读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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半周刊
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  • 作者: 张军
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  7-7,8
    摘要: 目前高中政治教学面临许多问题,改变教学观念,提升课堂教学艺术,势在必行。本文中笔者结合自己的教学实践,就如何激发学生学习的兴趣,调动学生学习的主动性和参与意识,谈谈自己的看法。
  • 作者: 王波
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  8-8
    摘要: 爱因斯坦认为,“兴趣是最好的老师。”初中生从年龄段上看,正处于少年向青年过渡的时期,在初中课堂上引入“快乐教学”是完全必要的。如果我们的课堂教学,能使学生产生兴趣,那么,他们就会主动地、深入...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  27-27,28
    摘要: 现行阶段,随着青少年的身体素质,特别是耐力素质的普遍下降,近视率逐年攀升,肥胖儿童不断增多,让关注“青少年健康”引入议事日程,党中央国务院、教育部、共青团中央联合推出了“阳光体育”活动。随之...
  • 作者: 张占芳
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  29-29
    摘要:
  • 作者: 师雯雯
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  51-51
    摘要: 在作文教学中,部分教师仍习惯于只是在作文课上教授学生应试作文的写作技巧,没有真正培养学生的写作能力,作文也就还是多年不变的老口味。随着作文在考试分数中的比重逐渐加重,人们也越来越重视对学生写...
  • 作者: 张丽娟
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  61-61,62
    摘要:
  • 作者: 崔秀娟
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  62-62
    摘要: 开展生动的阅读活动,把活动作为孩子们课外阅读的“激活点”,才能提高学生的阅读兴趣。
  • 作者: 杨玲
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  63-63
    摘要: 素质教育提出小学语文阅读教学要培养学生创新精神。因此,在阅读中培养学生的创新思维、发展创新能力是现代教育的最终目标。注重创新思维的培养与阅读的有机整合,把阅读教学过程转换为学生主动从阅读材料...
  • 作者: 季新雷
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 李忠芬
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  84-84
    摘要:
  • 作者: 陈海军
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  90-90
    摘要: 随着新知识浪潮的席卷而来,我国实施了科教兴国战略来培养新型人才,以提高综合国力和国民的整体素质。在新的知识文化理念下,教育部门也适应现代化的发展要求制订了一系列的改革措施。本文主要通过对小学...
  • 作者: 郝正琴
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  111-111,112
    摘要: “兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。我们从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生...
  • 作者: 冯浩达
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  113-113
    摘要: 合作式学习模式是在现代教学过程中使用的一种新型的学习方式,能够在很大程度上体现学生的主体性,使学生在多种教学方式的影响和薰陶下更加轻松和自然的接受高中教学的技术知识和技能,从而更好的实现教学...
  • 作者: 张亚丽
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  117-117,118
    摘要: 美籍华裔物理学家杨振宁说:“成功的真正秘诀是兴趣。”日本教育家木村久一说:“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”学习兴趣直接影响学生的认识过程和意志过程。本文主要从以下六个方面:一、巧妙设计导...
  • 作者: 李立安
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 张俊英
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 赵建宇
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  171-171
    摘要: 本文论述了,创新意识是理性思维的高层次表现。对数学问题的“观察、猜想、抽象、概括、证明”,是发现问题和解决问题的重要途径,对实现知识的迁移、组合、融会的程度越高,显示的创新意识也就越强。
  • 作者: 顾志梅
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  190-190,191
    摘要: 多媒体在小学数学教学中的应用范围很广:可以创设情境,激发学生兴趣;可以动画模拟,有利于同学们对图形的认识;多媒体还宜用于传统方法难以讲清楚的变、透、动等方面;运用多媒体辅助教学,能突破教学难...
  • 作者: 张进成
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  203-203
    摘要: 大多数农村学校特别是我们西部欠发达地区学校,还没有能维持体育教学的室内体育场馆,给雨雪、沙尘等恶劣天气下的体育教学带来一定的影响。随着科学技术的飞速发展,各种现代化的教学媒体不断涌现,特别是...
  • 作者: 朱永科
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  209-209,210
    摘要: 教学质量是教师的生命线,是立教之本,是发展之基,而提高教学质量是一项复杂的系统工程,是教育事业的一篇大文章,是常谈常新的永恒主题。要想提高教学质量,必须打造高效课堂。本文作者在体育课堂教学中...
  • 作者: 杨永玉
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  212-212
    摘要: 音乐教学的真谛是以音乐为手段,以育人为宗旨。在新课程背景下的音乐教学不但要“以美育人”,还肩负着德育的重要任务。从备课入手挖掘教材中的德育因素,立足课堂,拓展课外,在音乐教学中潜移默化渗透德...
  • 作者: 贾慧
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  218-218
    摘要: 随着素质教育改革的不断深化,在美术教学中培养学生实践运用能力和强化学生民族文化意识越来越受到重视,结合新课程改革的不断深入,以民族文化精神为思想支撑,以多媒体技术为教学手段,以信息化等新媒体...
  • 作者: 薛炜
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  253-253,254
    摘要: 中学生的英文短文写作大概可以小结为以下几个层次:漂漂亮亮,清清楚楚,马马虎虎,乱七八糟。如何在英语短文写作上取得突破,力争达到一个漂亮完美的写作模式,获取成功,笔者从语言迁移,中介语错误等几...
  • 作者: 韩东雪
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  263-264
    摘要: 随着课程改革的推进,语言交际能力的培养越来越受重视,因此创造一种真实的语言情景学习英语尤为重要。作为交际教学法一种重要手段的角色扮演活动能最大程度接近语言的真实情景因而得到了很大的认可,并被...
  • 作者: 石友才
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  273-273
    摘要:
  • 作者: 何龙
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  281-281
    摘要: 在新课程标准“以生为本”“课程资源开发”等先进理念的指导下,苏教版教科书得以全面推广,为新课程改革的进一步推进开辟了道路。苏教版语文教科书的编写与素质教育对高中语文教学提出的教学目标一致,重...
  • 作者: 张莉莉
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  301-301
    摘要: 传统的教育往往注重对文化素养的培养,却忽略了师生之间的沟通,弱化了教育师生之间的情感目标。随着社会经济的不断发展,社会对人才的需求也发生了重大改变,不仅需要具备较高的认知技能水平,更要具备良...
  • 作者: 贾彩云
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  312-312
    摘要:
  • 作者: 汪应桂
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  332-332
    摘要: 在小学语文课堂教学中,使用电教手段,对帮助学生理解课文内容、提高读写能力,帮助老师突破教学重难点,提高课堂效率等会起到很好的作用。适时运用电教媒体,会形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习...
  • 作者: 申欢
    发表期刊: 2013年32期
    页码:  352-352
    摘要: 目前高校的教学,教师差不多占据着课堂的整个时空,学生缺乏独立学习的机会。影响大学生学习的因素主要智力因素和非智力因素,非智力因素是指学习动机、兴趣、情绪情感等非智力因素对学习心理的影响。道尔...

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