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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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111003
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151.
浅谈初中体育教学中如何实施素质教育
作者:
张光毅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-7
摘要:
152.
高校辅导员工作方法浅析
作者:
金蕊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-68
摘要:
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,随着社会发展,对辅导员的工作也提出了新的要求。高校辅导员几乎承担着包括学生所有的课外活动、生活、学习等多方面的管理事务。
153.
如何让高中女生喜欢体育课
作者:
冉文华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
74-74
摘要:
154.
浅谈小学数学教学中“悬念”的设置
作者:
杨建平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
88-88
摘要:
155.
提高初中教育教学质量的有效方法
作者:
赵金喜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
101-101
摘要:
156.
家长如何教育处于青春期的孩子
作者:
李彪忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
107-107
摘要:
157.
对激发高中生物理学习兴趣的思考
作者:
王雷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
127-127
摘要:
爱因斯坦提出:“兴趣是最好的老师。”只有人们对某种事物产生浓厚的兴趣时,才能主动地、全身心地投入。对于高中生来说,物理学习也是如此,学生一旦对学习有兴趣,就会形成强大的内在学习动力,有效提高...
158.
浅谈培养学生数学学习兴趣
作者:
袁艺荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
144-144
摘要:
在素质教育的倡导下,我们必须运用新的教学方式,即自主学习、合作学习、探究学习。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。俗话说,兴趣是最好的老师。在数学课中培养学生的兴趣至关重要,数学知识本...
159.
培养情深意切的小学数学课堂
作者:
毛志成
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
182-182
摘要:
160.
创设生活情趣环境,激发学生学习欲望--浅淡新课程下如何教好低年级数学
作者:
陈霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
186-186
摘要:
161.
新课改下小学数学高效课堂教学策略
作者:
李芸
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
189-190
摘要:
小学数学课堂教学是学校教学的重要组成部分,在新课改背景下,课堂教学改革处在一个转折时期,如何构建高效的小学数学课堂成为教育工作者所要探索的问题。从传统小学数学的课堂模式着手,探求其低效的成因...
162.
初中数学有效课堂教学初探
作者:
许家象
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
196-197
摘要:
随着新课程改革的不断深入,数学课堂教学的有效性是当前数学教育的一个发展趋势。近年来数学教育工作者对有效性课堂教学进行了积极的尝试与探索,并取得了一定的成绩,但是,由于种种原因,还没有达到有效...
163.
如何提高初中数学课堂效率
作者:
何文禹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
212-212
摘要:
164.
浅谈新课程标准下的高中美术教学
作者:
李彦超
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
240-240
摘要:
165.
新课程实施以来体育课如何上
作者:
刘柄伶
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
243-243,244
摘要:
新的课程改革开天辟地的犹如春暖花开的送入全国各地。全国各地的学校掀起了改革的浪潮。我们体育老师就像如饥似渴的旱地汲取着甘甜的乳汁,也毫不示弱的积极探索,大胆创新。我们在鞭策中提高自己,在失败...
166.
谈谈如何上好初中历史课
作者:
刘鸿琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
259-259
摘要:
167.
浅谈如何做好建筑企业思想政治工作
作者:
陈敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
273-274
摘要:
168.
加强外语课外口头操练的尝试
作者:
吉美
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
276-276
摘要:
169.
浅析小学英语语篇教学的关注点
作者:
战玉静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
278-278
摘要:
培养学生英语综合运用能力是小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学内容,因而从整体入手,结合语篇内容,运用合理手段有效培养小学生语篇意识和语篇能力也已成为提升小...
170.
创设课堂良好环境提高英语学习效率
作者:
杨丹平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
285-285
摘要:
课堂语言教学的三个基本要素,即:投入(Engage),学习(Study),运用(Activate)。学生是一个有机的主体,他们不是空洞地走向课堂,他们总是以原有知识和经验为生长点,不断滋生出...
171.
浅谈初中英语趣味教学
作者:
谢世梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
294-294
摘要:
172.
论英语视听说在教学中的应用
作者:
康楠楠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
299-300
摘要:
职业学校学生英语整体水平较低、传统的教学方式严重影响英语教学质量。英语视听说在教学中的应用显得十分重要。提高学生英语视听说能力,力求培养社会实用型英语人才,是当今社会英语培养的方向所在。
173.
英语教学中如何提高学生的写作能力
作者:
任改珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
302-303
摘要:
174.
改进教学方法加强听力培养
作者:
王术范
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
306-306
摘要:
“听”是学习英语的基础性能力,是读、说、写的前提与保证。要提高英语教学的效率与质量,必须加强对学生听力的培养。本文阐述了听力培养的方法。
175.
浅谈小学语文教学的课堂艺术
作者:
陈小燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
324-324
摘要:
本文主要论述了提高小学语文教学的课堂艺术方法,主要从以下几个方面进行了论述:①讲课要不拘一格,一切从实际出发,灵活运用。②课堂艺术还反映在组织课堂教学中。③充沛的精神是提高课堂艺术的保证。④...
176.
如何在语文教学中培养学生的想象力
作者:
申燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
374-374
摘要:
想象力的培养是语文教学的灵魂。我特别提倡在语文课上引导学生打开思维,在丰富的想象和联想中充分张扬自我、融入自我、读活作品、品出境界。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想...
177.
新课程背景下对中学语文教学的再思考
作者:
刘勋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
377-378
摘要:
178.
信息技术教学中任务设计的使用
作者:
郑志炜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
396-397
摘要:
信息技术课是由以前的微机课、计算机课转型演化而来的新生代,有着其他学科不可及的优势,可以说是实现教育现代化的主力军,也随着建构主义教学论的兴起,更为它披上了一层神秘的面纱,就其独特的学科特性...
179.
浅谈初中信息技术教学的一些体会
作者:
蒋淑月
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
405-405
摘要:
180.
注重正向引导科学利用网络
作者:
王泽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
425-425
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,运用网络已经成为学生学习与生活的组成部分之一。但由于他们的鉴别能力差,出现了许多负面问题。所以我们必须加强正向引导。本文对此进行了论述。
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