动过程.新课标指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、同学问互动、学习个体与教学中介的互动,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学模式.如何打造和谐互动的数学课堂?我从以下三个方面来探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江磊		1	0	0.0	0.0